在课堂教学过程中培养中学生学习化学的兴趣

根据化学学科特点和高中生的心理特点,提出了在课堂教学过程中主要从以下几方面着手培养学生学习化学的兴趣:介绍科学家发现物质的趣事,激发学生学习兴趣;联系生活实际,培养学生学习兴趣;设计微型实验,利用好奇心,激发学生探索化学奥秘的兴趣;利用多媒体辅助教学展示有机反应原理及有机物的空间结构,培养学生的直观意识;动手实验,培养学生的学习兴趣;训练学生化学思维,培养学习兴趣。     

化学教师提高学生学习效率的途径

本文简要阐述了提高学生化学学习效率的途径,重视化学实验教学,激发学生学习化学的兴趣;化学生活化,激发学生化学的兴趣;总结化学知识规律,提高学生学习化学的效率。     

浅谈学生化学学习兴趣的培养

兴趣是学生学好化学基本前提,学生化学兴趣的培养必须运用一定的策略。精心设计新课的引入,激发学生的学习兴趣;联系生产、生活实际,从学生的感性知识出发,培养学生的学习兴趣;注重实验教学,让学生多动手,动脑,在实验活动中激发学生的学习兴趣;培养师生间和谐融洽的情感,激发学生的学习兴趣;充分利用多媒体教学激发学生的学习兴趣;运用化学史教育激发学生的学习兴趣。     

如何提高化学课的教学实效

本文首先简要阐述了提高学生化学学习效率的必要性和重要性,之后又重点阐述了提高学生化学学习效率的途径:重视化学实验教学,激发学生化学学习的兴趣;密切联系生活,学以致用,激发学生化学学习的兴趣;帮助学生总结一些记忆化学知识的技巧,提高学生学习化学的效率。     

化学趣味教学法刍议

学习兴趣是教学活动最活跃的表现形式,也是学生完成学习任务的重要心理品质．教师首先要运用自然科学和辩证唯物主义观点,增强学生的学习兴趣;其次,要根据化学课的特点,做好化学实验,稳定学生的学习兴趣;再次,要理论联系实际,激发学生的学习兴趣;最后,要充分利用化学史料,引发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情     

激发、保持学生学习化学的兴趣

兴趣是最好的老师,师爱是学生学习兴趣产生的发动机,让化学走出神密的象牙塔,揭开化学神密的面纱,让化学与生活与结合,是激发学生学习的兴趣的动力源;良好的情感氛围是学生学习化学兴趣的保鲜剂.     

如何提高中学生学习化学的兴趣

要教好好初中化学必须在激发学生化学学习兴趣上下工夫。如何激发中学生的化学学习兴趣?作者结合化学教学实践,从三方面作出努力:提高教师的化学专业素养和人格魅力;遵循化学学科特点,充分利用化学实验,提高学生动手能力;遵循学生身心发展规律,利用多媒体展示,激发学生学习兴趣。     

浅议在高中《化学》教学中如何培养学习兴趣 提高学习效率

高中化学作为一门必修科目,对于即将参加高考的学生来说,非常重要。本文作者从充分发挥化学实验的作用,吸引学生对化学学习的关注;利用课堂教学激发学生学习化学的兴趣;设计丰富的课外活动,培养学生的学习兴趣;联系日常生活中的化学现象,从调动学生对于化学的兴趣几个方面做了详细的阐述。     

如何提高学生学习化学的兴趣

如何保持学生对化学学习的求知欲?利用学生的好奇心,设置悬念;重视化学实验教学;立足"生活中处处有化学",引导学生产生自主学习化学的兴趣;注重学科综合,多角度创设学生学习化学的情境;巧借"口诀、顺口溜",帮助学生轻松地突破重点难点;开展丰富多彩的课外活动,保持学生学习化学的兴趣。     

化学教学中趣味性化学实验运用策略探究

在化学教学中,趣味性化学实验能吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,帮助学生理解和掌握化学知识,提高教学效率和教学质量,提升学生学科素养。教师要引入趣味性化学实验,激发学生学习兴趣;设计课外实验,强化学生化学学习;有效利用化学实验,化抽象为具象;利用多媒体教学,丰富教学形式。     

略谈培养学生学习化学兴趣的途径

兴趣是学生积极学习的驱动力。就化学学科而言,培养学生的学习兴趣可以从如下几方面着手:明确学习目的;利用化学实验引起学生学习的兴趣;注重提高课堂教学质量;开展丰富多彩的课外活动。     

