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岑肃廷 《东方少年(阳光阅读)》2006,(6)
春天在哪里?春天在哪里?小草说:“春天在这里,我是春天的眉毛。”野花说:“春天在这里,我是春天的眼睛。”柳枝说:“春天在这里,我是春天的辫子。”田野说:“春天在这里,我是春天的花手绢。”风筝说:“春天在这里,我是春天头上的蝴蝶结。”雷声说:“春天在这里,我是春天的鼓手。”小河说:“春天在这里,我是春天的镜子。”我们说:“春天在这里,我们是春天的小画家!”春天在哪里$浙江省慈溪市第三实验小学二(4)班@岑肃廷 相似文献
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谢武彰 《新语文学习(小学作文)》2004,(7)
风跑得直喘气向大家报告好消息春天来了春天来了花朵站在枝头上看不见春天就踮起脚尖,急着找春天,在哪里春天在哪里花,不知道自己就是春天春天@谢武彰 相似文献
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陆配康 《全国优秀作文选(高中)》2005,(6)
小草问他母亲, 春天在哪里? 小草的母亲回答: 春天在你钻破土地的嫩 大雨问他母亲, 春天在哪里? 大雨的母亲回答: 春天在你激情四溢的舞 菊花问她母亲, 春天在哪里? 菊花的母亲回答: 春天在你的芬芳里。 雪花问她母亲, 春天在哪里? 雪花的母亲回答: 春天在你雪白的世界里。 我问母亲, 春天在哪里? 母亲回答: 春天在你的心里。春天在哪里@陆配康!210000$江苏省南京市九中~~ 相似文献
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谢武彰 《新语文学习(小学作文)》2003,(8)
春天在哪里?春天在和煦的微风中,春天在温暖的溪水里,春天在嫩绿的草地上,春天在鲜艳的花卉里。春天不是猛然到来的,春天是款款而来的。在阵阵和风的吹拂下,枝头上的花朵一颠一颠的,似乎在展示着什么,又似乎在寻找着什么。这首诗通过描写一个拟人化的细节,生动地展示了春天到来的情景。这首诗,好就好在既生动有趣地表现了春天到来时的特点,又细致入微地披露了诗人在春天到来时的欢快心情。摇(江苏摇张晓红) 相似文献
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最近,由于工作关系,一连听了十几堂课.许多老师都在自己的课堂中,巧妙地引进了源头活水,把春天领进了课堂,于是,课堂里春意盎然了:在语文课上,老师让学生找春天、赏春天、画春天、颂春天、唱春天;音乐课上,老师让学生找春天、唱春天、画春天;美术课上,老师让学生赏春天,唱春天、画春天;品德与生活课上,自然也少不了这几个环节.几节课听下来,前后一对比,课程资源重复建设的弊端凸现出来. 相似文献
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王聪 《中学生(作文版)》2006,(27)
小时候爱追寻春天的脚步,却无奈怎么也抓不住春天。春天在哪儿?她为什么不来找我?殊不知,春天从脚下流淌的雪水中走过,春天从那抹新生的绿意中穿过,春天从孩子洋溢的笑脸中闪过;可春天,也在一个很小的手势中透过:张开双手,对着太阳……几缕阳光从手指的夹缝中穿过,那是春光!猛地攥住,春天就在我们的手心里! 相似文献