干变湿

为使学校环境更美观,学校用石灰浆把教室墙壁粉刷一新.刷后不久,李老师进教室看了看,粉刷的墙面已经干了.他高兴地通知全班同学在新粉刷的教室内上了第一堂课.五十多个同学坐在新粉刷的教室里,上了一会儿课,真奇怪,已经干了的墙壁又变潮湿了.你知道这是什么原因吗?     

我上报了

今天,我格外兴奋,因为我写的作文发表在了报纸上。我的文章变成铅字啦!你想,我能不高兴吗?今天上午第二节课,校长在广播中让各班班长到会议室领报纸。不一会儿,班长抱着一摞报纸回来了。他神秘地说:“咱班孙桂珍的文章上报纸了。”我听后既激动又半信半疑,忐忑不安地坐在座位上,盼着班主任快点进教室给我们发报纸。左等     

数学教学拾零

＂蒋老师回来了,蒋老师回来了.＂一个慢一点进教室的学生见我走上楼梯,他高兴地冲进教室对同学们喊着.当我带着一脸歉意走进教室时,学生异口同声地说：＂蒋老师,我们很想您!祝您幸福!我们感觉您很久没有给我们上数学课了.＂我看到那一副副纯真的笑脸、     

“√2”的风波

风波起因 数学课上，我正兴致勃勃地讲着课，却发现班里有几个学生不住地往窗外看，这时，校长推开教室的门，原来市业余体校来我们学校挑选学员。讲课被打断了，我很不高兴，正在心里埋怨他们。周凯同学把头偏向同桌，嘀咕着什么，我看了他一眼，他马上低下了头。没过一分钟，他又嘀咕起来，还不时地撇撇嘴。几分钟后，选拔工作结束，几个身材较高的学生被叫到教室外进行进一步的考核，我便继续讲课。[编者按]     

第一次上微机课

上微机课了,上微机课了!这一大家企盼已久的消息像十级台风似的瞬间就传遍了教室。大家高兴极了,急忙从书包中掏出早已准备好的鞋套,一窝蜂地涌出了教室。要知道,这可是我们上小学以来第一次上微机课呀!在班主任的指挥下,我们排好了队伍,然后就兴致勃勃地来到了微机室的外面。透过     

文具盒里的合影

那天,上完晨会课,我像往常一样想了解这一天的第一节课是什么课。一进教室便看到学生已经三三两两地开始课间活动了,我不想打扰他们。于是,我径直走向离讲桌最近的天宇同学,打开了他的文具盒。     

等待上微机课

<正>许多事情都已如过眼烟云,慢慢淡忘了,唯有当年等待上第一节微机课时的情景还常常浮现在眼前,至今仍清晰记得。听说要上微机课了,同学们高兴极了。等啊,等啊,终于等到了星期三,终于等到了课间操的结束。在微机教室门口,我们按要求穿上鞋套。我心想:这些家伙还挺金贵,又怕这又怕那的。"26号,26号在哪?"一进微机教室,我就迫不及待地     

小男孩

从前有个小男孩要去上学了。他的年纪这么小，学校看起来却是那么大。小男孩发现进了校门口，便是他的教室时，他觉得高兴。     

谁让你不“注意”我

这个让人牙齿痒痒的李晓啊，真叫我这个新上任的班主任不省心!这不，又有任课老师来“反映”他了——上课半天了才松垮垮地进教室，一整节课又是插话又是说笑，扰得四邻不安不说，还公然在作业本上给自己改了个名字叫“李小狼”……     

鞋套风波

多少次,走廊里静悄悄的。学生们站好队伍,安静地穿好鞋套准备走进微机教室,教师站在门口仔细地审视那些没穿鞋套的学生……“小强,你的鞋套呢？脱鞋再进!”虽然并无斥责之意,但同学们的一笑,总是会让未穿鞋套来上信息技术课的学生怯生生地躲到队伍的一角。在老师的催促、同学的注视下,那位学生只有不情愿地脱鞋进教室上课。     

鞋套风波

多少次,走廊里静悄悄的。学生们站好队伍,安静地穿好鞋套准备走进微机教室,教师站在门口仔细地审视那些没穿鞋套的学生……“小强,你的鞋套呢？脱鞋再进!”虽然并无斥责之意,但同学们的一笑,总是会让未穿鞋套来上信息技术课的学生怯生生地躲到队伍的一角。在老师的催促、同学的注视下,那位学生只有不情愿地脱鞋进教室上课。     