浅谈化学学科的兴趣教学

兴趣是学习的原动力,因此,培养学生的学习兴趣是学好化学的重要条件。教师在教学过程中要充分挖掘和利用学科知识中的德育因素,激发学习兴趣;充分利用丰富的化学实验,引领学生的学习兴趣;要注重创设问题情境,抓住好奇心培养兴趣;面向全体学生,发挥学生主体作用,巩固学习兴趣。     

浅谈如何提高高中学生的化学学习兴趣

由于高中化学有着难,杂,繁的特点,学生在学习时难免失去兴趣,同时新课改也要求要突出学生的主动性,使学生充满兴趣地去学习,所以本文从四方面描述了如何提高高中学生的学习兴趣;第一,培养学生养成良好的学习习惯;第二,引导学生学会质疑;第三,发挥化学实验美,培养学习兴趣;第四,重视开展科技活动,提高学生学习化学的兴趣     

通过化学实验激发学生学习兴趣的实践研究

文章以苏教版《化学2》"化学能与电能的转化"教学为例,阐述如何运用化学实验激发学生学习兴趣,诸如让学生自己在分组实验中发现问题、解决问题;如何运用探究实验提高学生学习化学的兴趣;如何以趣味化学实验吸引学生的注意力等。教学实践表明,实验确实可以激发学生学习兴趣,提高学生成绩。     

通过化学实验激发学生学习兴趣的实践研究简

文章以苏教版《化学2》“化学能与电能的转化”教学为例,阐述如何运用化学实验激发学生学习兴趣,诸如让学生自己在分组实验中发现问题、解决问题;如何运用探究实验提高学生学习化学的兴趣;如何以趣味化学实验吸引学生的注意力等。教学实践表明,实验确实可以激发学生学习兴趣,提高学生成绩。     

浅谈化学教学中如何培养学生的学习兴趣

<正>俗话说:"兴趣是最好的老师。"要想使学生学好化学,必须是使学生对化学产生浓厚的兴趣和爱好,激发和培养学生学习兴趣,并使这种"短暂"的兴趣能够稳定地保持并得以发展,从而提高他们学习化学的积极性和主动性,是化学     

中职生学好化学的几个途径

中职生普遍对理论知识比较排斥,化学教师如何提高课堂教学质量．减轻学生的厌学心理,提高学生学习化学的兴趣和效率？本文作者认为教师可以从以下几个途径入手：采用灵活多样的教学方式,稳定学生的学习兴趣;充分发挥实验教学的魅力．激发学生的学习兴趣;在课堂教学中渗透情感教育．以培养学生的学习兴趣;开展形式多样的课外活动。     

浅议如何提高初中学生学习化学的兴趣

兴趣是创造一条欢乐和光明的教学环境的主要途径之一,实践证明,兴趣是学习积极性的基础。是求知欲的源泉,是思维的动力,是激发自主学习的催化剂。教师教学中要善于挖掘教材内容,理论联系实际。诱发学生学习化学的兴趣：要加强实验教学激发学生学习的兴趣;要灵活运用教学方法稳定学生的学习兴趣：要开展丰富多彩的课外活动发展学生的学习兴趣;要带领学生突破教学难点和知识分化点．强化学生的学习兴趣。当学生学习化学的兴趣油然而生时,就会产生强烈的求知欲望,学生就愿学、爱学、乐学化学,而且学得活、学得好,获得较大的成功,从而有效地减轻学生过重的学习负担,有效地提高教学质量。     

化学教学培养学习兴趣的新途径

兴趣是最好的老师,如何培养学生学习的兴趣是广大化学教师特别是高职化学教师不断探索的问题,通过改进实验教学;带学生进入生活,深入应用化学的世界;宣传化学学科对人类的贡献;引入多媒体教学技术,改革教学手段及重视功利性诱导等新途径,能够有效的培养学生学习化学的兴趣。     

加强初中化学教学中学生兴趣的培养

＂兴趣是最好的老师＂。初中教师如果从化学课的起始年级就注意加强培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,那么,就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲。怎样加强初中化学教学中学生兴趣的培养呢？建立和谐的师生关系,培养兴趣;重视化学实验教学,激发兴趣;开展丰富多彩的课外活动,保持兴趣;帮助学生突破难点,化整为零,强化兴趣等等。