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梦想犹如阳光总在我头顶的天空上跟随变换,温暖着我。刚踏上讲台的时候,我梦想自己成为一名非常爱孩子的善良温柔的老师;后来我又梦想成为一名能驾驭课堂、生动教学的老师,再后来我又梦想成为一名具有个性魅力的老师;现在我梦想自己成为一名拥有自己的工作室的创新型、专家型教师。梦想牵引着我,让我从一名懵懂的小老师一步一步成长为市骨干教师、区学科带头人…… 相似文献
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梦想犹如阳光总在我头顶的天空上跟随变换,温暖着我。刚踏上讲台的时候.我梦想自己成为一名非常爱孩子的善良温柔的老师:后来我又梦想成为一名能驾驭课堂、生动教学的老师,再后来我又梦想成为一名具有个性魅力的老师:现在我梦想自己成为一名拥有自己的工作室的创新型、专家型教师。梦想牵引着我,让我从一名懵懂的小老师一步一步成长为市骨干教师、区学科带头人…… 相似文献
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贾学文 《黄河之声(科教创新)》2007,(3)
我当学生的时候,崇拜教师,梦想自己也能成为一名光荣的老师。经历十几年寒窗苦读,终于如愿。当教师之后,一心一意的在工作中尽情享受这份职业给自己带来的欢乐和幸福。工作的第二年我光荣的成为某班班主任,我 相似文献
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大学毕业后,我就开始了在三尺讲台上与粉笔相随的职业生涯。当我沾沾自喜于自己成为一名语文教师的时候,并不知道"教师"二字的分量,更不知道 相似文献
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小时候,我就梦想着做一名光荣的人民教师。20岁那年,我终于圆了教师梦,成了一名光荣的小学音乐教师!当我满怀喜悦和激动第一次踏上讲台时,看着孩子们那一双双求知的目光,我顿时感觉到教师这份职业的神圣和伟大,决心以激情奉献自己的全部爱心,去探索理想的教书育人的星空。我深知学生是我们祖国的希望,是我们民族的光辉未来,他们的素质如何,关系到我们炎黄子孙的兴衰荣辱。因此在音乐课堂上,我把爱奉献给学生,象爱护自己的孩子一样爱护他们,用自己的真情去感染他们。为让学生在快乐中学习音乐,我始终以饱满的精神状态、最佳的心境和高昂的教… 相似文献
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我当教师时只有16岁。一开始不会上课,只要我一上讲台,学生就讲话,甚至打闹,没有人在听我讲。我看到那些老教师上课吋的生动情景,非常羡慕,暗暗立下志向,要像他们一样把课上好,当一名好教师。当我刚开始找到上课的一些感觉时,文化大革命开始了,学校乱哄哄的,认真上课的教师受到了冲击,我感到十分迷茫。 相似文献
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一当我还是孩童的时候,希望自己成为大人,当我到了青春年龄,又希望早一天成熟,而当我临近40,真希望能再年轻一回。上高中的时候,总希望成为作家,用自己的眼睛审视世界,凭自己的良知指点江山;上师范之后,总梦想早一天登上讲台,拿学到的知识教给学生,以崇高的人格影响学生;做教师多年又盼望做个学者,创设教学模式,创建教学方法,创立教育思想。人在希望中生活,也在希望中演变。教育便是把希望变成现实的一种事业。二从我记事起,我就知道自己和别人不一样,70年代,由于家庭出身的原因,到了上学年龄不准上学,上了学不准… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
<正>我从小就喜欢教师这一职业,和小朋友游戏的时候,我都愿意当老师。长大后真的成为一名普通的人民教师,实现了我儿时的梦想。做教师的这些年,我感到了做教师虽然接触社会不多,接触的学生却很多;虽然在物质生活方面收获的不是很多,但是在精神生活方面却收获了很多。每当我看到那一双双渴求知识的目光,我就无比激动、精神焕发,就想把满腔激情都铺在三尺讲台上。在教书育人、服务育人、环境育人的教育工作中,对学生的谆谆教诲,一点 相似文献
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张杨莉 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(7):122-124
当还是一个孩子的时候,我就知道教师是一个神圣而崇高的职业.数年以后,我入了党,并走上了讲台,成为千万名教师中的一员.在初次登上讲台的一刹那,一个问题一直萦绕在我心中:究竟怎样做才是一名合格的党员教师? 相似文献
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<正>从我踏上讲台的第一天起,就立志做一名优秀的园丁;当我成为一名教研工作者时,又梦想成为一名与时俱进的教学领航员。几十年的成长经历告诉我,只要用心做好每件事,就一定能成就梦想。成长故事之一:勤奋努力桃李芬芳1984年5月初的一天,对于我这个刚走上讲台不足三个月的新教师来说是难忘的一天。这天,我按照 相似文献
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张杨莉 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(Z1)
当还是一个孩子的时候,我就知道教师是一个神圣而崇高的职业。数年以后,我入了党,并走上了讲台,成为千万名教师中的一员。在初次登上讲台的一刹那,一个问题一直萦绕在我心中:究竟怎样做才是一名合格的党员教师? 经过几年的实践,我认识到今天教师的职责是教会学生学习,教会学生做人,教会学生生存,教会学生发展。这就要求教师首先应该是一个人,一个大写的人,一个爱岗、敬业、爱学生的人,只有努力去做一个学生心目中的好教师,才是一名合格的教师;党 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
<正>成为一名教师,和孩子们在一起,曾经是童年时期一个缤纷的梦。长大后,当梦想照进现实,当我终于成为一名光荣的人民教师,心里别提有多高兴了。那时总是满载着激情,胸怀着梦想,飞扬着爱心。曾经以为,只要爱孩子、关心孩子、默默付出就一定会成为一名好老师。还记得自己第一次踏上讲台时,那一节英语课,内容是学习如何打招呼,做自我介绍,还有道别。我不厌其烦地领着孩子们把Hello!Hi!How are you?I am fine.等读了一遍又一遍。刚开始孩 相似文献
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陈海安 《学生之友(小学版)》2012,(13):66-67
自从踏上讲台的那一天起,就拥有了一个梦想,那就是幻想着自己有一天也能成为一名令人瞩目,受人景仰的“名师”,站在讲台上尽情地展示自己的魅力,挥洒自己的激情,放飞自己的梦想……然而梦想的小船却始终没勇气驶离港口,驶向大海。今天,我决定重拾旧梦,像一名勇敢的水手,驾驶着我的梦想之舟,扬帆起航! 相似文献
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“人的一生中能遇上一位好老师是一种莫大的幸福,我很幸福,因为我在中学时代就遇到了许多好老师,他们渊博的知识,精湛的教艺和高尚的美德,使我那时就萌发了一个强烈的愿望:长大后一定做一个像我的老师那样的好老师,让我的学生也像我一样幸福。”这就是何兆凤选择当教师的初衷。1983年,23岁的何兆凤从吉林技工师范学院毕业,成为吉林省中国一汽集团公司高级技工学校的一名教师,终于圆了她日思夜盼的教师梦。当她满怀喜悦和激动第一次踏上讲台的时候,面对学生们一张张充满渴望的脸和课堂里庄严的气氛,她明白选择当教师不仅是实现了自己个人的梦… 相似文献
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