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相似文献
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1.
对目前可选择作为法学双语教学的三类教材进行了比较研究,陈述每类教材的利弊,对课堂讲授、案例、模拟审判的法学教学方法在双语课程中的运用进行了分析比较,法学双语教学应当对多种教学方法理性选择、有机组合,并且尊重、遵守英语教学的客观规律。  相似文献   

2.
针对我国双语教学教材使用状况和双语教学过程中和学生对双语教材的认识和阅读情况,提出我国基于全过程的双语教学教材建设的若干举措,以期达到提高双语教学质量的目的。  相似文献   

3.
教材是影响双语教学质量的重要因素之一,因此在选择和使用某本教材作为双语教材前,有必要对其质量进行前期的调查和评价,尤其是要对教材的专业性、语言难度和双语教学适用性等问题进行调查和分析.  相似文献   

4.
刘欣然 《河南教育》2008,(12):33-34
为满足市场需求,促进教学质量,高校应弥补教材形式单一的缺陷,全面建设和使用多元化竞争法教材.具有基本知识型的竞争法主教材、配以培养学生能力的案例教材和扩大学生知识面、打破竞争法学封闭体系的课外阅读教材的模式应当是较为完善的竞争法教材体系.  相似文献   

5.
浅谈影响双语教学质量的几个因素   总被引:3,自引:0,他引:3  
双语教学是应用外语进行学科教学,培养高素质外语人才的有效途径。正确理解和科学定位"双语教学"是提高双语教学质量的前提;合格的师资是提高双语教学质量的关键;优秀的教材是提高双语教学质量的保证;有效的教学管理体系是提高双语教学质量的保障。  相似文献   

6.
双语教材是影响双语教学质量与效果的重要组成部分。国内高校《国际政治学》双语教学目前使用的教材包括英文原版教材、影印教材、教师自编教材或活页教材四种模式。这些教材虽然各有优势,但也存在种种缺陷。突破这一困境的主要出路是探索并自主编写适合高校《国际政治学》双语教学实际,又充分体现世界性、先进性和规范性的特色双语教材,以期为我国高校双语教学的发展提供借鉴价值。  相似文献   

7.
翁笠  田健  金莹 《教育教学论坛》2012,(32):129-130
本文从老师进入弹性力学双语教学角色工作开始,首先介绍了双语教学的重要性和目标。其后介绍教材选用、授课形式、授课对象、授课方法、考核方式等为提高双语教学质量所采取的措施。  相似文献   

8.
双语教学的顺利开展离不开合适的双语教材,当前不同高校采用了不同的双语教材,这些双语教材存在着一系列的优点和缺点.从事双语教学的教师必须根据自己的实际情况,来选择合适的双语教材,并挖掘它们的潜力.  相似文献   

9.
普遍意义上的法学双语教学就是用汉语和外语讲授法学课程的教学模式.法学双语教学不能替代法律外语课程,也不是简单地以外语讲授几门中国的法律课程,更不应是过多过细地对英美法系国家法学理论和司法的介绍,而是一种全新的人才培养模式.在定位上,法学双语教学是用两种语言作为教学媒介语,通过讲授法学知识使学生达到掌握该专业知识和提高外语运用能力的目的.高校应科学设置法学双语教学的课程,并采用有别于传统教学的教学模式和考核方式.应加大法学双语教学课程的教材建设和师资培养力度,以解决制约法学双语教学的瓶颈问题.  相似文献   

10.
目前,法学双语教学忽视了学生的意愿。在推进法学双语教学的过程中,新建本科高校应针对现有条件,着重从5个方面进行改进:加强法学双语教学宣传;拓宽法学双语师资的培养途径;优化法学双语课程设置;加强法学双语教材建设和改革教学方法。  相似文献   

11.
文章就法学院校双语教学的实施进行了探讨,对国内外发展形势、法学双语教学的迫切性和自身特点进行了分析,并针对这些特点提出了一些在法学院校开展双语教学的建议和想法.此外文章对常见双语教学认识误区和操作误区做了分析,提出了有益于法学专业开展双语教学的一些途径,并根据法学自身特点分析了法学双语教学中的教材选择、课程设置、师资培养和教学方式.  相似文献   

12.
教学型本科院校的双语教学:问题与实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学型本科院校实施双语教学是我国外语教学改革发展的必然趋势,是培养复合性人才的需要.教学型本科院校开展双语教学面临的主要问题是师资和教材缺乏以及认识上的误区.教学型本科院校开展双语教学要正确处理好几对关系,要加强教师队伍和教材建设,提高教育教学质量,进一步强化教学管理.  相似文献   

13.
法学教材不仅是传承知识的载体,而且是规范教学内容、提高教学质量的关键,是培养高素质法律人才的核心环节。但现阶段在高校法学教学中,教学内容设置与指导思想和培养目标不相适应的现象还相当严重,作为法学核心课程的宪法学课程也是这样。宪法学教材现存的问题已远不能适应未来社会对法律专业人才的培养需要。因此必须改革宪法学教材的内容,调整宪法学教材的内容结构,以适应高等法学教育改革的需要及培养现代法律人才的要求。  相似文献   

14.
双语教学是现代高校教育教学改革的重要举措之一,是高校提高教学质量、加强专业人才素质培养的重要体现。教材是教学内容的载体,优秀的教材将使教学效果事半功倍。本文通过使用英文原版教材进行社会心理学的双语授课实践,就双语教学的教学手段、师资队伍建设和课程考核方法改革等方面进行了深入探讨,并结合实践经验就存在问题进行了有益思考。  相似文献   

15.
藏汉双语物理专业已发展近三十年,但教材建设严重地影响着该专业的发展和教学质量的提高,作者将从该业教材建设的现状出发,分析影响教材建设的原因,进而提出了藏汉双语物理专业教材建设的一些建议。  相似文献   

16.
双语教学是高校培养"专业+外语"复合型国际人才的重要途径,而双语教材又是双语教学顺利开展的基础和关键。文章从双语教学的教学目标入手,分析了双语教材的基本要求,并对目前高校双语教材的使用现状和存在的问题进行剖析,进而提出双语教材建设本土化具体措施,以期能促进双语教学发展。  相似文献   

17.
法学教材建设与法学教育的发展休戚相关。改革开放以来,我国法学教材的编写成果显著,出版了大量较高质量的教材,但在结构安排、内容安排、学术规范等方面存在不少疸。适应新时期我国法学人才培养的要求,今后我国法学教材建设的基本思路是推出一批具有较高质量和水平的个性化教材。  相似文献   

18.
新建地方本科院校的双语教学质量的提高需要进一步加深对双语教学的认识和理解.通过推动双语教学中学生素质、双语教师、双语教材和双语环境等要素的建设,提升双语教学质量,还需要构建双语教学的质量管理体系保证双语教学的质量.  相似文献   

19.
编写适于国情的高等学校化学化工专业分析化学双语教学教材是有机化学双语教学课程建设亟待进行的一项工作.根据笔者数年的分析化学双语教学经验,分析了使用英文原版教材遇到的问题,介绍了由英文原版教材改编的分析化学双语教材的特点.  相似文献   

20.
编写适于国情的高等学校化学化工专业分析化学双语教学教材是有机化学双语教学课程建设亟待进行的一项工作.根据笔者数年的分析化学双语教学经验,分析了使用英文原版教材遇到的问题,介绍了由英文原版教材改编的分析化学双语教材的特点.  相似文献   

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