共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
沈晚 《课堂内外(高中版)》2008,(4)
有这样一个试验:一个长跑运动员参加了一个5人小组比赛,赛前教练对他说,据我了解,其他4个人的实力并不如你。于是,这个运动员轻松地跑了个第一名。后来,教练又让他参加了另外一个10人小组的比赛,教练把其他人平时的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了个第一名。再后来,这个运动员又参加了个20人小组的比赛,教练说,你只要战胜其中 相似文献
2.
3.
4.
5.
马德 《新语文学习(小学作文)》2013,(Z2):8-9
有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个5人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其他4人的实力并不如你,结果,这名运动员轻松地跑了第一名。后来,教练又让他参加了一个10人小组的比赛,并把其他人平时的成绩拿给他看,他看后,发现别人的成绩并不如自己,结果又轻松地跑了第一名。再后来,这个运动员又参加了一个20人小组的比赛,教练说,你只要战胜其中一个人,就会取得胜利, 相似文献
6.
马德 《小作家选刊(小学)》2011,(4)
有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个5人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其他4人的实力并不如你。于是,这名运动员轻松地跑了第一名。后来教练又让他参加了一个10人小组比赛:教练把平时其他人的成绩拿给他看,他发现别人的成绩并不如自己,他又轻松跑了第一名。 相似文献
7.
题目阅读下面的文字,根据要求作文。有这样一个实验:一个长跑运动员参加一个5人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其他四个人的实力并不如你。于是,这个运动员轻松地跑了个第一名。后来,教练又让他参加了另 相似文献
8.
佚名 《读与写:教育教学刊》2007,(6)
自甘平庸,是人生的一场灾难,也是人生的悲剧。有这样一个实验:一位长跑运动员参加一个五人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其它四人的实力并不如你,于是,这名运动员轻松地跑了第一名。 相似文献
9.
10.
真雅 《课堂内外(高中版)》2006,(1):56-57
看完本期的警察专题,阿星姐认为,其实要做好一名普通的警察也是非常不容易的。有同学一听“普通”两字,一定会说:“呀,普通不就是平凡么?平凡不就是平庸么!这多简单!”那到底什么是平庸?最近有读者打进电话求助阿星姐:“快期末考试了,但没人重视我,特别是老师,从未鼓励过我,我发现自己正在退步。我感到我越来越平庸,没有斗志……”清楚了吧?确实如此,平庸就是你的生活没有斗志、没有激情!所以让阿星姐告诉你吧——有这样一个实验:一个长跑运动员参加一个5人小组的比赛,赛前教练对他说,据我了解,其他4个人的实力并不如你。于是,这个运动员轻… 相似文献
11.
阿萍 《聪明泉(少儿版)》2003,(8)
从前有三个人和许多人一起参加一项声势浩大的马拉松比赛。在这些参加比赛的人中,不凡一些非常出色的运动员。最后,虽然这三个人都很努力地跑出了自己最好成绩时,金牌仍与他们无缘。这个结果是否意味着这三个人都是失败者?绝对不是,因为他们都是怀着不同的目的参加比赛的。第一个想通过比赛检验一下自己的耐力,他做到了,他的成绩超过他的预料;第二个人想提高自己以往的成绩,他也达到了目的;第三个人一辈子没跑过马拉松,他的目标就是跑完全程,到达终点,他也做到了。得到金牌固然是成功,但没得到金牌也未必是失败。由于这三个人… 相似文献
12.
13.
中学生健美操运动员训练水平低,比赛机会少,情绪波动大,为切实提高运动员的比赛成绩,本文提出了教练在赛前准备中应注意的几个事项,供教练员参考. 相似文献
14.
迈克尔·乔丹堪称 NBA 篮坛的一位巨人。独领风骚11年的他,却并不是一名天才运动员。他在《尝试——成功路上的迈克尔·乔丹》中写道,上高中时,曾因球技不如人,被教练批评,甚至要摒弃他。但主教练看到他的潜力,让他搭车随队观看比赛,为上场的队员抱衣服。鼓励他勤奋苦练。终于在一年之后,他打上学 相似文献
15.
16.
陆勇强 《学语文(初中版)》2005,(12):44-44
一个高中生,喜爱篮球运动,但在校篮球队里,他的球技并不如人,经常被教练批评,有几次还差点被淘汰。可是,主教练认为他有潜力,让他留在队里,并且让他随队观看比赛,任务是为队员们抱衣服。 相似文献
17.
18.
拳击运动员在赛前、赛中、赛后各个阶段不同的心理表现影响着比赛成绩。因此,训练运动员具有良好的心理状态对于取得好的比赛成绩有着重要意义。教师应指导运动员进行认真的赛前准备;比赛中,注意利用种种方法调节心理;比赛后进行归因指导。同时,教练与运动员的关系应当融洽相互促进。 相似文献
19.
浅谈心理素质在举重运动选材中的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
张进雄 《宁德师专学报(自然科学版)》2004,16(3):252-254
随着竞技体育运动水平的发展,运动员的心理素质与运动成绩之间的关系更加密切,从运动员心理选材、心理训练到比赛中积极的心理状态的形成,是运动员取得比赛最佳成绩的心理保证.对莆田市参加省12届运动会举重比赛运动员的选材、训练、比赛进行追踪分析比较,结果表明:心理素质在举重运动员选材中的重要性,在同等条件下,心理素质好,精力充沛、自信心强、意志顽强的运动员在比赛中成功率高,能发挥水平,反之,成功率低,建议:基层教练应重视运动员的心理选材,加强心理训练和赛前、赛中的心理调控,促进运动员最佳心理状态的形成. 相似文献
20.
张志 《北京教育(高教版)》2008,(9):39-39
有这样一个教育故事:学校要举行春季趣味运动会,他帮助孩子选择合适的比赛项目。其中有一项“三人四腿”比赛,孩子们都争着报名。一个又矮又胖的男孩儿执意要参加,他考虑到该项目不是这个男孩的长项,如果让他参加会影响班级比赛成绩,就不想让他参加。但突然想到这个孩子父母离异, 相似文献