农村初中生自主管理教育模式探讨

初中阶段是一个学生成长的关键时期,这一阶段对学生能否形成正确的世界观、人生观以及价值观有着至关重要的影响和作用,这就需要学校加强对学生自主管理的教育,提高学生的自主管理能力。本文就农村初中生自主管理教育模式来进行一些浅显的探讨分析,希望可以给我国农村初中生自主管理教育提供一些有益的帮助和建议。     

幸福家庭教育课程的教材开发

家庭是孩子在成长过程中的重要课堂,但当前在孩子的成长过程中,家长都更加注重孩子的学校教育,忽视了家庭教育。从孩子的成长方面来看,学校教育只能够传授给孩子基础的理论知识,培养良好的行为习惯,而家庭教育会对孩子长期的生活和学习状态产生重要的影响,幸福的家庭生活可以引导孩子形成良好的生活态度和行为习惯,因此必须注重幸福家庭教育课程的教材开发,运用这些教材可以干涉孩子的家庭教育,帮助家长培养孩子良好的行为习惯。对幸福家庭教育课程的开发展开探讨,帮助孩子营造良好的家庭学习氛围,为孩子的未来发展打下良好的基础。     

基于核心素养下中小学语文课外阅读教学策略探讨

随着我国经济社会的发展,人们对学生的综合素质能力水平的要求也变得越来越高了。对于中小学语文课外阅读教学而言,基于核心素养来对课外阅读教学策略进行探讨不仅可以增进学生的课外知识,开阔学生的眼界,而且还能使得学生形成良好的阅读习惯,感受语文课外阅读的魅力,这对于学生综合素质能力水平的培养和提高而言有着重要的作用和意义。但是据笔者了解,目前有很多中小学语文教师不知道如何基于核心素养来对课外阅读教学策略进行探讨,甚至有一部分的小学语文教师没有意识到基于核心素养来对课外阅读教学策略进行探讨的重要性和作用,这不利于培养和提高学生的语文综合素质能力水平。基于此,本文通过说明在中小学语文课外阅读教学中存在的问题,并根据相关的问题来制定出相关的教学策略,希望能够给相关的中小学语文教师提供参考。     

小学阶段家庭教育的建议

<正>小学阶段是培养学生良好生活习惯、学习习惯和学习态度的关键时期。良好的生活习惯来自家庭的熏陶,良好的学习习惯和学习态度也离不开家庭的培养。家庭教育对孩子的成长十分重要,尤其是还把父母当成权威的小学阶段。那么,如何采取科学有效的家庭教育让孩子茁壮成长呢?家长们应该着重从以下几方面努力。一、树立自信心自信是孩子腾飞的翅膀。一个人失去了自信就会变得自卑、懦弱、郁闷、甚至萎靡不振。家长可以从两方面帮助孩     

发挥国家中小学智慧教育平台优势助力师生成长——内蒙古鄂托克旗棋盘井第三小学的实践案例

伴随教育数字化的快速发展,国家中小学智慧教育平台功能也越来越强大。充分发挥平台的管理优势,辅助教育教学活动,协助传统教育教学管理,可以很好地助力教师发展和学生成长。本文基于学校多年的探索与实践,从平台对学生成长和教师发展所发挥的帮助作用,结合国家中小学智慧教育平台应用的真实案例,做了详细阐述。     

形成教育合力 优化育人环境

让每一个学生都接受良好的教育,并获得健康的发展,这是全社会义不容辞的责任和义务。家庭、学校、社会各方面应互相配合,形成教育合力：家庭教育对孩子的人生有着极其深远的意义,学校教育对学生综合素质的提高以至全面发展起着关键性的作用,社会生活对学生的成长和发展有着不容忽视的影响。     

家庭教育中传承中国优秀传统文化的途径研究

家庭教育对一个人的影响是最深远的,它对个人的成长和未来发展都有着十分重要的作用,也关乎个人良好行为习惯的养成和人格的形成,更是传承中国优秀传统文化的重要途径。但是在传统文化的传承过程中依然存在着诸多问题。因此,本文就这些问题做出探究并提出一些有效途径,希望能够对相关人士有所帮助。     

浅议新时期加强中小学师德建设的意义和途径

伴随着社会不断进步,人们的价值理念产生了非常大的变化,人们对教师的师德教育提出了越来越高的要求,对教师队伍建设问题也越来越重视。人民教师担负着神圣的使命,其应当为祖国和社会培养出合格的社会主义接班人,净化人类的灵魂,把人类的文明与知识传授给学生。如今,中国经济取得了快速发展,社会正处在转型阶段,然而,总是会出现一些不和谐的道德负面问题,由此,加强中小学师德建设有着非常重要的作用和意义。在本文中,我结合自身的实践经验,阐述了加强中小学师德建设的重要意义,并且提出了相对应的措施,从而希望为我国的中小学师德建设打下更加良好的基础。     

论网络环境下语文教育与家庭教育的结合

<正>随着科学技术的快速发展,网络技术逐渐走入了我们的生活与学习中,因此中学语文教师应积极利用这些优势与语文教学相结合,以网络为平台开展语文学习,可以围绕特定的网络学习目标,从而更好地提升学生的语文学习能力和语文综合素养。在实际的教学过程中,我们可以发现在网络环境下不仅有利于课堂教学活动的开展,同时还可以引导家长与学生一起进行语文教育,进而充分发挥出家校合力,帮助家长营造良好的家庭教育氛围。父母是孩子的第一任老师,家庭教育对于学生的成长而言具有重要的意义。因此中学语文教学应积极利用网络环境,助推家庭教育发展,两者     

