基于微信公共平台的图书馆创新服务研究

微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,通过这一平台,个人和企业都可以打造一个微信公众号,并实现和特定群体文字、图片、语音的全方位沟通、互动.自2012年8月推出以来,微信公众账号不断涌现,目前,微信公众账号数量已达百万级别,具有了极大的社会影响力.本文提出图书馆界利用微信公众平台创新读者服务的构想.     

档案馆运用微信公众平台存在的问题及对策

微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,通过这一平台,个人、企业和政府部门可以打造一个微信的公众号,并实现和特定群体的信息沟通与互动.自2012年8月微信公众平台正式推出以来,政府机关、媒体、企业等众多机构纷纷开设微信公众号,以微信公众平台为渠道进行服务的宣传、推广.近几年,一些档案馆在微信公众平台建设上作了积极的探索.据统计,截至2015年2月20日,全国有62个档案馆运用微信公众平台开展档案信息服务,为利用者提供档案信息资源,提升了档案信息服务能力.     

微信"公众号"的个性品牌塑造与营销策略

微信是腾讯公司开发的针对手机用户的一款社交APP,微信公众号是自媒体时代一种新型的传播方式,对微信公众号的品牌营销是目前业内讨论的热点."订阅号"和"服务号"将微信的传播方式从人际传播领域扩展到群体传播领域,由点对点的传播变身为点对面的传播.在传播过程中"服务号"主要是企业推广服务的平台,"订阅号"主要针对个人,成为草根意见领袖展现自我的自媒体舞台.     

微信在广播中的应用

2011年1月21日,腾讯公司推出微信,这是一款支持多平台,旨在促进人们沟通与交流的移动即时通讯软件。微信具有零资费、跨平台、拍照发给好友、发手机图片、移动即时通信等功能。用户可以通过手机、平板、网页快速发送语音、视频、图片和文字,微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过各种方式添加好友和关注公众平台,同时微信可将内容分享给好友与微信朋友圈。     

高校图书馆微信公众平台交互模式分析比较研究

图书馆微信公众平台的开发利用,实现了图书馆与读者之间的实时交互功能.微信公众平台实现交互功能的模式众多,选择哪种交互模式是图书馆利用微信公众平台提供信息服务面临的首要问题.文章基于“985工程”高校图书馆微信平台的实际使用体验,分析比较了各微信公众平台实现交互功能的模式以及各模式的原理和差异,进而为图书馆微信公众平台选择实现交互功能模式提出建议.     

媒体玩微信,馅饼还是陷阱?

编者按:微信是腾讯公司于2011年1月推出的一款免费移动应用,围绕通信这个核心功能,发展为集通信、社交、营销、媒体、工具五大功能于一体的平台化产品截至2013年1月15日用户规模已突破3亿,成为移动互联网时代重要的用户入口微信公众平台于2012年8月推出,广受欢迎,成为企业、媒体、公共机构、明星名人、个人用户等继微博之后又一重要的运营和社交平台。其中,媒体类公众平台是当前微信公众平台中活跃度高、影响力突     

档案微信公众平台发展策略研究

微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,通过这一平台,个人和企业都可以打造一个微信的公众号,可以群发文字、图片、语音、视频、图文消息五个类别的内容.目前微信公众平台支持PC端网页、移动互联网客户端登录,并可以绑定私人帐号进行群发信息.将微信公众平台充分应用于档案信息服务中,为传播优秀档案文化,改善档案信息服务方式提供了条件.     

自媒体微信公众平台的转型探析——基于微信公众号"胡辛束"的个案研究

微博、微信等社交媒体平台的发展,涌现了大量的自媒体人,他们依靠文字、图片、视频等内容吸引粉丝和流量,实现变现.然而,在如今风云变幻的互联网时代,仅仅以文字等内容实现变现的微信公众平台早晚会被消耗殆尽.专业的运营团队、多元的盈利模式、打造品牌化传播策略才可能在自媒体时代占领新的制高点.本文将基于微信公众号"胡辛束"这一个案,探析自媒体微信公众平台的转型,看胡辛束是如何实现以品牌化取代个人化的.     

都市报微信公众平台的运营与发展探索——基于八家都市报微信平台的研究

腾讯微信4.2版本于2012年7月正式推出.通过微信公众平台,个人和企业都可以打造一个微信的公众号,实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动.微信公众平台无法主动添加好友,只能被他人添加为好友,通过认证用户可以在微信公众平台被搜索,其主要功能定位有群发推送、自动回复和一对一交流.     

浅析微信平台的传播效果

微信平台作为全媒体时代信息传播的新模式,从微信的传播特征、传播模式、个人账号和公众平台等方面都进一步促进了信息的有效传播,超越了以往任何传统传播媒介的高度,带领大众进入了全新高效的信息传播新时代。2011年1月,腾讯公司正式推出基于智能终端的免费通讯服务——微信。微信借由网络可以快速发送语音、文字、图片和视频等。同时,运用个人账户、公众平台等功能共享媒体信息并完成信息的有效传播。微信平台将大众传媒传播与人际交流传播融为一体,     

微信对大学生社交生活的影响

微信是腾讯公司推出的一款即时通信软件,可在手机、电脑等终端上快速进行语音、视频、图片和文字传输,并推出公众平台、消息推送、朋友圈等功能,微信用户可借助“摇一摇”、搜索号码、“附近的人”、扫描二维码几种方式来添加好友和关注公众平台,①还可以将用户看到的精彩内容和有趣生活分享到朋友圈.微信之所以受大学生热捧,主要是因为微信有很多娱乐和实用的功能,满足了大学生对新鲜事物的好奇心理.     

