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阐述了在物理教育中传播物理文化的重要性;根据物理文化和物理教育的特点,运用不同的方法、手段和途径进行物理文化的传播,培养学生的科学精神和人文精神. 相似文献
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经管类院校开设文科物理课程教育在传播自然科学知识的同时,要通过知识背后的人文历史背景,让学生领略一种文化、感悟一种精神,实现自然科学人文化,这对于素质教育具有重要的意义. 相似文献
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在高校物理教学中渗透人文教育 总被引:1,自引:1,他引:0
科学文化与人文文化的融合是当今时代发展的趋势,也是培养高素质人才的要求.阐述了在高校物理教学中渗透人文教育是科学文化与人文文化的融合的需要,并对如何在物理教学中渗透人文精神做一些有益的探讨. 相似文献
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物理教育不能只局限于传统的教育概念之中,它应当有愈来愈深刻的哲学内涵.为了深化物理教育的改革,物理教师们应当有意识地从哲学的高度来研究当前的物理教育的问题. 相似文献
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物理教育不能只局限于传统的教育概念之中,它应当有愈来愈深刻的哲学内涵.为了深化物理教育的改革,物理教师们应当有意识地从哲学的高度来研究当前的物理教育的问题。 相似文献
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在新的时代背景下,高中物理的教育目标由三维目标走向了物理学科核心素养,更加强调运用原理和方法解释或处理工作和生活中的实际问题,文章从物理学史引入物理课堂的必要性入手,详细阐述了物理教学中物理学史教育对学生物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面物理学科核心素养培养的积极作用,对融入物理学史进行教学的现状进行了分析并就此给出了实施建议:引入物理学史的内容必须真实、进阶、典型;引入物理学史的方式须形式多样;作为学生的引导者,教师应当积极地学习、实践,做到教师先行。物理学史作为一个丰富的教育资源库,教师应当充分挖掘这些素材中蕴含的教育价值,将物理学史充分应用到教学实践中,培养学生的物理学科核心素养。 相似文献
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职教物理是职业教育各专业通用的一门必修公共课程,它不仅是一门重要的文化基础课,而且是一门重要的技术基础课。教学的基本任务是"使学生在初等物理知识的基础上,进一步学习和掌握物理学的基础知识和基本技能,为学习专业知识和以后进一步学习现代化科学技术打好基础。同时通过教学,培养学生辩证唯物主义观点和科学的物理研究方法"。要完成这些任务,采取怎样的教学方法,本文做了一些探索研究。 相似文献
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物理教师应具有多元的知识结构,包括:广博的普通文化知识、系统的学科专业知识、坚实的教育专业知识、实践性知识、边缘学科知识和新兴学科知识、最新科学技术和社会科学信息、多元的学科知识结构.并不断地学习与充实.努力实现自己的多元知识结构新体系. 相似文献
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版式设计是期刊不可或缺的重要组成部分,具有传播、强化记忆和审美等功能.选取国内外有影响力的物理期刊,调查了四封和内文的版式设计,希望对国内物理期刊的发展有所帮助. 相似文献
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中学物理教学的重点是如何让学生了解和掌握物理的基本概念和物理规律.为以后同学们在高中学好物理打下坚实的基础.所以如何教好学生对物理概念和物理规律的理解,是关乎学生们能否学好物理、能否形成创新能力、能否建立科学的研究方法和情感态度价值观能否丰富的重要问题. 相似文献
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物理教师的工作是实践性很强的工作,要圆满顺利地完成这项工作,除了具有良好的知识结构外,还必须具有一个能满足这项工作的能力结构,而“表达”则是这一结构中的重要部分,这恰恰又是理科学生,尤其是物理教育专业学生的弱项,本文就物理教师的表达进行了详细的论述,以利于物理教育专业的学生在接受预备教育期间,能有目的有意识地训练表达。 相似文献
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学生综合素质是现代教育的目标与灵魂,而如何通过物理教学提升初中学生的综合素质成为现代教育的焦点。本文从初中物理形式规划、初中物理学科内容,初中物理教学方法三个方面来阐述如何提升学生综合素质。 相似文献
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物理开放式教学就是对素质教育的一种探究,是当前物理教育的一个发展潮流。笔者就如何提高物理教学的开放性程度,全面提高教学质量,提出四点看法。 相似文献
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教育不仅要关注知识,更需要关注能力。社会发展和教育实践要求学生不仅要具备充实的理论基础,同时更要加强实践能力。因此在物理实验教学中培养和训练学生的自主能力就显得非常重要。现今中专学校物理教学中,实验是薄弱环节。本文在分析中专物理实验教学现状的基础上,阐述了促进物理实验教学改革的基本思路。 相似文献