美术课的“味道”真不错——“滚动乐园”教学案例与反思

【案例】这一节是美术课,一年级的小朋友按照课前要求拿着水果走进了美术教室。水果进课堂,这是第一次,每个小朋友都很高兴,你比比画画,我捏捏摸摸。他说说笑笑,课堂一时难以安静下来。于是,我高高举起手中的水果说:“小朋友们,今天大家带水果来高兴吗?”学生们七嘴八舌地说:“高兴!”“那好,为了表示高兴,请你们照我这样做。”学生按照老师的样子举起并挥动手中的水果,高兴地叫喊着:“耶!”然后跟随老师将水果放在桌上,课堂顿时安静下来。我又问道:“小朋友们刚才都摸了水果,谁把自己看到的样子和摸到的感觉告诉大家?”小朋友们纷纷表达自…     

一个作文教学的突围——《你认识我吗》写作指导课及教后反思

【现场】下午第二节课前,学生照例先做眼保健操。我踏着音乐的节律,第一次迈进了五（2）班的教室。刚进教室,就看见黑板的最右边写着：“坏／吴星星”。我暗自高兴：一个意外的课堂教学资源!等学生做完了眼保健操,     

小男孩

从前有个小男孩要去上学了. 他的年纪这么小, 学校看起来却是那么大. 小男孩发现进了校门口, 便是他的教室时, 他觉得高兴. 因为这样学校看起来,不再那么巨大.     

老外劝我们别作弊

在北京大学读博士学位的时候，有幸认识了来自美国的帕垂特教授。他给我们上英语课，每次进教室他都笑嘻嘻地拖着个带轱辘的旅行箱，那里面装着我们课堂需要的教材和我们交上的作业。在帕垂特教授带给我们的教材中，有一本他和他的美国同事一起专门为我们编写的教材，我们称它为“黄皮书”。　　作为博士生，学校规定：如果公共英语考试不及格，就将失去获得博士学位的资格；所以在这门课的最后一次课前，大家心里暗暗祈祷：尊敬的帕垂特教授，我们这些人都不易呀，您可别太较真 !　　那天，帕垂特教授仍然像往常一样，笑嘻嘻地跨进教室。不…     

不要轻易给学生贴标签

有一次,到一所学校听课,我坐在教室的最后面。课上了一会儿,我发现最后一排一个个子高大的男孩一直佝偻着,没有听课。我悄悄地走上前,佯装借笔,那孩子一惊,下意识地捂住桌子上的东西,但还是被我发现了。他在折纸飞机,还有模有样。他的脸一下就红了,惊恐地望着我。我淡淡地对他耳语道:"折得不错,还有点天赋,不过下课以后再折会不会好点?"顿时,他不好意思地笑了,把飞机"请"进了桌子……这节课上的是初中思品课《尊重劳动》,课上老师提出了一个问     

政治课教学方法之我见

一、利用朗读课文保证纪律有序 朗读包括课前朗读和课中朗读.一般说来,教师进教室是要花上几分钟的时间等学生们安静下来才开始上课,有时还会因纪律不好而影响上课的情绪.为改变这种状况,我尝试在学期刚开始上课时便要求学生,打铃要迅速进教室,拿出课本,在课代表带领下朗读该节课要上的课文内容,班长在旁协助管纪律,等老师进教室示意后方可停下朗读.     

"这种滋味我也尝过"

那天我刚走进教室,就见班上的肖华同学在座位上低声抽泣.我立即走到他身边关切地问:"怎么回事呀?"他委屈地回答说:"老师,这个课代表我不当了!"     

勿迁怒于孩子

辰辰的爸爸妈妈离婚了,辰辰随妈妈。妈妈再婚后,原本活泼开朗的辰辰变得沉默寡言了,整日愁眉苦脸。 可是一天早晨,辰辰一反常态,刚进教室就兴奋地告诉我今天是他生日。我一听,便高兴地搂过辰辰对小朋友们说:“让我们一起祝辰辰生     

面对想得到表扬的孩子

一个星期的上午,我批阅学生的周记。翻开二组组长王博金的周记,发现他写得有些与众不同。“上星期二的晨读课上,孟老师走进教室的时候,看见夏鹏杰在整理图书,很高兴,当场表扬了他。我想,我也要做好事,受表扬。当天下午放学后,