家校合作共育培养学生良好行为习惯的策略研究

家庭教育与学校教育作为学生教育阶段最为重要的两种教育形式,在学生良好行为习惯养成以及道德素养培养方面发挥着非常积极的作用。但是在学生成长过程当中,他们的很多问题都是从家庭中带来的,因此,在培养学生良好行为习惯的过程中,仅靠学校的教育是远远不够的,只有家校合作共育,才能实现对学生良好行为习惯的培养。     

浅谈家庭教育与学校教育有机结合

家庭教育具有早期性、连续性、感染性、及时性和权威性的特点,是学生成长的基础和保证,是学校教育的补充和完善,而学校肩负着培养高素质人才的使命,决定着学生的成长,因此,加强家庭教育与学校教育之间联系,创造良好的教育环境,提高学生的综合素质,是促进学生全面发展的重要方式。通过简要分析学校教育和家庭教育对学生的影响,指出家庭教育与学校教育有机结合的具体方法,以期为促进学生的综合全面发展提供有价值的参考。     

主题班会在班级管理中的作用

主题班会针对的是班级中的现实教育问题,其中班级管理、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题。主题班会可以促进学生的学业成长,激发学生的学习动机,有时甚至可以帮助学生解决学习中遇到的一些困难,养成良好的学习习惯。可以说,主题班会在班级管理中有着举足轻重的作用。     

拓展中小学生命教育的深度与广度——浅析中小学生命教育

2005年,上海市教委颁布的《上海市中小学生命教育指导纲要》中明确指出:开展生命教育是整体提升国民素质的基本要求,是社会环境发展变化的迫切要求,是促进青少年学生身心健康成长的必要条件,是家庭教育的重要职责,是现代学校教育发展的必然要求。那么,生命教育的现状究竟如何?生命教育需要进一步关注的问题是什么?笔者认为,目前中小学在对学生普及生命知识、帮助学生掌握生存技能的教育中,应更重视帮助学生提升对生命的理解和尊重,并从学校、家庭教育     

小学语文教学中多媒体应用的实践与思考

语文学习对于传承中华民族的优秀文化有着十分重要的意义,因此各个年龄阶段的学校对语文教学都给予了高度重视,小学阶段亦是如此。语文学习可以更好地帮助学生进行交流,同时也可以帮助学生更加了解中华民族文化。小学阶段作为成长过程中非常重要的阶段,是培养学生语文学习能力的重要时期。因此在小学阶段应该加强学生语文教学,从而使学生的语文学科综合素质得到更好的提升。     

家庭教育的误区及其矫正

家庭教育在我国早已是个备受关注的话题。从心理学角度看,青少年学生的心理状况主要受家庭、学校、社会三方面的影响,而家庭教育在学生心理成长过程中起着至关重要的作用。不同的家庭教育导致学生形成不同的心理走向,它对学生的成长发展有着不可估量的影响。     

小学综合实践活动课程资源开发与利用价值探析

小学阶段开展综合实践活动可以有效地提升学生的社会意识,使学生具备一些实践经验,为学生在以后的生活及工作中打下一定的基础,对学生未来的发展有着极大的帮助。小学教育者要高度重视对综合实践活动课程资源的开发与利用,明确其价值,进而通过该课程对学生进行积极的影响,加快学生的成长脚步。     

借助《成长手册》提升家庭会议质量

在家庭教育中,良好的亲子关系决定了孩子成长的质量.高中阶段,家长在学生的成长过程中起着至关重要的作用.而亲子关系的恶化,往往会导致孩子在身心成长和学业发展中出现问题.教师具有多年的教育经验,更了解学生成长过程中的关键问题和关键节点,可以根据经验指导家长给予孩子正确的引导.这也是我校推进家庭会议的初衷:让每个家长都成为孩...     

试论幼儿学前教育中的常见问题及对策

幼儿阶段是个人智力、身体等各方面快速发展的阶段,幼儿的性格、各方面的能力正是这个时期培养起来的。因此,学前教育作为正式教育的初级阶段,对幼儿的成长有着至关重要的作用。良好的学前教育能够为孩子的成长打下坚实的基础,从而使幼儿的各个方面得到更好的发展。但是,目前我国的学前教育存在着诸多问题,使我国的学前教育发展滞后,处于一种尴尬的境遇,使我国幼儿的学前教育缺乏良好的教育环境。主要通过对我国学前教育面临的问题进行系统的分析,从而为我国学前教育的发展提出合理性的对策。     

浅论如何做好班级的日常管理工作——班主任工作

一个良好的班级氛围可以对学生的学习和成长有着很大的帮助,特别是对于正处于青春期的初中生而言,班主任对于学生的成长有着极大的影响,做好班级的日常管理,不仅能够促进班级形成良好的学风,更能够更好地培养出德、智、体、美劳全面发展的优秀人才。     

试论高师学生树立体育意识的重要性

高师学生是面对中小学培养的师资力量,是青少年素质教育的直接受施者.高师学生体育意识的树立对青少年身心的成长与发展有着重要的影响,对培养青少年形成正确的体育思想、意识、养成良好的体育锻炼习惯起着重要作用.