巧用交互式电子白板,优化英语语篇教学

新《英语课程标准》指出:教师要"利用现代教育技术,拓宽学生学习和运用英语的渠道"。交互式电子白板为师生提供了一个优秀的教育平台,以其特有的互动功能给我们带来了一场别开生面的"白板革命",为小学英语课堂注入了新的血液,使英语语篇教学课堂顿时魅力四射、生机盎然!     

新技术环境下课堂教学的精彩篇——交互式电子白板应用探微

交互式电子白板（以下简称交互白板）是信息技术与课程整合研究进程中出现的一种新技术手段,它是以计算机技术为基础,集软硬件系统、资源系统为一体的平台,整合了电子、感应、网络等技术．将传统的黑板和现代多媒体技术有效地结合在一起,利用投影机将电脑显示器上的内容同步投影到交互白板屏幕上．定位感应笔代替鼠标存白板上进行操作．在交互白板软件平台的支持下．构造一个人屏幕、交互式的教学环境。     

电子白板开拓高中英语教学新天地

电子白板,又称电子交互白板,是一种新的高科技电子教学系统。它是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成。近年来,交互式电子白板正在通过改善师生、教材、媒体的交互关系,提高课堂教学效益促进中小学教学方式的变革,为实施新课程标准、建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。当白板走进高中英语课堂,丰富的主题资源不断开阔学生的视野,让课堂教学更加吸引学生的眼球,以白板为媒介的互动式教学让学生以课堂主体的身份积极地参与到教学当中,大大提高他们学习的自主性和积极性,从而使课堂真正成为思想交流与升华的舞台。     

新技术环境下课堂教学的精彩篇章——交互式电子白板应用探微

交互式电子白板(以下简称交互白板)是信息技术与课程整合研究进程中出现的一种新技术手段,它是以计算机技术为基础,集软硬件系统、资源系统为一体的平台,整合了电子、感应、网络等技术,将传统的黑板和现代多媒体技术有效地结合在一起,利用投影机将电脑显示器上的内容同步投影到交互白板屏幕上,定位感应笔代替鼠标在白板上进行操作,在交互白板软件平台的支持下,构造一个人屏幕、交互式的教学环境。     

交互白板在小学英语教学中的运用策略分析

随着时代的进步和科技的发展,网络信息新媒体技术逐渐渗透到生活之中,越来越多的新技术被应用到各个领域,从人们的衣食住行到教育、艺术等。而在教育领域之中,新技术的运用非常广泛,如微课、网络课堂、直播教学等。这些技术的应用为学生的学习生活起到了很大的丰富作用,而交互白板的使用则为这些技术创造了使用载体。让教师的教学过程更加简洁、方便,提高了学生的学习积极性。在小学的英语教学过程中,希沃电子交互白板受到许多教师的喜爱与重视,文章主要探讨了希沃电子白板在小学英语教学中的可行性措施以及其带来的积极作用。     

巧用电子白板 促进口语交际

自交互白板在课堂教学中运用以来,师生使用交互白板的热情高涨、参与欲望强。交互白板为学生提供了生动形象的材料,又启发了学生对表象进行分析、综合、概括的能力。交互白板更是提供了教师与学生、学生与学生、师生与资源、本班师生与外界师生及专家的交互平台,极大地促进了多种多样的交互活动,大大地激发了学生学习的兴趣。在小学语文口语交际上灵活使用这一技术手段,常常会产生令人“惊喜”的教学成效。     

基于交互白板的初中数学的教学设计

交互白板由计算机技术、微电子技术以及通信相关技术融合在一起的一个智能化平台。本文剖析了基于交互白板的初中数学教学设计的四大重要元素,重点探讨了交互白板在初中数学中的应用设计,希望为交互白板在初中数学教学中的应用提供一定的参考价值。     

交互白板带来教学新面貌

我是小学四年级的一名语文老师。初次接触交互白板是在南京师范大学教育信息化研究所的研究人员对我校小班化教学的一次调研活动中。在研究人员向我们展示了交互白板的课堂功能和教学优势之后，我立即对它产生了极大的兴趣，并从研究所借来一块ACTIVstudio交互白板。研究人员先对我进行交互白板基本功能和相关操作的培训。因为我的技术起点不高，刚开始对这个新工具还有点“害怕”，担心自己不能很好使用。     

浅谈交互式白板在小学数学课堂的有效应用

交互式白板作为一种新型的现代教学手段,逐步走进小学数学课堂,它既能如黑板一样在其上自由板书,又可以实现与计算机的交互控制,方便地呈示、处理和存储丰富的数字化材料,为各学科的课堂教学提供一个灵活的平台,以丰富的表现力、交互性强等优势进入课堂。交互式电子白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术支持,使建立以学生为中...     

以电子白板促进师生和学校共同发展

交互白板是一个具有正常黑板尺寸、在计算机软硬件支持下工作的电子感应屏板.它既具有普通白板和联网多媒体计算机功能,又可以实现普通白板功能与计算机功能、教育资源以及人机与人际多重交互.它特有的功能给课堂教学带来了深刻变革,此外,教育理念的变革也给我们带来了更大的挑战. 面对这样的变革与挑战,学校正式成立了"交互白板在新课改环境下小学课堂教学中的应用"这个白板项目研究小组,成员由各学科第一线的教学骨干组成.我们学校希望通过对交互白板的研究,突破现代信息技术发展的一个瓶颈,提高课堂教学中师生的互动性、交互性,让学生的被动接受式学习转向主动的探索性学习,培养学生创新精神和实践能力,达到优化课堂教学、提高教学效能的目的;同时也进一步增强课堂教学活力,促进教师专业成长,提升学校内涵发展.