少年强则国强——2012全国中小学校长体育工作研讨会在京举行

由教育部体育卫生与艺术教育司主办的"少年强则国强——2012全国中小学校长体育工作研讨会"于2012年12月6—7日在北京召开。来自全国300余名中小学校长、学校体育工作者以及各省教育行政部门负责人参加了会议。此次会议旨在学习贯彻党的十八大精神,展示中小学阳光体育运动成果,总结交流学校体育工作经验,推动落实国务院办公厅关于转发教育部等部门《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》。     

阳光体育快乐校园——怀柔区中小学体育特色展示活动在实验小学举行

2011年5月6日．由北京市怀柔区教委主办、怀柔区实验小学承办的“阳光体育快乐校园”特色展示活动在怀柔区实验小学举行。教育部体卫艺司体育处王龙处长、北京市教委体美处刘兆武处长．怀柔区教委副主任梁勇等相关领导出席了此次活动。全区中小学各学校校长、主管校长及全体体育教师参加了此次活动。     

全国学校体育联盟（教学改革）“全员运动会”“快乐体育园地”现场研讨会在京举行

2014年9月27-29日,由全国学校体育联盟（教学改革）、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心共同举办的＂全员运动会＂＂快乐体育园地＂现场研讨会在京举行,来自全国各省、市教育局局长、副局长及中小学学校校长、体育教师200余人参加了研讨会。此次研讨会旨在贯彻党的十八届三中全会精神,切实落实＂强化体育课和课外锻炼,促进学生身心健康、体魄强健＂的要求,以推广经验、学习观摩为主。     

体育教师给校长的几句话

近年来，学生体质持续下降，这种情况引起了中央的高度重视，并出台了一系列加强学校体育工作的文件。这是许多体育教师所企盼的，我心里十分高兴，认为“学校体育的春天来了”，在具体实践中，不少学校落实得不错，学校体育工作得到了重视，这是可喜可贺的。但是在落实中我发现部分校长仍然我行我素，体育工作丝毫没有得到重视，我的心沉了下来。我“失眠了”，我真的想对某些校长说几句话。     

关于开展“校园4级篮球联赛”研究

2013年1月28日,中国大学生体育协会篮球分会第6届委员会专家工作研讨会在上海交通大学钱学森图书馆举行。此次会议是在深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》文件精神,     

东北三省第五届中小学体育教学研讨会在黑龙江省举行

本刊讯东北三省第五届中小学体育教学研讨会于7月2日至4日在素有绿都之称的黑龙江省伊春市举行,来自东北三省中小学主管体育教学的校长、教研员和教师300余人参加了此次活动。开幕式上,伊春市中小学生为大会做了朴实、真切的教学成果展示。来自东北三省的中小学教师为大会做了16节体育教学现场展示课,听取了北京师范大学体育与运动学院院长毛振明教授对当前体育教学现状所做的精炼讲座。通过此次活动,会议达成了以下共识:要进一步认真学习、学好《体育与健康》课程标准的精神实质;正确理解和领会基本理念和精神;突出体育教学的基本属性,尽快…     

别样的精彩——访湖北省黄石市中山小学

<正>5月16日,记者应邀来到长江之滨美丽的黄石市中山小学,参加湖北省教研室主办的“体育课程资源开发和利用”现场展示研讨会。中国学校体育研究会、中央教科所和《人民教育》杂志社派代表出席了会议,听取了董国民校长的“传承民俗体育文化,放飞孩子快乐童年”课题研究主题报告,观看了学校的文艺演出、观摩了体育课、大课间活动和9个民俗体育项目的表演。湖北省、黄石市有关领导也参加了研讨会。研讨会上的所见所闻,令人感慨万千,感受到了教育主     

再说“不懂体育的校长不是好校长”

体育工作的好坏直接影响着一所学校的生气与生机。著名教育家张伯苓曾说过“不懂体育的校长不是好校长”。懂体育并不是要求学校校长能够打什么球,能够跳多远,能够跑多快,更不是说校长要从事体育工作,而在于校长在管理中树立的办学理念把学校体育摆在什么位置,也可说校长的体育管理艺术如何。一校之长对待学校的体育工作应该做好以下几方面的工作。一、了解关于体育的法律法规学校校长了解关于体育的法律法规,是为了更好地促进学校体育工作的开展,也是我国教育的基本要求。体育的法律法规应该和其他有利于学校发展的法律法规同等地位。在与…     

搭建体育课程改革成果沟通与交流的平台——全国十四城市中小学体育教学研讨会暨天津市中小学优秀体育课评选展示活动在天津举行

<正>本刊讯2007年9月23日至26日,第20届全国十四城市中小学体育教学与科研研讨会暨第7届天津市优秀体育课展示活动在天津市南开区隆重举行。教育部、中国学校体育研究会领导及专家、十四城市代表、天津市优秀体育课评选参评教师及部分骨干教师1000多人参加了此次学术交流和庆典活动。此次活动由中国教育学会体育专业委员会、十四城市体育教学与科研研究会和天津市教育委员会主办,由天津市南开区教育局承办,崇化中学和中营小学协办。     

学校体育是全民健身体育的重点

学校体育是全民健身体育的重点,本文对如何加强学校体育工作,从体育教学改革、课外体育活动、业余训练和后勤管理四个方面工作进行论述。     

校长认识的高度和重视程度决定学校体育发展的宽度和广度——2012北京市中小学校长体育论坛侧记

<正>一个好校长就是一所好学校。在学校里,校长就是一所学校的"魂",决定了学校的发展方向,学校体育工作能否顺利、正常地开展,每天一小时校园体育活动时间能否得到落实,很大程度上取决于校长们对学校体育工作和学生健康成长工作的认识和重视程度。     

