以交互式教学为驱动的英语听力课程

本文以交互式教学法与英语听力教学为切入点,研究了交互式教学与英语听力教学的融合的可能性,通过理解研究理论原则,交互式教学法的特点等,阐述了交互式教学为驱动的英语听力教学,并提供了一个具体的教学过程来解释说明交互式教学与英语听力教学的相通性。从听力前,听力中,听力后这三个时间段来说明整个听力的过程以及怎样运用交互式教学法,交互式英语听力教学能够保证学习者在愉快轻松的环境下掌握听力的内容,帮助学习者达到听说水平的双重提升,希望本文对本领域研究起到抛砖引玉的作用之类。     

基于交互式电子白板教学在中学课堂实践中的应用分析

交互式电子白板系统作为计算机技术与学科教学的完美融合,在中学教育阶段的教学过程中发挥着日益重要的作用。本文结合自身的专业理论学习,同时立足于当前基础教育阶段教学过程中的最新计算机技术延伸的教学技术平台——交互式电子白板在实际教学过程中的应用,进而探讨计算机技术下的对于我国基础教育事业发展所产生的影响。本文立足于交互式电子白板系统,主要分析交互式电子白板在教学过程中的主要教学功能,并在此基础上分析该系统在课堂教学过程中的优势,最后对于交互式电子白板教学应用中存在的不足和改进方向进行简要分析。     

基于交互式电子白板的教学设计

交互式电子白板已逐渐应用于课堂教学中,但它在实际教学过程中似乎并没有完全发挥出辅助教学的优势。以交互式电子白板．的教学优势为突破口,从教学过程设计和认知工具设计两个维度,探索了交互式电子白板的各种工具、功能和资源应用策略。     

基于学科分类下的交互式电子白板设备应用绩效评价

从绩效的角度,提出基于学科分类下交互式电子白板在教学中的绩效评价模式,以此指导、激励教学者在教学过程中有效应用交互式电子白板,增强教学效果;帮助管理者有效地进行设计、管理,以期使交互式电子白板在教学中发挥最大效益。     

交互式CAI教学模式实践研究

随着技术的发展以及教育观念的更新,交互式CAI得到了广泛的应用,论文在分析交互教学与CAI之间的关系的基础上,深入分析交互式CAI教学需求,并分别就交互式CAI教学过程中人际交互功能、人机交互功能、教学交互功能三种交互功能进行了深入研究,为交互式CAI教学模式实践提供参考。     

初中地理交互式微课教学模式的应用研究

交互式微课的应用在我国目前的教学建设阶段中,已经取得了一定的成绩,但就长远发展的结果来看,交互式微课还处于发展过程中。交互式微课从本质来说是信息的双向传递过程,在初中地理教学的过程中不仅可以有效地向学生传递地理知识,还能有效地接受学生所反馈的知识理解信息,对比传统教学过程来说,交互式微课是具有更高的教学价值的。交互式微课不仅可以有效改革传统教学模式,还能有效渗透新课程教学改革的理念,本文就初中地理交互式微课教学模式的应用进行简单的研究。     

巧用Star Chart软件开展交互式可视化物理教学——以“行星的运动”为例

手机软件因其性能优良、携带方便等优点，是实现交互式可视化物理教学的得力助手。探讨了利用手机软件“Star Chart”开展交互式可视化物理教学的三个方法：模型与过程可视化、尺度与角度交互、信息共享交互，可为教师开展交互式可视化教学提供参考。     

利用交互式电子白板构建高效生物课堂

交互式电子白板是近年发展起来的教学辅助工具,是一种数字化可视媒体,具有屏幕和数字投影仪的众多优点,其应用软件为Notebook软件。交互式电子白板结合Notebook软件应用于生物课堂,与其他教学辅助工具和辅助软件相比,具有更加明显的优点:1.交互式电子白板操作更加方便、灵活。在教学过程中使用交互式电子白板不用鼠标、键盘、激光笔等输入工具,直     

利用交互式电子白板构建高效生物课堂

交互式电子白板是近年发展起来的教学辅助工具,是一种数字化可视媒体,具有屏幕和数字投影仪的众多优点,其应用软件为Notebook软件。交互式电子白板结合Notebook软件应用于生物课堂,与其他教学辅助工具和辅助软件相比,具有更加明显的优点：1.交互式电子白板操作更加方便、灵活。在教学过程中使用交互式电子白板不用鼠标、键盘、激光笔等输入工具,直     

