体育院校教学过程的科研性初探

体育院校教学过程的科研性,是当前进步研究的高校教学论的一个基本理论问题。本文就此比较系统地作以两方面的研究:一是体育院校教学过程科研性的必要性;二是体育院校教学过程科研性的可行性,旨在使整个体育院校实现“教学过程科学化,科研过程教学化”。同时,对体育院校4年制本科生科研活动的安排提出了设想。     

培养学生科研创新能力 促进学生全面发展

广东商学院经济贸易与统计学院提出以学生科研活动为平台,培养学生科研创新能力,促进学生全面发展。着重介绍科研活动对培养学生科研能力、全面发展的作用和该学院对学生科研能力培养方面的探索。     

政产学研协同创新视野下高校科研管理机制创新研究

积极与政、行、企开展产学研深度合作,对创新高校科研管理体制机制,完善高校科研管理制度建设具有积极的促进意义,针对目前高校科研管理机制存在的一系列问题,构建以企业牵头的、高校主导的、政府引导下的三种主体共同协作的政产学研协同创新模式,为高校产学研环境下的科研活动提供了新的协同创新模式,为高校科研管理机制的创新提供参考依据,进一步创新了高校科研管理机制的发展模式。     

论高校档案管理人员科研意识与能力的培养

重视高校档案管理人员科研意识与能力的培养,是提高档案管理人员自身素质的迫切需要,也是适应档案工作发展和高校管理改革的必然要求.目前高校档案管理人员普遍存在科研意识淡薄、科研能力缺乏等问题,对此,档案管理人员应刻苦钻研档案学理论并以此指导工作实践,加强档案管理工作的理论探索与研究,同时,学校要为档案管理人员开展科研创造必...     

《粉体工程基础》课程结合科研的教学方法探索

粉体工程基础具有工程性特点,而科研活动在提高专业课教学质量、培养学生科研能力等方面具有重要的促进作用。文章探讨了以教师科研资源为基础。通过优化课程体系,改进教学方法、丰富实践活动及提高教师科研能力等方式进行教学改革的探索。     

以QQ群促进全员科研打造教育科研服务新渠道

新课程改革以来,专业素养相对薄弱的师资队伍与亟待提升的教育教学能力之间的矛盾尤为突出。如何使尽量多的老师甚至全体基层教师都有机会参加多种教育科研活动,并有持久的兴趣接触教育科研活动,从而提升教师的科研能力和教育教学能力,成为教科研管理部门最重要的任务。金华市教育科学研究所通过开展教科研QQ群活动,有效地激发了教师参与科研活动的积极性,一定程度上促进了全员科研,探索出了一条教育科研服务的新渠道。     

从三个维度来看大学生科研能力的评价体系

作为当代的大学生,不仅要掌握扎实的专业知识,而且要具备一定的科研创新能力。因此,高校在教学中应重视对大学生科研能力的培养。本文试图从大学生的科研素质、科研活动能力以及科研成果等三个维度阐释大学生科研能力评价体系。     

体育院校大学生科研能力培养研究

针对体育院校大学生科研能力偏低的现象 ,通过对科研能力的构成要素进行分析 ,认为 ,构建合理的知识结构是科研能力的基础 ,创新思维能力是科研能力的核心 ,科学精神是科研能力形成的动力 ,各科教学、思维训练、科研实践活动是大学生科研能力形成的主要途径。建议高校要把大学生参加科研实践活动纳入总体教育教学计划 ,建立大学生科研活动基金 ,制定大学生科研成果认定与奖励条例 ,使大学生科研实践活动制度化、规范化。     

我国普通高校体育教师科研现状及对策研究

本文对我国 32所普通高校 1 1 2名经常从事科研活动的体育教师 ,从学历与职称结构、学术研究成果的类别以及从事科研目的等内容 ,进行了较全面细致的访问调查。运用逻辑分析法对影响高校体育科研工作的有关因素进行了分析 ,使我们对我国高校体育教师科研的基本状况有所了解 ,并针对这些状况提出六点建议与对策。     

论高校教育支出中的科研支出

如今,教育成本已成为高校管理者、政府部门、学生家庭以及社会各方面关心的重要信息之一。而且目前高校的教学与科研活动之间存在着紧密的、互动的关系,科研工作对教育教学工作有着重大的影响和贡献。因此,科研支出在高校教育成本中具有十分重要的作用。     

对培养武术专业学生科研能力的探讨

主要对武术专业学生的科研活动及论文进行综合分析与评估,并结合武术专业学生在科研活动及完成论文时遇到的困难和问题,着重探讨如何培养和提高武术专业学生的科研能力,提出对武术科研教学的改革意见和培养武术专业学生科研能力的措施。     

