“院为实体”背景下高校实验室管理的思考与对策

结合“院为实体”改革背景,分析了我国高校实验室管理的现状。目前,高校普遍存在实验室管理水平不高,仪器设备开放共享度偏低,实验队伍建设及安全管理工作亟待加强等问题。针对上述现状,提出明确校院的职责定位、实行实验室全生命周期管理、仪器设备分级建设及有偿使用制度、完善实验室相关评价考核制度及加强实验室的信息化与智能化建设等应对思路。     

预防医学专业实验室安全管理探索——以海南医学院为例

近年来国内高校实验室安全事故频发,因此实验室安全管理工作越来越受到各高校的重视。文章探讨了海南医学院预防医学专业实验室存在的危险化学品管理、仪器设备管理、学生安全教育不足等问题,结合国内高校实验室先进的安全管理经验提出建议,以期降低安全风险,更好地为教学和科研服务。     

高校大型仪器设备低效益原因的产权理论分析

高校大型实验室仪器设备重复购置、使用效率低现象已成为制约高校发展的一个因素.运用西方经济学产权理论,分析了高校大型仪器设备配置和管理过程中存在低效益的原因,并提出了明确产权收益和建立公有产权流通市场等相应的激励措施.     

高校危险气体管理现状及改进策略探究

危险气体安全管理一直是高校实验室安全管理的重点和难点.高校实验室因空间狭小、硬件条件不达标、钢瓶质量参差不齐、操作使用缺乏规范等问题,导致高校危险气体安全隐患突出.为改进高校危险气体安全管理,从学校、学院、实验室3个层级入手,深入阐述了通过事先规划存储空间、落实危险气体安全准入、管路和存储硬件条件、招标遴选供应商、统筹...     

基于工程教育专业认证的高校电类实验室安全管理

根据工程教育专业认证的规范性指导要求,高校电类实验室在安全管理上有进一步规划和落实的必要。针对高校目前存在的学生安全意识淡薄、教师安全意识不足、实验室管理缺位、组织机制监管缺失、实验室建设存在安全隐患等问题,实验中心在学校、学院的指导下采取了有效的安全管理措施。在体系机制上,健全了实验室安全管理机制、责任体系和安全培训体系;在操作规范上,确立了仪器设备安全防护措施;在安全措施上,明确了实验室危险源的分布排查,并采取有效的实验室危险源防护措施;在信息交互上,建立健全了实验室安全应急预案和门禁监控系统。实验中心通过上述各项具体举措,进一步加强落实符合《工程教育认证标准》的电类实验室安全管理建设。     

高校实验室危险化学品安全管理探索

高校实验室危险化学品种类多、分布广和使用频率高,容易引起安全事故,是高校实验室安全管理的工作重点.针对高校实验室在危险化学品采购、使用、储存、运输、处置等全生命周期管理环节中暴露的问题,提出"突出重点,加强监管"、构建双重预防机制、健全关键硬件设备设施、推进信息化管理、加强安全教育培训等一系列提高危险化学品安全管理水平...     

化学实验室安全检查指标的构建与探究

化学实验室是高校最危险的地方,现通过化学实验室危险因素分析,建立了由10个一级指标、23个二级指标和135个三级指标组织的安全检查指标体系,内容涵盖管理体系、规章制度、宣教培训、实验室环境与卫生、水电安全、消防与逃生、防护装备、仪器设备安全、化学品安全、含能材料安全等方面,并提出了量化考核办法。该安全检查指标体系和量化考核办法,适用于各高校对化学类学院和下属实验室开展的安全检查,尤其是承担军工科研项目的化学实验室,对排查安全隐患、对照标准整改、规范安全管理,可供参阅。     

基于Web的仪器设备信息管理系统开发和应用

介绍了一个面向对象基于Web的仪器设备信息管理系统的开发和应用,探索了实验室仪器设备管理信息系统的模型以及各模块功能.对系统的实现过程、系统界面设计和系统应用特点及前景进行了详细的介绍.系统可以适用于高校等科研单位对仪器设备信息管理的要求,通过系统的推广和使用,以信息化的方式替代繁琐人工操作,提高效率,对仪器设备进行科学的动态管理.对高校等科研单位实验室仪器设备管理工作提高效率和管理水平具有一定的现实作用和意义.     

整合资源构建开放互动的设备管理平台

为提升高校仪器设备尤其是大型仪器设备的管理水平和效率,便于使用者获得使用说明、培训录像和课件等培训文件进行学习并能够参加管理;便于管理人员系统的管理从设备论证采购文件、安装维护记录、相关配件及说明书、培训资料、使用产出情况等全系列资料。通过构建网络平台,配合实验室准入及仪器使用技能考核系统、视频监控系统、实验室门禁系统和仪器设备电源控制授权系统,为使用者和管理者提供良好的学习、管理和互动平台。最终,极大的提高了仪器设备管理水平,保障了高效安全运行,提高了设备成果产出率,实现了最大限度发挥仪器设备价值效果。     

高校具有危险性的仪器设备管理的探讨

实验室具有危险性的仪器设备管理是实验室安全管理中重要组成部分.随着国家对高等教育投入逐年增加,高校实验室中具有危险性的各类仪器设备逐步增多,重视和加强具有危险性的仪器设备的安全管理,对于保障高校教学科研工作安全有序的开展具有重要意义.     