基于交互式教学法的英语专业外报阅读课堂教学

文章以“发现学习”的教学设计模式为出发点,阐述英语专业外报阅读课采用交互式教学法的必要性,介绍交互式教学法在外报阅读课教学过程中的具体运用,探讨采用交互式教学法的现实意义和应该注意的问题。     

交互式白板在高中历史教学中的运用思考

随着科技的高速发展,严重冲击着传统的教学方法,产生了诸如交互式电子白板、多媒体教学等在内的新型教学方法和形式。将电子白板应用到高中历史的教学中,实现以学生为中心的教学,进一步提高高中历史教学的效率。由此,本文将首先阐述交互式白板的特点、优点和不足,其次具体描述交互式白板在教学活动中的运用原理,最后讲述交互式白板在高中历史课堂授课过程中的具体应用。     

外语教学中交互式教学模式下教师中介作用探析

正交互式教学强调"以学生为中心",把"师生互动、生生互动"贯穿整个教学过程,其形式灵活,趣味性强。要想使交互式教学的优势得到充分发挥,教师角色转换是关键。为此,教师在教学过程中不仅要起到提供信息的作用,还应发挥组织、指导、控制、评估、提升、参与和心理支持的作用,从而培养学生主动获取知识和独立解决问题的本领。本文笔者着重分析在交互式教学模式下,如何最大限度地发挥英语教师的中介     

交互式电子白板在小学数学教学中的应用

近年来,随着科学技术的不断发展,各种先进教学资源也在小学数学教学中得到广泛应用,交互式电子白板便是其中之一。它具有修改便捷的特征,可以营造良好的教学氛围。基于此,本文对交互式电子白板进行简单的阐述,同时对小学数学教学过程当中交互式电子白板的作用、应用策略进行分析,以期为小学数学教育教学提供参考。     

浅谈交互式英语教学在英语口语教学中的实践

在英语教学过程中,交互式教学模式应用十分广泛。本文通过阐述交互式英语教学模式在英语口语教学中的必要性．从而提出一系列英语口语的教学实施方法。     

互动的课堂更精彩——浅谈交互式电子白板在美术课堂上的有效应用

交互式电子白板能够很好地将传统教学与信息技术相结合,在美术课堂教学中,使用交互式电子白板可以很好地展示教学资源,令教学过程得到优化,能够很好地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率。本文介绍了交互式电子白板在教学中的应用优势及其应用于美术课堂教学的实践经验。     

交互式教学研究评述

文章以教学媒体为主线,分别对以“语言交流、情境教学”为特征的交互式教学、以计算机辅助教学为特征的交互式教学、以“交互式电子白板”为特征的交互式教学以及基于互联网的网络交互式教学的研究进行了综合分析,为交互式教学的有效应用和创新发展探索新的途径。     

交互式电子白板与初中思品课教学

分析传统教学技术的缺陷和交互式电子白板在学科课堂教学中的优势,给出交互式电子白板在初中思品课教学中的具体应用方法,旨在真正实现初中思品课教学的过程优化、师生互动以及难点突破。     

交互式电子白板让美术课堂魅力无穷

交互式电子白板作为一种新型的课堂教学技术被广泛地运用到中小学课堂教学中,本文主要通过一节在美术教学中应用交互式电子白板的案例——《立体贺卡》,阐述在小学美术课堂中,应用交互式电子白板进行教学的优势,以及在使用过程中存在的问题和使用交互式电子白板的几点建议,让电子白板这一现代化教学工具更好地融入课堂教学。     

“交互式”英语教学模式的实施探讨

现代教学模式发展迅速,在英语学科教学中,交互式教学模式应用非常广泛,本文通过阐述交互式教学模式的发展和理论基础,从而提出一系列的交互式教学模式的实施过程。     

交互电子白板走出英语教学的创新之路

交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具,它既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统的普通黑板的优点,交互式电子白板支持的课堂教学则有利于日常课堂教学回归生动灵活的教学过程,改变常见的展示讲解课件的教学过程,崇尚自然习得,注重体验式学习。利用交互式电子白板,可以让英语课堂回归本真,让老师摆脱鼠标的束缚,让师生互动起来。