移动社交媒体:图书馆微信平台功能研究

文章研究了微信公众平台这一新出现的社交媒体,对国内18家图书馆的微信公众平台展开调查,获取了相关调查数据,并基于三大质量评价标准做出功能方面的质量评价,最后提出了功能开发的相关建议.     

微信公众平台发展现状初探

一、微信的高速成长与微信公众平台推出 微信是腾讯公司于2011年1月推出的一款以多媒体信息通信为核心功能的免费移动应用,诞生之后短短两年得到快速发展。一方面,微信快速积累起庞大的用户群体,截至2013年1月15日用户规模已突破3亿,成为移动互联网时代重要的用户入口;另一方面,微信不断丰富功能,围绕通信这个核心功能,发展为集通信、社交、营销、媒体、工具五大功能于一体的平台化产品。     

高校官方微信公众号“人格化”传播策略

作为一款手机社交应用软件,微信把人与人、人与社会、人与商业之间的关系不断整合、拓展并演变成一种日常行为方式乃至价值认同. 微信公众号作为微信的一种重要服务平台,为个人与信息、企业、组织之间搭建了多种有效的联动方式.自2012年8月华中师范大学开通官方微信公众号以来,我国各大高校也纷纷加入微信公众号的大军,将其作为沟通校园内外的有效信息传播工具.“高校官方微信公众号”(以下简称“高校官微”)区别于高校内部其他分支机构或者个人开设的微信公众号,它以该所高校为账号主体并获得微信认证,⑦以在校大学生为主要受众群体,发布校内新闻,提供信息资讯,通过多种形式进行线上线下互动沟通,对内提升高校凝聚力,对外扩大高校影响力.     

信息栈视角下微信公众平台出版模式研究

微信公众平台是信息接收者(微信用户)和信息发送者(公众平台运营后方)进行信息交流过程中的一个节点,其实质是信息栈模式.出版业微信公众平台栈模式可以解构为易获得渠道、强链接推送、个性交流互动以及O2O模式应用几个功能.借助微信公众平台信息栈强大的社交关系和辐射功能,传统出版业企业可以进行精准出版推广、个性在线互动、线上与线下多态互动等特色化图书营销活动.针对微信公众平台栈的局限性,本文进一步提出改善出版业微信公众平台的建议.     

大众传播学视域下高校微信公众平台的建设

随着新媒体技术的应用与发展,包括微信公众平台在内的新的信息传播渠道出现,承担传播信息、交流沟通、提供个性服务的重要功能.微信公众平台不仅带来了媒介环境的巨大变革,也改变了人们的生活方式、沟通方式和表达方式.基于微信平台的大众传播属性,近年来高校开设、运营的微信公众平台在信息发布、师生互动、扩散影响等方面发挥了重要作用.微信是集各种类型的传播为一体的全媒体传播方式,研究高校微信公众平台的传播结构、传播模式以及传播特性,是优化高校微信公众平台建设、提升高校微信公众平台传播效果的有效途径,也是掌控高校网络舆情、做好高校新闻舆论工作的必然要求.     

微信公众平台应用于教辅出版之我见

微信公众平台是腾讯公司于2012年8月,在亿级微信用户基础上新增加的一个功能模块,个人或者企业都可以通过这个平台创建一个微信的公众账号进行自媒体活动,简单地说就是通过向特定群体定期推送文字、图片、语音、视频等全媒体内容,个人实现一对多的沟通与互动,企业可以更好地提升服务.尤其是对企业商家来说,可以通过申请微信公众账号,对微信会员开展微推送、微活动、微分享等,建立起一种线上线下的微信活动营销网络.     

“微信运动”互动功能对大学生的影响

作为微信自己推出的公众号,“微信运动”能够记录由手机芯片统计的人行走步数,通过“点赞”“排名”“占领封面”“朋友圈分享”等功能实现微信好友间的互动.本文以“微信运动”作为研究对象,着力探讨这一在本质上和朋友圈相似、具有除评论外几乎所有互动功能的平台,是否同样发挥着增进个人社会资本的作用,其实质是个人品牌和形象管理的新方式,还是推动全民运动的新途径.     

微信公众平台在大学日语教学的辅助应用模式分析

随着信息技术的不断发展,互联网时代让各行各业都出现了翻天覆地的变化,大学日语教学也是如此,呈现出了更多的发展可能。而微信作为腾讯公司的一款社交软件,在国内拥有广泛的用户基础,很多师生进行网络社交时都会很大程度依赖微信,这就让微信公众平台具备了大学日语教学辅助应用的可能。不仅更好发挥了传统教学模式不具备的优势,而且也令日语教学方式有所创新。基于此,大学教育工作者一定要充分重视微信公众平台的作用,发挥微信公众平台的价值。     

论微信公众平台在教辅出版中的应用

近年来,微信作为一款网络软件迅速被广大网民接受,用户数量持续上升。在终端呈现上,微信是一款交流工具,但其实质上提供的是一个中心化的互动平台。微信公众平台可广泛应用于商品的推广、营销和服务。目前,教辅出版和微信公众平台并未形成深度结合。文章站在教辅出版机构的角度,分析了微信公众平台在细分读者市场、获取读者意见、推广和销售教辅图书、为读者提供增值服务和个性化服务等方面的应用,并给出了如何利用微信公众平台的几点建议,以期能为教辅出版机构在互联网时代利用好这个新媒体工具提供参考。