高校实验室安全状况的分析与思考

实验室是高校进行教学实验、开展科学研究、培养人才和创新科技的重要基地。实验室安全管理是校园安全管理工作的重要组成部分,高校实验室的安全对高校乃至全社会的安全和稳定都至关重要,当前高校实验室建设高速发展,安全管理面临诸多新的问题,并引发不少安全事故。本文就目前高校实验室特点、易产生的事故和危害、安全管理现状及存在的问题进行了分析,提出了加强实验室安全管理工作的若干建议。强调以人为本、预防为主,是实现高校实验室安全的基本原则;建立安全管理体系、加大安全投入、加强安全教育等是做好高校实验室安全管理的基本保障。     

高校实验室安全问题引起的思考与管理探讨

实验室安全不仅包括各种硬件安全,而且包括实验室人员的人身安全。生物实验往往会存在一定的安全隐患,因此必须要加强对实验室的安全管理,提高广大师生的安全意识,使其按照规范进行操作,方可顺利实验,提升安全管理水平。文章首先探讨了高校实验室安全管理的意义,然后分析了现阶段高校实验室安全管理存的问题,并提出了相应的改进对策。     

高校实验室安全事故原因分析与对策

高校实验室是从事实验教学和科学研究的必备场所,实验室的安全与否关系到高校科研工作能否持续稳定地进行。目前高校实验室的安全管理仍存在诸多问题,并经常发生安全事故。通过对高校实验室存在的安全隐患及安全事故分类、分析和总结,指出了加强高校实验室安全管理、预防和杜绝各类安全事故的必要性和紧迫性,提出了有效的解决办法,制定了预防高校实验室发生安全事故的新措施。     

高校实验室安全管理之思考

高校实验室安全管理关系到学校实验教学和科学研究能否顺利进行,国家财产能否免受损失,师生员工的人身安全能否得到保障,对高校乃至整个社会的安全和稳定都至关重要。针对高校实验室存在的安全隐患及原因,提出了"以人为本、预防在先、安全第一"的理念和加强高校实验室安全管理的基本思路。     

论高校化学实验室安全管理

高校实验室是高校教学、科研的重要基地,实验室的安全是实验工作的重要内容。要建立安全机制,制定安全制度,增强安全意识,强化安全教育,落实安全责任,完善安全管理,确保化学实验安全,将化学实验的危险系数降到最低,达到对人、财、物及环境的最大保护的目的。     

实验开放管理与安全保障

探讨了当前高校实验室开放管理过程中存在的安全隐患。分析了智能化实验室管理系统的组成结构和特点。利用研制的实验室智能管理系统,与预约、门禁刷卡连用进行身份识别,通过网络电源控制器对有源仪器设备实行电源分配和运行监管,并使用高清晰视频监控系统对实验过程进行监控,在技术上有效克服了实验室开放存在的安全隐患,为实现实验室向学生全天候开放提供了安全保障。     

建立高校化学类实验室安全长效管理机制的探索

分析了高校化学类实验室常见安全事故的原因、实验室安全工作的特点及难点,提出构建化学类实验室安全管理体系的思路。安全管理体系由安全责任架构、教育宣传系统、防范预警系统、监督检查系统、信息交流系统、技术支持系统等6部分组成。     

新形势下高校化学实验室安全管理体系的构建

实验室是高校教学、科研和人才培养的重要场所,是“双一流”建设的重要基地。新形势下,科研实验室与教学实验室存在着交叉融合与开放共享,实验室人员流动性增大,导致化学实验室安全管理的复杂性和难度进一步加大。以黑龙江大学为例,针对新形势下化学实验室面临的新问题,通过各层面安全制度和多层级安全责任体系的建立健全,多层次安全教育体系的设置,信息化平台和安全保障建设等方面进行了新的探索与建设,构建了新形势下化学实验室安全管理体系。实践表明,通过安全管理体系的构建,降低了安全事故发生的概率,为师生营造一个安全的实验环境。     

高校实验室安全准入信息化系统的建设与实施

高校实验室的安全工作直接影响到全校师生的生命财产安全。对高校实验室实行安全准入制度成为实验室安全保障的有效手段之一。本文分析了高校实验室安全管理的现状,提出面向实验室安全准入考核的信息系统架构,并详细介绍了主要的功能模块。试用结果表明所建设的系统功能完备、简洁高效。     

高校实验室危险品安全管理探究

高校实验室危险品的安全管理对高校乃至全社会的安全和稳定都具有重要意义。当前,随着高等学校软硬件的提升,危险品安全管理面临诸多新的问题,并引发不少安全事故。围绕实验室危险品安全管理,阐述高等学校加强实验室危险品安全管理的重要意义,分析了当前在实验室危险品安全管理中存在的问题和产生问题的原因,最后就如何提高相关管理工作提出了对策和建议。