素质教育多种学校体育模式的探索——《素质教育与学校体育模式》结题会在深圳大学举行

本刊讯由中国体育科学学会学校体育专业委员会和韩国体育教育学会联合主办的第三届中韩学校体育研讨会于１９９９年１２月１９日—２２日在深圳大学举行。以韩国体育教育学会赵舜默教授为首的韩国学者及以中国体育科学学会学校体育专业委员会曲宗湖教授为首的中国学者共同研讨与交流了２１世纪两国学校体育改革与发展趋向。中韩１３位学者在研讨会上发表了各自的研究成果。韩国学者的报告展示了改进教学方法、提高教学效果和东方文化在学校体育中的继承与发扬是韩国学校体育改革的两大主题。在研讨会上报告的有 :韩国教育大学校赵舜默教授、…     

搭建平台 高位发展锻造首都阳光少年——2010北京市阳光体育展示大会暨第四届冬季长跑活动启动仪式隆重举行

2006年12月23日,教育部、国家体育总局和共青团中央共同启动了全国亿万学生阳光体育运动至今已有4个年头。为展示北京市十一五时期学校体育工作成果,进一步总结、交流北京市学校体育工作经验,北京市教委搭建平台、以点带面,于2010年11月19日举办了2010年北京市学生阳光体育展示大会暨第四届北京市学生阳光体育冬季长跑活动启动仪式。朝阳区广大中小学生为本次大会的展示主体,26所学校2000余名大中小学生通过传统体育、新兴体育和民族体育三个篇章,展示了篮球、体操、轮滑、击剑、抖空竹、跳皮筋等20项体育项目,集中体现了北京市学校体育工作开展的成果,有效促进全市学生阳光体育运动的进一步深入开展。近年来,北京市中小学体育工作以贯彻落实中央7号文件和市委6号文件精神为重点,加强青少年体育工作制度和长效机制的建设,连续出台了一系列政策措施,有效地推进了学生阳光体育运动的开展。     

一堂普通的体育课

今年全国人大会议以来,围绕着温总理要和孩子们上一堂体育课的新闻成了我们学校体育界乃至全社会关注和期待的热点,不亚于近年来围绕学生体质健康在内的学校体育众多热点话题,诸如课改、首次学校体育工作会议、阳光体育推进会这类关键词所展示的。似乎大家期待的不是一堂特殊的体育课,而是今后一段时期我们学校体育工作的一个发展方向会由此而来。     

青少年体质教育中校长体育知行观导向性研究

面对学校体育绩效不高、青少年体质不断下降的事实,提高青少年体质健康成为党中央、国务院高度重视的问题.而校长作为学校教育的决策者和管理者,他们的体育知行观对增强青少年体质,培养具有德、智、体全面发展的建设者和接班人具有极为重要的导向作用和示范效应.     

对我市参加高中体育教学展示课的评析

东北三省第八届中小学体育教学观摩展示研讨会在黑龙江省牡丹江市第一中学召开,来自黑龙江、吉林、辽宁三省地（市）、县的中小学体育教师、教研员参加了此次教学观摩研讨活动。本次观摩研讨活动较好地展示了东三省体育教育教学的最新成果,全面反映了课程改革以来实施体育课程标准的情况。本次研讨会既是提高体育教学质量的一次交流活动,也是提高体育教师综合素质的一次培训活动。     

学生体质下降谁之过

学生体质状况下降的事实受到了广泛的关注,但在追究原因之时却有两种完全不同的声音。一种观点认为学生体质下降有广泛的社会原因,学校体育不能为之承担责任;另一种观点认为学生体质下降的原因就应当从学校体育中找。看来两种观点均有不足之处。于晓东、张春宝、郑伟锋等老师的文章能较为全面和辨证的分析学生体质下降的原因所在,为我们提供一定的启发。但是,作为一个体育工作者,多从学校体育中,特别是从体育课程中寻找原因,对我们改进工作具有很大的帮助,这是因为增进学生健康、增强学生体质是体育教师的神圣职责,也是我们义不容辞的义务。     

全国十四城市第二十五届中小学体育教学与科研研讨会在重庆市九龙坡区圆满举办

2014年9月22-26日,由中国教育学会体育与卫生分会十四城市学校体育研究会主办、重庆市九龙坡区教育委员会承办的全国十四城市第二十五届中小学体育教学与科研研讨会,在重庆市杨家坪中学和重庆市高新区第一实验小学隆重举行。来自天津、武汉、长沙、乌鲁木齐、湛江等全国18个会员城市以及部分其他省市的体育专家、学校领导、体育骨干教师代表近2000人参加了此次研讨活动。开幕式上,重庆九龙坡区展示了部分中小学体育活动特色开展项目。     

如何让校长更加重视学校体育工作

<正>校长是一个学校的灵魂,体育工作能否顺利地、正常地开展,很大程度上决定于校长对体育工作的认识。作为体育教师要想最大限度地得到校长对学校体育工作的重视,必须从自身的工作做起,要做到以下三点:     

学校管理的理性思考与实践探索——谈学校体育工作的管理

体育是一所学校的“窗口”,体育教育的效果将直接影响到千千万万学生全面、健康的发展进程。学校校长既是学校教育管理的决策者,也是执行管理的指挥者。实践证明,领导的重视对学校体育工作目标的实施力度和达成效果起着决定性作用。校长的思维方式,思考问题的出发点和长远规划,以及对体育工作重要性的认识程度直接影响到学校体育工作发展的方向问题。我认为,学校要发展就不能忽视体育教育,就必须高度关注体育工作,加强管理,在不断改革中求得学校体育教育工作效益的最大化。怎样摆正体育在学校工作中的位置?怎样理顺学校体育工作中若干关系?…