基于校友视角的高校人才培养质量反馈机制模式构建探究

高校人才培养的目的是为社会发展提供智力支持和人才保障,那么人才培养的质量就必须紧贴社会发展的需求。建立人才培养质量的反馈机制,对于及时了解培养方向有着重要的指导作用。校友作为学校教育的培养对象,是学校培养质量的直接践行者,对学校教育质量是否符合社会发展需求是最直接的感知者。建立基于校友视角的高校人才培养质量反馈机制,对学校及时调整人才培养的方向有着积极的作用。     

培养“准校友”的校友意识探析

随着中国高等教育的发展,高校逐渐意识到校友资源的重要性。培养“准校友”的校友意识,是高校校友工作可持续发展的重要环节。文章在分析培养“准校友”校友意识必要性的基础上,提出渗透、灌输、激发、传承和强化校友意识的途径,以期为进一步提升校友工作水平献计献策。     

高校官方微博在校友关系拓展中的价值与策略

校友是学校非常重要的资源。在社会化媒体时代,高校官方微博是校友关系拓展的重要渠道,具有多方面的价值。高校需要利用好这一新平台、新工具、新渠道,营造良好的校友关系,从而使学校获得更好的发展。     

全员、全过程、全方位打造“校友—学校”终身发展共同体——美国高校校友工作发展及其启示

当前,美国公立及私立一流大学正在推动终身教育与学习进入校友工作,推进校友个人及事业发展与学校发展深度融合的"终身发展共同体"建设。该共同体发展趋势是在原有终身教育学习的基础上,重新定义大学功能,进一步打破大学地域和时间限制,进一步拓展大学所提供的教学、科研、服务社会三大职能的广度和深度,使学校及师生得到更加稳定的信息和资源来源,促进校友个人及事业发展与学校发展深度融合、共同发展,形成终身发展共同体。全员、全过程、全方位打造统一大学品牌,使得高校对校友具有强大的凝聚力,同时全员、全过程、全方位的创新特色平台和服务,促进高校和校友能够共享资源、共同发展。     

健全校友档案管理工作,促进校友资源的开发与利用

高校校友档案作为沟通校友和高校之间的纽带,起到至关重要的桥梁作用。校友档案的建立和健全是高校校友工作不可或缺的一部分,是促进校友资源开发和利用的重要依据。本文详细阐述了校友档案的收集范围和目前档案收集管理过程中存在的问题,明确了校友档案在推动校友资源开发和利用中的重大意义,规范了校友档案的收集和管理模式,提出具体的校友档案工作机制,对校友资源的开发和利用具有重要的指导意义。     

健全校友档案管理工作，促进校友资源的开发与利用

高校校友档案作为沟通校友和高校之间的纽带,起到至关重要的桥梁作用。校友档案的建立和健全是高校校友工作不可或缺的一部分,是促进校友资源开发和利用的重要依据。本文详细阐述了校友档案的收集范围和目前档案收集管理过程中存在的问题,明确了校友档案在推动校友资源开发和利用中的重大意义,规范了校友档案的收集和管理模式,提出具体的校友档案工作机制,对校友资源的开发和利用具有重要的指导意义。     

浅析独立学院校友资源的开发与管理

校友资源作为独立学院的重要办学资源,对独立学院的持续发展具有重要意义,如何开发和管理这一资源成为摆在独立学院面前的重要问题之一,对独立学院校友资源的开发和管理提出一些建议,希望有助于独立学院校友资源的开发和利用.     

新形势下构建母校与校友发展共同体促进就业新模式探讨——以浙江大学校友企业总部经济园为例

在就业形势严峻以及越来越多高校开始重视开发利用校友资源促进学校发展的背景下,构建面向高校与校友发展共同体促进学生就业的新模式,对于推动毕业生更高质量和更充分就业具有积极意义。文章通过剖析高校促进毕业生就业的举措和存在的主要问题,以浙大校友企业总部经济园为例提出进一步构建发展共同体促进就业的路径和策略。     

创立校友主题刊物对于培养爱校荣校情怀的促进作用——以广东外语外贸大学经济贸易学院《经贸人》为例

近年来,校友资源作为高校发展的一个潜在动力愈加受到国内众多高校的重视,而增强校友爱校感作为培养和发展校友资源的重要措施之一,也受到了高校的更多关注。探索更多培养和增强校友爱校荣校情怀的途径对于整合和利用校友资源具有重大意义,本文将重点探索创立校友刊物这一途径对培养校友爱校荣校情怀的作用。     

