影响高中物理学业成就的关键因素分析

<正>一、学习兴趣的问题很多同学学习物理知识的时候,表示看不懂物理课本中写了什么,对物理课本中的知识没有兴趣,于是不肯学习物理知识。如果同学们抱着消极的态度学习物理知识,自然就不会主动接触物理知识、不会深入了解物理概念、不会主动找物理习题来学习,从而不能学好物理知识,考不出好的成绩。大家在学习物理知识时,要学会用把抽象的物理知识变成直观的物理知识这种方法来学习。现以同学们学习库仑定律为例。库仑定律的     

论高中物理课堂上学生学习兴趣的培养

物理的学习随着年级的增加越来越难,对于学习物理,兴趣非常重要,尤其是对于高中生影响显著。如果高中生对学习物理有兴趣,那么在学习过程中会感到非常快乐,学习效果也会很好,反之,若是学生对学习物理兴趣缺缺,那么物理学习就会变成一种负担。兴趣是学好物理的第一步。本文分析了高中生学习物理的现状,并对怎样提高物理学习兴趣提出了几点建议。     

如何引领初中学生运用物理思维方式

在教学过程中发现,由于缺乏物理思维方式,一些学生在学习物理时感觉非常吃力。引领初中学生进入学习物理的思维方式才能完成物理学习,并为以后物理学习打下科学思维的基础。本文主要从物理形象思维和物理抽象思维两方面进行介绍。物理形象思维作为物理思维的基础,应用物理形象思维思考问题更能接近问题的本质,还能降低思维难度,因此,学生要建立利用物理形象思维解决物理问题的意识。以物理形象思维为基础,在物理概念的学习中注意锻炼学生抽象思维,在物理规律的学习中让学生时刻感受物理抽象思维,从而达到使学生不畏惧物理学会学习物理的目的。     

如何上好初中物理第一课

初中物理第一课是学生学习物理的开始,直接影响着学生学习物理的兴趣和关系到以后对物理的学习,本文通过小学科学和初中物理的比较,以及物理现象和物理实验的关系,探究如何使学生了解物理学研究的对象和学习物理的方法,同时激发学生学习物理的兴趣。     

初中物理的学习方法的培养

初中物理是物理学习的开始,学好初中物理,才能为以后的高中物理打好基础。对于初中物理的学习,掌握好学习方法,就可以起到事半功倍的效果,学习好物理,这不仅可以提高物理成绩,同时也可以提高学生学习其他学科的兴趣。初中同学普遍感到物理难学,其实,就初中物理而言难度并不     

巧用现代技巧调动初中物理"学困生"学习兴趣

众所周知,初中物理学习是学生学习物理的一个初级阶段,物理对于学生来说是新接触的一门学科,对学习能力以及学习素养的要求是非常高的,但是由于初中生的能力有限,所以在物理学习这一方面就有一些困难,出现了物理"学困生."如果初中物理教学老师可以很好地调动学生的学习积极性,不断提高学生对物理学习的应用能力,就有助于帮助学生更好的学习物理这一学科.     

浅谈新课改下农村初中物理入门教学的艺术

初中物理是物理学习的启蒙阶段,初二物理学习的好坏直接影响整个物理学习的成败,抓好物理的入门教学是关键。那么如何消除初二学生对物理学习的畏难情绪,引领学生兴趣高涨地投入学习呢?结合多年的经验,具体阐述初中物理教学的方法和艺术。     

浅谈学习物理的几个意识

刚开始接触物理,学生对学习物理的兴趣还是比较大的,那为什么后来会出现许多学生怕学物理的现象呢?关键就是学生在进行物理解题时经常碰壁,常常出现意想不到的错误,以至兴趣减弱,甚至丧失学好物理的信心.因此,要提高学生学习物理的积极性,就必须努力提高解题的正确率.由于学生从初二才开始学习物理,所以,学生往往用学习其它学科(特别是数学)的方法来学习物理,在解题时,也是延用旧方法,而不注意物理学科的特点,即缺乏物理意识.因此,为了提高学生学习物理的兴趣和学习物理的效率,提高物理解题的正确率,必须从培养学生的物理意识着手.下面笔者着重谈谈学习物理区别于学习其它学科的几个意识.     

浅谈初中生物理学习习惯的培养

物理是有趣的 ,物理是有用的 ,初中生上第一堂物理课时的学习热情很高 ,但随着学习任务的加重和学习内容的加深 ,几次考试下来 ,不少学生对学习物理失去了信心。主要原因是 :学习方法不当 ,学习习惯不好 ,学习时只应付各种考试 ,死记物理概念、定律和公式 ,不理解其中的物理意义 ,不能用物理知识去解释一些物理现象。在物理学习中培养良好的学习习惯 ,不仅是初中学习的需要 ,对将来高中物理的学习也有十分重要的作用。根据自己的实践经验 ,对培养初中生学习物理的习惯谈点粗浅的看法。一、培养学生阅读教材的习惯教材是学习物理的基本依据 ,…     

