再谈“双截棍”的制作

<正>笔者有幸拜读了《中国学校体育》2009年第6期柳鑫老师的"‘双截棍’的制作与应用"一文(以下简称原文),对文中"双截棍"动作的选择和创编原则、注意事项这两部分内容印象深刻,颇感受益,但对于"双截棍"的制     

哈尔滨工业大学 双截棍俱乐部

话说双截棍双截棍是一种软中带硬、柔中带刚的兵器,具有收放自如、短小精悍、威力巨大的优势。因其入门迅速、便于普及的特点受到很多青年人青睐。传说双截棍由宋太祖赵匡胤始创,原称大盘龙棍和小盘龙棍。专用来扫击敌军马脚,破甲兵或者硬兵器类,使之丧失战斗力。后来这种兵器由南转至菲律宾,由东传至日本。由于历史的变迁,双截棍被改为现在的形状——大约30厘米的棍身,由18厘米左右的绳子连接。     

高校体育课开展民族传统体育项目教学的对策分析

文章主要对高校体育课开展民族传统体育项目教学的对策进行了深入研究，阐述了高校开展民族传统体育项目教学的意义，如传承中华民族传统体育文化、提高课程的适应性和开放性、帮助学生正确理解民族文化给予等，然后根据高校体育项目开展民族传统体育项目的教学现状及原则，提出切实可行教学对策。     

新兴体育运动在北京市高校推广的途径与方法

运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法。分析高校开展新兴体育项目的情况、途径与方法、开展方式、教师现状等，结果表明：对高校开展新兴体育项目，大部分教师持肯定态度，但目前开展情况却不尽如人意。提出高校应根据自身特点选择新兴体育项目；通过俱乐部、体育教学、课外活动三种主要途径加以实施，使新兴体育运动与传统体育运动优势互补。     

高校体育教学中开展野外生存教育的可行性

野外生存教育作为高校体育课程内容，不仅体现了现代教育理念，符合我国高校体育课程改革的发展趋势，而且是实现我国高校体育课程目标的基本手段。针对高校体育现状，阐述和在高校体育教学中开展野外生存教育的有利因素，并提出了高校体育教学中开展野外生存教育有待解决的几个问题。     

对江苏省高校学生健美需求和健美教学现状的调查与分析

以江苏省10所高校为例，通过对大学生的健美需求与健美教学开展状况进行调查分析。结果表明，我省大学生的形体健美意识较强，但高校健美教学开展的情况与大学生的健美需求之间存在很大差距。提出了在高校体育教学中增加健美内容的建议。     

对北方高校开展滑雪教学趋势及其途径的探讨

根据从北方高校的实际出发，提出了北方高校开展冬季滑雪教学的必然性趋势和开展教学的途径。为新世纪冬季体育教学的改革提供参考。     

对普通高校体育教师教学评估的实践与探索

体育教学质量的高低，取决于体育教师的教学态度，教学能力和教学效果等因素，是决定高校体育兴衰的关键。因此，教学质量评估是当前高校体育教学改革的重点与难点。本文对教学评估内容、评估标准，实施方法进行了一定探索，并希望为同行开展该项工作提供借签与参考。     

贵州高校开设软式排球教学的相关问题研究

软式排球是一项新兴的运动项目,但在贵州省内高校体育教学中开展的情况并不乐观。对贵州省高校体育教学中开展软式排球教学的必要性和影响贵州省高校软式排球教学开展的因素进行研究,结果表明:贵州省高校未能开展软式排球教学受多方面因素制约,针对这些原因,试探提出切实可行的建议,为丰富贵州高校体育教学实践提供参考。     

浙江省高校定向运动教学现状调查与分析

采用文献资料调研、问卷调查、专家访谈和数据统计等方法,对浙江省高校开展定向运动教学的师资队伍情况、教学环境、教学用图、教学器材配置、教学内容的选择和教学效果的评价等几方面现状进行调查与分析,探究制约开展定向运动教学的主要因素,为进一步在高校中开展定向运动教学提出对策.     