基于个人、高校及社会和谐发展的工作思考--高校校友工作应以促进"三个发展"为目标

本文指出认识不足是高校校友工作所面临的主要问题,分析了对高校校友工作重视不够的可能原因,明确提出高校校友工作的生命力在于以促进个人、高校及社会和谐发展（即促进校友自身的进步和发展、高校的建设和发展、地方的经济建设和社会发展）为目标。     

论如何有效发挥校友在就业工作中的作用

近年来,高校校友会越来越受到高校和社会的重视和支持,究其原因,不仅仅是因为校友代表着学校的办学成果,而且校友会是高校就业工作可持续性开发与利用的重要资源。分析了校友会在高校毕业生就业工作中的价值以及校友资源得到合理开发和利用的前提条件,提出了充分发挥校友会在高校毕业生就业工作中价值的若干措施。     

围绕人才培养目标 积极探索学生管理新路子

学生教育管理是高校人才培养的重要组成部分。随着社会对人才需求的日益多元化和地方本科院校人才培养模式改革的深入推进,对学生教育管理也提出了新要求。大理学院在2004年就提出＂培养高素质应用型人才＂的人才培养目标,对学生教育管理也进行了改革和探索,并取得初步成效。     

以项目实践为载体、以就业为导向的高职日语专业毕业设计形式改革与实践

毕业设计是高职教育十分重要的教学环节,是学生学习能力、动手能力、实践能力的深化和提高的重要过程,是培养学生综合运用所学知识独立完成课题和从文献、调查研究中获取知识的能力。在当前高职院校培养应用型人才为目标的教育背景下,结合我院TOPCARES-CDIO＂在做中学,在学中做＂这一教学理念,我院日语系首次以三年制高职毕业生为对象,进行了以项目实践为载体、以就业为导向的毕业设计形式的改革尝试。     

高职财务会计专业实践教学体系改革探讨

高职会计专业实践教学体系改革的目的是：为社会培养技术型与应用型人才．注重学生全面发展的同时．还要注重提高学生的实践能力。对学生实践能力的培养也是高职学校实施实践教学体系改革的重要内容之一。     

毛泽东人才观的当代启示

20世纪末,根据国际国内形势的变化,党中央适时提出了＂人才强国＂战略,毛泽东的人才选拔观、人才标准观和人才培养观是实现此战略的理论指导之一。同时,毛泽东的人才观也是高校思想政治教育的理论基础之一,研究这些思想,对于加强和改进高校思想政治教育,促进我国高等教育培养更多高质量专门人才也具有重要意义。     

高职大学生课程思政与工匠精神的融合培养策略

高职院校每年都会为社会输送大量的职业技能人才,对于我国的现代化建设起到了重要作用。加强对高职院校学生的思想政治教育工作,全面提高他们的思想政治认识,推动我国工业化人才素质的进一步提高,对于提升我国工业化水平具有重要意义。工匠精神是推动社会生产力发展的重要标志,高职院校在开展思政课程的教学过程中要与工匠精神积极融合,为我国社会主义现代化建设培养更多高素质的职业技能人才。本文通过对高职院校大学生思政课程与工匠精神的融合策略进行分析研究,旨在为提高我国高职院校大学生综合素质提供参考。     

民办高校师资队伍的和谐构建研究初探

中国的民办高等教育在改革开放的30年间再次发展起来,并在“十一五”期间得到了飞速发展,全国民办高等院校在推进高等教育大众化、促进教育公平、服务地方经济发展、提高国民素质等诸多方面都做出了贡献。经过国家、地方政府以及民办高等院校自身的努力,正在良性循环中不断的提高。一所大学想要为社会培养高素质的人才,就必须要保障教学质量,民办高等院校的教育质量是学校发展的生命线,而教师整体水平和综合素质的高低则是决定教学质量优劣的关键。     

浅谈高校公共体育课程的教学管理策略

高校公共体育课程教学是落实素质教育．促进学生全面发展的重要途径之一。随着高校公共体育课程教学改革的不断深化．体育教学必须树立“终身体育”和“健康第一”的思想．通过构建完善的课程体系．合理设置教学内容．灵活运用教学方法和教学考核评价．以不断提高公共体育课程教学质量．满足高校人才培养需求。基于此点．本文对高校公共体育课程的教学管理策略进行浅谈。     

“三结合”高等艺术人才培养模式探究——以四川音乐学院绵阳艺术学院为例

高等教育改革强调内涵式发展,突出实践教学,目标是全面提高人才培养的质量。作为中国高等教育体系中的独立艺术院校,四JIl音乐学院绵阳艺术学院提出了“三结合”人才培养模式,并将其作为实施学分制教育教学改革的具体形式进行了有益的探索。本文以数字媒体艺术专业为例,阐释了“三结合”高等艺术人才培养模式的提出背景、内涵特点和实施保障。