激发物理学习兴趣,提高物理运用能力

随着科学技术的飞速发展,物理教学在学生当中的作用越来越重要。本文就是从物理学习的重要性、物理学习的兴趣激发、物理教学的方法研究、物理学习的策略等方面来讨论物理教学,从而提高学生学习物理的能力。     

激发物理学习兴趣，提高物理运用能力

随着科学技术的飞速发展,物理教学在学生当中的作用越来越重要。本文就是从物理学习的重要性、物理学习的兴趣激发、物理教学的方法研究、物理学习的策略等方面来讨论物理教学,从而提高学生学习物理的能力。     

高中物理教学中如何培养学生的自我监控能力

所谓物理学习自我监控能力,是指学生为了保证物理学习的高效和成功,在整个物理学习过程中,将物理学习活动作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检验、调节和管理,从而实现学习目标的能力,包括物理学习过程的自我监     

探究如何提高初中生物理学习效率

在初中生涯学习中,物理是其中重要的一门学科。本文就如何提高初中生物理学习效率,阐述了四项观点。其一是要加强物理概念、定义的学习,奠定扎实的物理学习基础;其二要学会构建物理学习体系;其三要注重物理实验操作,提升物理应用水平;最后要提升物理应用水平、建立物理错题集。     

论高中生学习物理兴趣的培养策略

高中阶段的物理学习学生感到非常吃力,提高物理教学效率的方式很多,本文主要讨论学生学习物理兴趣的培养。兴趣是学习和求知最大的动力,有了兴趣学生才愿意学习,愿意学习才提高物理的学习效率和学习成绩。主要从上好第一堂物理课,让学生成为学习的主人,重视物理实验教学这三个方面来培养学生学习物理的兴趣。     

解决高中生物理学习困难的方法探究

学生在进入高中后学习生活变得更加忙碌,学科学习也更加紧凑,其中物理学科一直是高中学生学习中的难点,高中生对物理的学习受多方面影响,学校、教师、家长等都是影响高中生学习物理的外在因素。本文简单的分析了造成高中生学习物理困难的原因,通过探讨这些问题的成因,提出了几点可以解决物理学习中问题的方法,以期帮助高中生克服在物理学习中的恐惧,从而提高物理成绩。     

如何在物理教学中提高学生的学习兴趣

学生在学习中普遍反映物理难学,笔者认为要想让学生学好物理。关键是培养学生学习物理的兴趣。学生只有对物理感兴趣,才能学好物理。因此,如何激发学生学习物理的兴趣,是提高物理教学质量的关键。那么,如何提高学生学习物理的兴趣呢？可以从以下几个方面着手。     

浅议高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣

对物理感兴趣的同学,不仅会在课堂上认真听讲,课后也会主动学习与物理有关的知识,对他们来讲,学习物理是一个快乐的过程。而那些对物理学习没有兴趣的同学就会感到物理学习很困难,逃避学习物理知识。但社会的发展要求学生具备物理方面知识,因此,在高中物理教学中,教师应该在教学的同时努力提高学生对物理学习的兴趣。本文主要从教师本身、课堂教学及师生关系这三个方面,讲述提高学生物理学习兴趣的方法。     

初中物理教学生活化情境的创设

物理学科的学习活动与学生的日常生活有着较多的联系,学生能通过日常生活现象学习新的物理知识,也能通过学习运用物理知识解决实际生活问题.但物理学科存在一定的难度和抽象性,很多学生在刚接触物理学科时也会出现畏难心理.结合学生存在的物理学习问题,教师可以通过创设生活情景,引导学生结合日常生活学习理解物理知识,提升学生的学习效率,让学生理解物理学习的意义.本文主要从初中物理教学存在的问题以及初中物理教学生活化情景的创设等方面进行论述.     

浅析如何激发学生学习初中物理的兴趣

俗话说"兴趣是最好的老师"。物理作为初中学生的一门新学科,要想使学生学好物理,首先必须要激发学生学习物理的兴趣。笔者从充分发挥"引言"的作用,激发学生的学习兴趣;制造成功体验,激发学生学习物理的兴趣;合理运用"赞扬",激发学生学习物理的兴趣;利用名人学习过程,激发学生学习物理的兴趣;结合实际应用,激发学生学习物理的兴趣;精心创造学习氛围,激发学生学习物理的兴趣几个方面做了详细的阐述。     

与高一同学谈物理学习

许多刚跨入高中的同学对物理学习的印象总是一个字——“难”。因而对物理学习不知所措,无从而为。下面针对这一现状,与同学们谈谈克服物理学习困难的具体做法。1明确目的,树立信心,培养兴趣物理学习的目的不是简单地掌握物理知识,而是通过物理学习来培养思维方法,学习物理的研究方法,提高科学素养。通过高中物理学习,同学们要达到从形象思维向抽象思维的过渡,要从会分析单一的物理过程转向会分析复杂的物理过程,要将研究对象从实实在在的物体转变为特定的物理情景中的物理模型。所以,在高一物理学习中,遇到困难是很正常的,关键是不能知难而退。应树立起克服困难的信心,应通过各种渠