论双节棍的发展与现代价值的初探

双节棍这一新兴项目受世界各国人民的欢迎风靡于整个现代社会,文章运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析相结合的方法对双节棍的发展及其现代价值进行分析,得出双节棍最早起源于打麦的农具———连枷棍。唐代,这种农具被军事家们改进并用作于守城的兵器。至清代已经发展成用于击打的短兵器,后渐发展成现今的双节棍。双节棍具有独特的魅力和无可比拟的现代价值,深受人们的喜爱特别是年轻人的喜爱,特别是李小龙主演的影视作品或以李小龙为主人公的影视作品的影响,为推动双节棍的奥运化、国际化发展指明方向,从而带动整个中华武术的发展。     

国内二节棍运动的发展现状研究

二节棍是一种传统武术器械,因其具有良好的健身娱乐价值功能,被各个年龄阶段的健身爱好者所青睐,男女老幼皆宜,是当前最为流行的大众健身武术器械之一.本文从二节棍的历史渊源和价值功能入手,分析当前国内二节棍运动在器械规格、练习群体、技术发展、国内赛事和主管部门的重视程度等方面的状况,并时二节棍运动在今后的开发宣传、竞技赛事和深入推广等方面提出建议.     

新模式教学在普通高校篮球教学中的应用

篮球属于集体类型的对抗性运动项目,一方面能够让学生在运动的过程中提高自己的篮球技术,培养自身良好的身体条件与素质,另一方面能够让学生在运动的过程中培养团结、合作的精神。在高校的体育教学中,篮球教学是非常重要的组成部分,但是在传统教学模式的影响之下教学效果较差。对高校篮球教学的现状进行了分析,指出了新模式教学在高校篮球教学中的重要作用。     

高校武术教学研究评述

文章运用文献资料法对高校武术教学的研究现状作了一个综述和分析,从教学内容、教学方法、教学环境、师资力量、学生学习的兴趣等方面着手,剖析了影响高校武术开展的原因,并提出相应对策,以期对高校武术的开展起到促进作用。     

上海市民办高校体育教学的现状

通过对5所上海市民办高校中体育教学现状进行分析调查,探讨我国民办高校体育教学普遍存在的现实状况,探索并发现我国民办高校体育教学的发展趋势和前进方向．找出制约民办高校体育教学建设的重要因素,提高上海市民办高校体育教学的科学性和有效性。     

高校体育课程学分制的实施效应

高校学分制教学管理的思想、方法有效地应用到课程教学中,不仅能完成规定的课程教学时数简易量化指标,而且能达到用科学的质的量化标准;各高校应具体地采用课程学分制作为普通高校学分制的拓展和补充,使普通高校体育课程实施学分制取得实质性效果,从而深化体育课程教学改革,以获得普通高校体育课程实施课程学分制的最佳教学效果。     

公共卫生危机事件下体育院校线上教学模式创新研究

公共卫生危机事件全国各地高校延期开学,为线上教育的发展提供了新机遇,为了保障正常的线上体育教学秩序,实现“停课不停教、停课不停学”的目标。在诸多挑战面前,以山西师范大学体育学院线上教学为例,研究内容主要包括公共卫生危机事件体育院校线上教学现状、学生参与体育院校线上教学课程学习情况等,并在此基础上探寻线上教学模式的相关问题,提出体育院校线上教学重构的路径以及策略。     

浅谈高校跆拳道教学中快乐体育教学法的应用

随着我国教育事业的不断发展,让学生快乐学习、轻松学习已经是当下教育工作者的核心目标。高校在开展跆拳道课程的过程中,运用快乐体育教学法开展教学实践,让学生在轻松、愉快的氛围中学习和训练,进而发现跆拳道课程的魅力,融洽师生关系,完善学生的综合素质。该文主要探讨了高校跆拳道教学中快乐体育教学法的实践应用,以期能够提升高校跆拳道教学水平。     

谈网络教学对高校公共体育课教学的影响

随着计算机网络的快速发展,在教学领域中出现了一种新的教学形式———网络教学,它的出现对传统的高校公共体育教学产生了深远影响。本文通过对高校公共体育教学的现状以及网络教学的特点进行了阐述,并对在网络教学环境下的高校公共体育教学模式进行了思考,主张将网络教学的教学手段融合到高校公共体育的教学过程中,促进信息技术与大学体育课程更深层次的整合。     

如何提高高校健身跑教学的质量

根据高校体育教学的规律与健身跑教学的特点,从改革教学方法入手,论述了提高高校健身跑教学质量应注意的几个问题。