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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
一直以来,我总是把自己封闭在一个小小的世界里,一个人承担所有的事情,不太愿意和人合作、分享。那个世界里有我全部的喜怒哀乐。伤心时,一个人趴在床上号啕大哭;失落时,一个人呆呆地仰望星星;迷茫时,一个人在十字路口徘徊;成功时,一个人默默地在心里高兴;失败时,一个人沮丧地望着起跑线。沉默、孤独吞噬着我的灵魂。我的孤独与自闭,让我与同学之间的交往不密切,也不友好,所以有  相似文献   

2.
一年级 1、还是人有办法 这一课说明:看问题要全面,不能片面的看问题。 林正修看到鸟在天上飞时,他就认为人比不上鸟,因为鸟能在天上飞人不能。当他看到人制造的飞机在天上飞时,他又想还是人有办法,飞机在天上飞鸟追不上。当他看见鱼在水里游时,他又想人比不上鱼,鱼能在水里  相似文献   

3.
珍惜十种人     
一、遇到你真正爱的人时,要努力争取和他相伴一生的机会。因为当他离去时,一切都来不及了。二、遇到可相信的朋友时,要好好和他相处下去。因为在人的一生中,知己真的很难求。三、遇到人生中的贵人时,要记得好好感激,因为他是你人生的转折点。四、遇到曾经爱过的人时,记得微笑向他感激,因为他是让你更懂爱的人。五、遇到曾经恨过的人时,要微笑向他打招呼,因为他让你更加坚强。六、遇到曾经背叛你的人时,要跟他好好聊一聊,因为若不是他,今天你不会懂这世界。七、遇到曾经偷偷喜欢的人时,要祝他幸福哟!因为你喜欢他时不是希望他幸福快乐吗?八、…  相似文献   

4.
※要学会微笑※人在充满信心时往往春风满面、面带笑容,而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采。笑是人充满信心的表现,是人内心快乐的外部表现。笑和人的信心体验是一致的,和人的自信心相互促进,自信心使人充满微笑,微笑使人更加充满信心,两者相互产生促进作用。因此,考生应学会微笑,经常微笑。学会发自内心的微笑,信心就会在心中滋长起来。※走路挺胸抬头※人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切联系的,人在充满信心时挺胸抬头,走起路来步伐坚强有力,速度也稍快。人在丧失信心时会低头哈腰,走起路来无精打采,步伐软绵,速度缓慢。…  相似文献   

5.
杨明 《高中生》2012,(3):53
1.要学会微笑。人在充满信心时往往春风满面、面带笑容,而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采。笑是人充满信心的表现,是人内心快乐的外部表现,笑和人的信心体验是一致的,和人的自信心相互促进。自信心使人充满微笑,微笑使人更加充满信心,两者相互产生促进的作用。因此,高中生要学会微笑,经常微笑。  相似文献   

6.
杨明 《高中生》2012,(1):53-53
1.要学会微笑。人在充满信心时往往春风满面、面带笑容,而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采。笑是人充满信心的表现,是人内心快乐的外部表现,笑和人的信心体验是一致的,和人的自信心相互促进。自信心使人充满微笑,微笑使人更加充满信心,两者相互产生促进的作用。因此,高中生要学会微笑,经常微笑。  相似文献   

7.
首先,无论是育人者还是管理者,都必须拥有一个清晰的进取目标,必须为自己努力编织一个"提升之蛹"。在很多人庸庸碌碌、得过且过时,自己必须钻进浩瀚的书海中汲取知识;当很多人在电视机前欣赏影视作品时,自己每日必须坚持记录学习体会、教学感悟、实践反思;当很多人在为家庭殚精竭虑时,自己必须用自身带动和影响着周围的人一起进步  相似文献   

8.
姜义华教授:这堂课是本学期最后一次讨论课,在我们这学期所有的讨论中,无论是经济、政治、社会结构方面的讨论,还是观念、信息化方面的讨论,我们最突出关注的问题始终是“在现代化进程中人的解放与人的异化”。在经济方面,我们在讨论工业化时,中心问题是劳动的解放与异化;在讨论市场化时,中心问题是物流、人流、知识流的解放与异化;在讨论城市化时,中心问题是资金、人高度集聚下人的解放与人的异化。在政治方面,我们讨论民主化时,中心问题是政治公共事务的解放与异化;在讨论法治化时,中心问题是德治、礼治、法治递进下社会运作的解放与异化;…  相似文献   

9.
幼儿园时,好朋友是当你的手中只剩一支丑陋的黑蜡笔时给你红蜡笔的人。一年级时,好朋友是陪你一起洗澡、牵着你的手陪你穿过令人恐怖的走廊的人。二年级时,好朋友是帮助你勇敢地抵抗班上那些欺凌弱小同学的人。三年级时,好朋友是当你将午餐遗忘在公车上时  相似文献   

10.
1、要学会微笑 人在充满信心时往往春风满面、面带笑容,人在丧失信心时往往无精打采、面带愁容.笑是使人充满信心的表现,是人内心快乐的外部表现,笑和人的信心体验是一致的,和人的自信心相互促进.自信心使人充满微笑,微笑使人更加充满信心,两者相互产生促进作用.因此,建议考生学会微笑,经常微笑.学会发自内心的微笑,信心就会在心中滋长起来,还建议考生每天对着镜子开心地笑几次.  相似文献   

