广东省高校高水平篮球队文化课学习现状分析与研究

运用文献资料法、问卷调查法、比较研究法等研究方法,对广东省高校高水平篮球队文化课学习的现状进行调查研究,指出目前其在文化课学习方面所面临的问题,并提出相应的建议,以使得广东省高校高水平篮球队得以可持续健康发展,同时也给其他地区的高校高水平运动队以借鉴.     

影响广东省高校高水平篮球队竞技水平的主要因素分析

通过对影响广东省高校高水平篮球队竞技水平的主要因素调查研究,指出目前制约其竞技水平进一步提高的各因素所面临的问题,并提出相应的建议,以促进广东省高校办高水平篮球队可持续健康发展。     

山东省高校篮球运动员培养现状调查

通过对山东省16所高校的篮球教练员、运动员进行问卷调查,结合有关文献资料,剖析了山东省高校高水平篮球队现状,揭示了存在的主要问题,针对这些问题提出了山东省高校高水平篮球队的发展对策。     

高校作为我国篮球后备力量培养基地的可行性探讨

市场经济的发展和体制改革的深化,使我国传统的篮球人才培养模式受到很大冲击,探索新的篮球人才培养途径是历史发展的需求.通过对高校所具备优势的分析,阐述高校作为我国篮球后备力量培养基地的可行性,指出高校办高水平篮球队需要进一步总结试办经验,完善资金制度、教练员制度、比赛制度及运动员管理制度等一系列问题.     

中国普通高校高水平篮球队现状与发展对策

对我国普通高校高水平篮球队的现状、存在的问题进行了全面的分析，并在此基础上对普通高水平篮球队的发展对策作了探讨研究。     

关于进一步发展我国高校办高水平篮球队的思考

采用文献资料法、数理统计法和访问调查法等对高校高水平篮球运动运行现状进行了调查研究,结果显示,运动队的资金及运动员来源;运动员学习与训练的矛盾;教练员的水平等问题始终是限制我国高校高水平篮球队建设的瓶颈。相关政策的规范化;资金的多元化;高水平教练员的引进与培养等是解决这些问题的主要手段。     

陕西省竞技篮球运动的回顾与展望

运用文献资料、访谈等方法对陕西省专业篮球队、陕西省职业篮球队、陕西省高校高水平篮球队自建队以来的发展进行了回顾,对其盛衰进行了分析,目的是从中总结经验、教训,更好地推动陕西竞技篮球向纵深发展。     

对我国体育院校高水平篮球队的现状分析及发展对策研究

研究我国体育院校高水平篮球队现状及存在的问题,并对北京体育大学篮球队的现状进行个案分析,为提高体育院校篮球队水平提出相应对策.     

美国亚利桑那州立大学高水平篮球队球员招募对我国的启示

摘要：利用在美国亚利桑那州立大学作高级访问学者的机会,通过查阅大量中文、外文文献,调查访谈了美国亚利桑那州立大学篮球队的教练员、球队管理人员、体育部领导以及我国参加CUBA联赛的16位高校高水平篮球队教练员,同时结合作者多年来对我国高校高水平篮球队的亲身实践研究和关注。本文运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法等研究方法,就美国高校高水平篮球运动员招募对我国的启示这一问题进行了研究,旨在于为我国高校高水平篮球运动员的招生管理工作的优化提供一个理论参考和借鉴。通过分析目前美国高校高水平篮球队员的招募现状,我国应在相应工作上做出如下几项优化工作：1）应建立一个独立、强大、完备的大学生高水平运动员组织管理机构;2）出台严格的法律法规为招生工作提供强有力的政策理论支持;3）严格控制招募流程和时间,使招募工作有序进行;4）逐渐取消各自学校的自行招考,建立制度明确、统一命题、统一考试、统一阅卷的文化课程考试方式;5）学校为招募球员提供适合球员发展的相关专业,提早做好未来职业规划;6）建立权威机构对青少年篮球大数据库及球员能力网络追踪平台;7）进一步优化篮球运动员等级划分的考核方式;8）科学细化招生名额限制,明确普通高中生源与其他渠道球员的招收名额。     

我国普通高校高水平篮球队教练员队伍现状与发展对策的研究

通过对我国普通高校在试办高水平篮球队教练员队伍现状进行了调查与分析,并根据我国国情,提出试办高水平篮球队教练员队伍的选拔使用与对策。     

西安市高校篮球运动与国内部分城市的比较研究

本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对西安市高校篮球运动进行分析并与国内其他城市相比较,得出如下的结论:西安市高校开展篮球运动有着较好的氛围;各高校篮球场地器材设施达不到国家规定标准,在全国处于中下游水平;篮球师资力量有待提高;男女篮球队在训练次数、时间以及经费等方面都低于我国其他城市;教练员以兼职为主,整体素质状况较好,但高水平、高素质的教练比较缺乏。要改变现状,我们应该加强宏观调控,强化市场意识,依托社会,构建高校篮球场馆建设投资体系的多元化格局,并通过各种途径加强对篮球专业人才的培养,科学管理高校高水平篮球队。     

