建构主义视角下的艺术设计英语网络平台课程构建研究

该文以建构主义为理论基础,探讨当代基于网络技术的艺术设计英语网络平台的构建。通过了解了现阶段高校大学英语网络教学平台的建设现状,提出了构建艺术设计英语网络平台的架构方案,并论证了网络平台课程的引入将激发学生的学习兴趣,增强学生自主学习意识。     

建构主义视角下的艺术设计英语网络平台课程构建研究

该文以建构主义为理论基础,探讨当代基于网络技术的艺术设计英语网络平台的构建。通过了解了现阶段高校大学英语网络教学平台的建设现状,提出了构建艺术设计英语网络平台的架构方案,并论证了网络平台课程的引入将激发学生的学习兴趣,增强学生自主学习意识。     

微波无线网络通信系统设计的发展探析

以微波通信方式实现的无线局域网,通过IP接口将无线局域网接入广域网,构建了一个全方位、多层次的网络平台。在可能的条件下,也可以通过卫星转播建设独立的广域网。无线网络将使网络技术更广泛的应用于各个领域,是网络化进程中的重要一环。     

高校校园综合网络教学平台的移动学习模式

针对高校建设的CAN、单向HFC独立网在教育教学服务中的不足,提出一种以软交换技术、WiMAX无线宽带接入技术构建的校园综合移动教学网络平台方案,并以此平台对M-learning方式的新模式即群播教学模式、网络微格教学模式、点播辅助教学模式进行探讨。     

基于IP SAN构建校园网存储网络系统设计

针对校园网对网络存储的需求特点,在当前流行的存储模式中选取SAN作为校园存储网络框架。在SAN的两个主流分支中,对比FC SAN,分析IP SAN技术的优势及可靠性,以此为基础,提出并设计基于IP SAN架构的校园网络存储解决方案,将方案实际上线运行。结果表明,所设计的方案能够满足应用需求。     

大学英语过程教学管理网络平台的构建

大学英语过程教学管理网络平台是以网络教学平台为基础的,集网络教学、学生自主学习、网上测试、教学管理和形成性评价为一体的大学英语网络化教学管理模式。本文通过建立大学英语过程教学管理网络平台这一概念,分析了该平台对大学英语教学的整体影响,进而提出了构建大学英语过程教学管理网络平台的三大模块。     

基于网络平台的课程资源交互共享的构建研究

随着计算机网络技术、多媒体技术等现代教育技术的更新和发展,基于网络平台的课程学习已经成为一种新型的学习模式。本文在分析网络平台学习特点的基础上,针对网络学习行为的改变对构建课程资源交互共享的影响,结合现代教育技术的理念和计算机网络技术,系统地研究并分析了基于网络平台的课程资源交互共享的构建。     

多模态旅游翻译自主学习模式调查研究

随着网络和多媒体技术的飞速发展,将多模态理论运用于英语自主学习的模式已成为一种趋势。本文以调查为基础,分析了影响英语专业学生旅游翻译自主学习的因素,并据此提出了构建旅游翻译自主学习模式的具体策略,即了解学习者自身情况、基于网络平台、融合多种模态和营造课堂氛围。     

大数据背景下土木工程专业实习网络平台的构建与成效分析

以土木工程专业实习为研究对象,采用现代网络技术构建了实习网络平台,介绍了网络平台的构建思路及应用情况,通过采集网络平台完整的后台数据,利用大数据分析技术,进行了土木工程专业实习网络平台的成效分析,为该平台的推广应用提供了必要的指导和建议。     

对IP与ATM两种网络技术的探讨

当今流行的IP和ATM技术各有所长，但由于它们在功能上的互补性，因此将两种技术结合应用到网络中才能得到比较完美的解决方案。本文介绍了这两种技术，并通过对比目前IP和ATM技术存在的异同点，阐述了将两种技术融合运用的几种方案。     

浅析网络教学平台

随着网络课程建设愈来愈受重视,网络教学平台的选择也就成为学校关注的焦点,愈来愈多的学校在为选择什么样的网络教学平台而困扰。介绍网络教学平台所应具备的基本功能,并且简单的探讨了网络教学平台的理论基础,以期能为学校选择网络教学平台、开发网络教学平台提供建设性的意见。     

《多媒体技术及应用》课程如何开展网络辅助教学

本文分析了非计算机专业课程《多媒体技术及应用》教学的现状及存在的问题,提出了利用网络教学平台开展网络辅助教学的手段来解决当前课程存在的问题。通过两个学期的教学实践证明,只要结合该课程的特点,利用好网络教学平台,完全可以提高学生的学习效率。     

基于Moodle的高校网络教学平台的建设与推广——以韩山师院推广Moodle平台为例

高校教学信息化进程中,网络教学平台通过信息技术辅助传统教学发挥着重要的作用.文章以韩山师范学院网络教学平台的推广过程为例,使用开源软件Moodle构建网络教学平台,在全校范围内推广应用.从制订标准、组织培训、举办竞赛、教改立项等方面介绍平台的推广策略,并进一步阐述在推进过程中碰到的问题及解决方法.     

网络教学平台体系结构的研究

网络教学平台是建立在通用的Internet/Intranet基础之上的,专门为基于双向多媒体通信网络的远程教学而提供全面服务的软件系统。网络教学平台由四个子系统组成:网络教学系统、网络教务管理系统、网络课程开发工具、教学资源管理系统。文中详细介绍了一个网络教学平台的体系结构。     

基于Blackboard的会计学网络课程存在的问题与对策

Blackboard平台（简称Bb平台）是目前全球最大的网络教学管理平台,强大的教学辅助功能优势开创了全新的教与学的虚拟环境,也成为高校推进信息化建设,促进教学改革的重要组成部分。我校引进并鼓励教师使用该平台,基于Bb平台的会计学网络课程投入使用,但如何发挥平台的最大优势,解决网络教学中存在的问题,是教师当前亟待解决的难题。     

区域网络教研平台的功能研究

通过对网络教研的简单分析,依据区域网络教研平台的建设目标及理念,设计区域网络教研平台的功能框架及任务组成,以提升区域教学教研水平。     

网络赌博的防治对策分析

随着网络的不断发展,网络赌博呈现出不断蔓延之势,对于网络赌博的防治成为网络赌博犯罪的重点研究范畴。本文在概述网络赌博的概况后,从宏观对策和具体对策两个方面探究网络赌博的防治对策。其中宏观对策提出了提高犯罪成本与扩大责任义务主体两个途径对网络赌博进行防治;具体对策中从网络赌博的组织者、参与者、赌资、赌博平台四个角度探析了防治对策。     

现代教育技术--网络多媒体教学平台的应用

随着数字化、网络化技术在我国日新月异的应用和扩大,传统教育机制受到了严重挑战,新机制下的网络多媒体教学是大势所趋,使得基于Web技术的网络多媒体教学平台成为现代教育技术改革与发展的方向。     

安徽省高等院校网络教学平台的现状及发展对策

通过2008年8月下旬对安徽省高校网页的系统调查,初步分析了安徽省高等院校现阶段在网络教学平台建设方面存在的问题和不足,并就如何提高高校网络教学平台建设的质量进行了探讨,针对性地提出了一些发展性的建议。     

高职网络教学发展的研究

论述高职院校开展网络教学活动中存在的主要问题。对如何利用网络教学平台提高网络教学的质量提出建议,讨论网络教学平台应该具备的主要功能特点。