11.
英汉语中“牛”发展出多领域隐喻映射和深层次语义扩展,相同点体现在:靶域指人时,喻指强壮、愚笨、倔强、执拗,以及暴躁、莽撞的人。靶域非指人时,喻指大量财富、目标和关键、夸张和怪诞的说法、时间久和速度慢的行动以及危险和冲突。差异体现在:指人时,英语“bull”喻指说话自相矛盾的人,“cow”喻指壮或者女性肥胖,“ox”喻指健康的人;汉语“牛”喻指勤奋、无私的人,高傲的人,可怕的人,地位低贱的人和非法倒卖东西的人。非指人时,英语中“牛”表示大小、竞选游说会、临时演员面试会、女性色相展示场合;汉语形容厉害,表示夸赞或略带讽刺挖苦之意。汉语中“牛”的隐喻映射范围更广,多出了情感/态度域映射目标域。  相似文献   

12.
东台市时堰中学创建于1956年7月,坐落在盐城、南通、泰州三市交界的里下河水乡古镇时堰。现有教学班36个,在校学生2000余人,教职员工150人,其中专任教师119人,具有中高级职称的83人,荣获国家、省级表彰的11人,盐城、东台市学科带头人、教学能手28人,结业研究生12人。校园占地面积53000多平方米,拥有综合办公楼、教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、田径场、篮球场、  相似文献   

13.
1.人在水平地面上行走时,地面对人脚的静摩擦力对人做功吗?人在水平地面,上行走时,地面对人脚的静摩擦力方向与人的行走方向相同,但人脚没有在静摩擦力方向上发生位移,所以这个静摩擦力对人不做功.  相似文献   

14.
1.要学会微笑人在充满信心时往往春风满面,面带笑容,而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采,面带愁容。笑是使人充满信心的表现,是人内心快乐的外部表现,笑和人的信心体验是一致的,和人的自信心相互促进,自信心使人充满微笑,微笑使人更加充满信心,两者相互产生促进作用。因此,我建议考生学会微笑,经常微笑。学会发自内心的微笑,信心就会在心中滋长起来,我还建议考生每天对着镜子开心地笑几次。2.走路挺胸抬头人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的,人在充满信心时挺胸抬头,走起路来步伐坚强有力,速度也稍快。人在丧失信心时会…  相似文献   

15.
浅析初学滑雪者的损伤原因及预防措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、研究方法:调查法 笔者调查了滑雪场初学滑雪者68人(男38人、女30人),曾在初学滑雪时,38人在初学滑雪时都不同程度受过损伤,约占调查的55%。  相似文献   

16.
好朋友     
幼儿园,好朋友是在你只剩下黑蜡笔时将红蜡笔借给你用的人。一年级,好朋友是在你嬉玩遇到危险时与你牵手的人。二年级,好朋友是在你受人欺负时能帮助你的人。三年级,好朋友是在你没带午餐时能拿出自己的午餐与你分享的人。四年级,好朋友是在练习方形舞时愿意和你交换舞伴的人。……毕业时,好朋友是关在门里偷偷流泪而在向你祝贺时却能露出灿烂笑容的人。毕业后,好朋友是在你遇到烦恼时帮助你恢复好心情的人;是在你恋恋不舍泪眼模糊时能帮助你收拾上大学的行李并默默拥抱你的人;是让你相信你在这个世界上是被人爱着的人。长大了,好…  相似文献   

17.
凌波 《职业技术》2005,(12):62-62
1、坚持在背后说别人的好话 2、每天向周围的人问声"早上好" 3、连续加班后,更要精神饱满 4、过去的事不要全让人知道 5、说话时尽量用"我们" 6、该问的与不该问的自己要清楚 7、有人在你面前说别人坏话时,不要插嘴 8、人多的场合少说话 9、与人握手时,可多握一会儿  相似文献   

18.
爱因斯坦在解释什么是相对论时,曾不无风趣地说:"你和相爱的人在一起时,时间就显得特别短;你和不相爱的人在一起时,时间就显得特别长.因为和相爱的人在一起时,时间是用一个又一个快乐分隔的."  相似文献   

19.
1.要学会微笑人在充满信心时往往春风满面,面带笑容,而人在丧失信心时往往愁眉苦脸、无精打采,面带愁容.笑是使人充满信心的表现,是人内心快乐的外部表现,笑和人的信心体验是一致的,和人的自信心相互促进,自信心使人充满微笑,微笑使人更加充满信心,两者相互产生促进作用.因此,建议考生学会微笑,经常微笑.学会发自内心的微笑,信心就会在心中滋长起来,还建议考生每天对着镜子开心地笑几次.2.走路挺胸抬头人外部的姿势和步伐是和人的内心体验有着密切关系的,人在充满信心时挺胸抬头,走起路来步伐坚定有力,速度也稍快.人在丧失信心时会低头哈腰,…  相似文献   

20.
刘兴华 《初中生》2009,(8):14-15
爱因斯坦在解释什么是相对论时,曾不无风趣地说:“你和相爱的人在一起时,时间就显得特别短;你和不相爱的人在一起时,时间就显得特别长。因为和相爱的人在一起时,时间是用一个又一个快乐分隔的。”  相似文献   

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