普通高校试办高水平篮球运动队的现状及发展对策研究

通过文献资料法、专家访谈法等方法，对普通高校试办高水平篮球队的现状进行了分析，找到存在的一些问题，并针对这些问题提出了相应的对策，试图为普通高校试办高水平篮球队提供有益的参考。     

我国高校高水平运动队激励机制分析

普通高等院校高水平运动队建设是更好地适应体育特长发展和综合素质教育双重需求,推动我国体育事业发展的重要一环;并且随着社会经济的发展,其将扮演更为重要的角色甚至成为未来体育人才培养的主流模式。但是,当前我国高校高水平运动队建设过程中,运动员磨洋工,总体成材率偏低等问题还比较突出,研究探索如何建立高校高水平运动队长效培养机制,有着非常重要的意义。运用文献资料法、逻辑分析法,从经济学的视角切入,利用博弈论的相关模型分析高校高水平运动队培养过程的困难和瓶颈,并在此基础上提出改善建议。     

从案例分析看我国高校培养高水平竞技人才模式

高水平竞技体育人才的不同培养模式对提高国家竞技体育水平和推动高校体育工作都有重要的意义。以清华大学的田径运动员胡凯,中国人民大学奥运跳水冠军郭晶晶,北京体育大学奥运举重冠军张湘祥为案例,对我国高校培养高水平运动员模式进行研究,为高校的高水平竞技体育人才培养模式提供参考,促进我国高校成为培养高水平竞技体育人才的摇篮。     

CUBA联赛后备人才培养现状及发展对策

运用文献资料法、调查法、专家访谈法对CUBA联赛各高校篮球队后备人才的现状进行调查研究，在对现状进行分析的基础上，从后备人才培养与发展的角度为CUBA联赛的发展提出建议。     

高校培养高水平竞技人才模式研究

高水平竞技体育人才的不同培养模式对提高国家竞技体育水平和推动高校体育工作都有重要的意义,以清华大学的运动员邓亚萍和胡凯、人民大学奥运跳水冠军郭晶晶、北京体育大学举重奥运冠军张湘祥为案例,对高校培养高水平运动员模式进行研究,为高校的高水平竞技体育人才培养模式提供参考,真正使我国高校成为培养高水平竞技体育人才的摇篮.     

高校高水平运动队的筹融资现状与策略研究

运用文献资料、问卷调查、专家访谈、比较分析等研究方法,在调研中国部分高校高水平运动队的筹融资现状的基础上,就环境、政策、人力资源、竞赛体制等方面分析了影响高校高水平运动队筹融资的因素,并从竞技体育人才培养模式的选择、拓宽筹融资渠道、提高竞技运动水平和培养体育经纪人才等视角提出中国高校高水平运动队的筹融资策略.     

普通高校高水平运动队可持续发展若干问题的思考——以江苏省普通高校高水平运动队为例

普通高校办高水平运动队经过二十多年的发展,在人才培养上出现了目标定位不清、学训矛盾突出、体制设计缺陷等诸多问题。以江苏省普通高校高水平运动队为典型个案,研究分析我国高校办高水平运动队的办队模式和存在问题,提出了进一步明确目标定位、统筹规划项目布局、加强高水平教练员队伍建设、完善现有的高水平运动员招生、学习、训练、管理的体系设计和制度建设、实现体育与教育部门培养体系的融合等解决对策及建议,为促进我国高校高水平运动队的可持续发展提供参考。     

走出“瓶颈”：高校高水平排球运动发展的审视与重塑

通过献研究及对第六届大运会排球比赛的调研以探求高校高水平排球运动的发展过程和轨迹，研究认为，目前：运动员的来源渠道复杂；资金投入匮乏；训练与学习的矛盾；缺乏高水平的教练员；管理体制滞后；竞赛体制结构不完善，导致了高校高水平排球运动经过十几年的变化，在人才培养上仍没有新的突破。高校高水平运动队必须重视后备力量的培养，规范招生制度，改革竞赛体制，完善教练员的岗位培训，提高比赛质量。     

高校高水平排球运动规范化运行的体制分析

通过文献研究及对第六届大运会排球比赛的调研认为:目前运动员的来源渠道复杂;资金投入匮乏;训练与学习的矛盾;缺乏高水平的教练员;管理体制滞后;竞赛体制结构不完善,导致了高校高水平排球运动经过十几年的变化,在人才培养上仍没有新的突破.高校高水平运动队必须重视后备力量的培养,规范招生制度,改革竞赛体制,完善教练员的岗位培训,提高比赛质量.