基于内涵建设的成人高校科研管理服务优化路径研究

科研管理工作是高校提升治理水平、促进内涵发展的重要组成部分。成人高校要结合学校的发展定位,优化科研管理服务路径,提高科研服务水平和效能,促进学校影响力的整体提升和学校内涵发展。高校内涵建设是当今时代发展对教育的要求,优化科研管理服务路径是高校内涵建设的重要组成部分。成人高校在科研管理服务内涵建设中还存在着一些问题:科研管理与服务理念需要更新;科研管理制度不够完善;科研平台少,整体科研能力有待提升;科研成果创新性不足,影响力不高;缺乏科学合理的评价体系等。成人高校科研管理要基于内涵建设,从以下方面优化服务路径:实现精细化管理,创新服务理念;加强制度建设,推进科研工作规范化;发挥科研引领作用,助力学校内涵发展;加强内部研究力量,打造高质量研究团队;整合内外部资源,完善学术交流机制;强化科研平台建设,提升科研影响力;加大科研经费投入,强化外部保障;积极探索实践,健全考核体系等。     

浅谈高校基层科研管理人员的角色定位及其档案工作实践

高校基层科研管理人员是高校科研管理的一支重要力量,管理与服务是其工作的出发点和归宿。本文对高校基层科研管理人员的角色给予了分析,并指出其所应具备的素质与能力。同时,结合工作实际,对档案管理工作进行了系统阐述。     

高校科研经费管理存在的问题及对策

科研经费直接服务于科研活动和科技工作,由于高校缺乏科研经费管理的财务制度,因此高校的科研经费管理普遍存在管理不严格、经费使用效益不高甚至被滥用的现象.如何使有限的科研经费更好的服务于科研活动和科技工作,是广大科研管理者和财务人员应该考虑的课题.文章针对当前高校在科研经费管理和使用方面存在的问题作出分析并提出一些意见和建议.     

高校科研管理信息化探索

信息网络化对科研信息资源获得与共享、科技成果转化、数据统计科学性与准确性、管理工作效率与水平、科研计划决策等均有极大的促进作用。适应信息网络化的要求,必须转变思想,加大投入,建设基础数据库与科研管理信息系统,提高高校科研管理人员的信息能力与素质。     

高校科研管理人员专业化的障碍分析和路径选择

科研管理人员的职业道德和业务素质直接影响了学校科研工作的开展和学校的科研水平。专业化的科研管理人员需要具有专业精神、专业知识、专业创新能力和专业伦理等。目前,高校科研管理中存在对科研管理专业化的重视不够、科研管理专业组织不健全和科研管理队伍专业素质不高等问题,需要提高对科研管理工作的认识、规范科研管理人员任职资格、制定科研管理培训计划、完善有效竞争机制、创设发展的空间和加强高校间横向联系等。     

南洋理工大学科研管理服务体系研究

健全的科研管理服务体系是高校持续发展的助推器和润滑剂,是衡量高校创新能力高低的晴雨表。南洋理工大学(NTU)作为世界一流大学,在科研管理服务体系上具有独特的优势,助推了南洋理工大学又快又好发展。本文以NTU科研管理服务体系为例,介绍了目前NTU科研管理服务体系的基本情况,分析了NTU在科研方面取得成功的关键因素,并在此基础上提出了针对我国科研管理服务体系的相关启示,为建立健全我国科研管理服务体制机制提供了智力支持和理论支撑。     

基于制度创新的内蒙古高校科技成果转化途径分析

由于科研目标激励机制和科技成果转化保障机制不健全等原因,造成自治区各院校科研活动不能很好地服务于地方经济建设,既忽视了地方院校的职责与使命,也限制了教师与科研人员才智的发挥.从创新高校内部科研管理制度入手,完善科研成果评审环节、建立健全成果转化奖励与收入分配制度、成立科技成果转化机构、搭建成果转化平台、探索校企科研合作新模式,充分激发科研人员成果转化的积极性与主动性,能在一定程度上化解各院校科技成果的转化困境.     

提高成人高校科研管理水平的对策

成人高校科研水平是学校办学水平的直接体现,关系到学校的办学质量和综合实力,但目前成人高校的科研水平普遍面临着科研氛围不浓厚、管理水平不高、管理机制不完善、科研能力弱的问题。本文针对以上问题进行深入思考,系统分析并试图提出相应的对策。成人高校应正确认识科研水平在成人高校发展中的重要性,更新科研管理理念,发挥科研管理职能,健全科研管理体制,营造科研氛围,积极搭建科研平台,提高科研能力,从而真正提高成人高校的科研水平。     

高等院校科研管理信息体系构建的分析与研究

科研管理信息体系构建作为高校教育信息化过程中一个不可或缺的组成部分,是提升高校科研水平的重要载体和必要保证.然而,随着高校科研工作的增加,科研管理难度也与日俱增,传统的科研管理模式已经无法满足当前高校科研工作开展的需求,所以构建高校科研管理体系势在必行.本文从科研管理信息体系概述入手,重点对存在的问题及解决策略进行探究.