教师职业发展与教师教育

随着教育在经济、社会中的作用的日益凸现 ,人们对教师的要求也越来越高。近年来 ,世界各国非常关心教师职业的专业化发展问题 ,教师教育工作也成为研究的新焦点。终身教育理念的确立要求对教师教育工作进行全面的审视 ,教师职业专业化的有关研究要求教师教育工作应遵循教师职业发展的客观规律 ,在提升教师专业化水平上起到应有的作用。因此 ,笔者拟从教师职业生涯的成长过程、教师职业的专业化发展阶段以及教师职业角色定位三个角度分析一下我国现行教师教育工作存在的问题 ,以探索应如何根据教师职业发展的要求对中小学教师进行科学的培养…     

教师职业发展与教师教育

随着教育在经济、社会中的作用的日益凸现,人们对教师的要求也越来越高。近年来,世界各国非常关心教师职业的专业化发展问题,教师教育工作也成为研究的新焦点。终身教育理念的确立要求对教师教育工作进行全面的审视,教师职业专业化的有关研究要求教师教育工作应遵循教师职业发展的客观规律,在提升教师专业化水平上起到应有的作用。因此,笔者拟从教师职业生涯的成长过程、教师职业的专业化发展阶段以及教师职业角色定位三个角度分析一下我国现行教师教育工作存在的问题,以探索应如何根据教师职业发展的要求对中小学教师进行科学的培养和培训,…     

教师职业发展与教师教育

随着教育在经济、社会中的作用的日益凸现，人们对教师的要求也越来越高。近年来，世界各国非常关心教师职业的专业化发展问题，教师教育工作也成为研究的新焦点。终身教育理念的确立要求对教师教育工作进行全面的审视，教师职业专业化的有关研究要求教师教育工作应遵循教师职业发展的客观规律，在提升教师专业化水平上起到应有的作用。因此，笔者拟从教师职业生涯的成长过程、教师职业的专业化发展阶段以及教师职业角色定位三个角度分析一下我国现行教师教育工作存在的问题，以探索应如何根据教师职业发展的要求对中小学教师进行科学的培养和培训，从而为我们现在进行的教师教育工作提供一些借鉴。     

试论高职英语教师的职业发展

随着社会对教育提出了越来越高的要求,以及教育本身的全面发展,制定有效的教师职业发展途径,已经成为当今教育工作者的自身发展和整个教育行业发展的当务之急.本文从这个立场出发,详细探讨了我国高职英语教师职业发展的途径和其他相关内容.     

关于中小学师资培养模式和录用考核的比较和探讨

随着社会的发展,信息时代、知识经济时代的到来,对中小学新师资的要求也越来越高。其中既包括对学科专业水平的要求,也包括对教师职业从事者多方面的素养要求。     

培育四有"心"人树立竞争意识

随着社会的发展,人们对教育的要求越来越高;随着生活节奏的不断加快,教师也越来越成为一种吃青春饭的职业.     

对教育公平的思考

随着经济发展、社会进步和人民生活水平的不断提高,对教育的需求越来越多,对教育质量的要求越来越高,教育问题也受到越来越多的人所关注,其中,教育公平问题已经成为人们最关心的问题之一。     

论课堂教学中的教师智慧

随着社会文明的进步，人们对教师职业提出了越来越高的要求。如何满足时代的要求、提升自我是教师发展的核心问题。其有效途径就是发展教师智慧。教师智慧可以帮助教师提高驾驭课堂的能力，游刃有余地解决课堂教学中的问题。     

课堂观察:教师提升专业素质的途径

社会在不断进步,教育事业在蓬勃发展,人们越来越重视教育,对教育的要求也越来越高,加之现代社会教育的途径和方式越来越多,教育内容日益丰富,对教师的要求也是越来越高,教师的培养越来越专业,教师     

自我探索共同成长——北航附中"教师成长小组"系列活动(上)

近年来,随着教育的改革和发展,知识更新的加快,人才竞争的加剧,人们对教师职业的要求也越来越高,来自于社会、学校和家庭的压力,使许多教师出现了一些心理上的不适应现象,如:焦虑,职业倦怠,人际关系不协调等等。教师的这种情绪如果带到工作中,会     

高校思政教学融入优秀企业文化浅析

现如今随着时代的不断发展,社会的不断进步,人们对教育的要求也越来越高,尤其对于高校思政教学来说融入优秀企业文化有着重要的教育意义。     

高校教师需要具备的品质

人们对教师职业的认识往往都是表面上的,通常会觉得教师从事重复性工作、时间自由、比较轻松、省心等等,实际上教师职业是一个专业性强、责任大、要求高、压力大的职业。随着社会的发展,对教师的要求也将越来越高。我认为,高校教师需要具备以下品质:坚忍、乐观、充满激情和博爱、宽容、富有正义感、勤奋、勤学、具备扎实的专业基础、丰富的学识、独立工作能力强、适应能力强、随机应变能力强、思维敏捷、表达能力强等。     

中小学教师职业压力分析及解决策略

随着教育改革的深入,师范生就业门槛的提高,社会对教师教育质量的要求也越来越高,中小学教师的职业压力是影响教师专业化成长的重要因素之一,因此,本研究运用教师职业压力调查问卷对337名教师进行调查,通过分析研究,提出有价值的研究成果,从而缓解教师的职业压力并提升教师的整体素质。     

民族地区小学教师心理健康问题现状及带来的危害

随着社会的发展,人们对教育的要求越来越高,教师的工作压力也越来越大,随之而来的教师心理健康问题也越来越困扰着我们。因此,摸清小学教师心理健康问题及危害,对研究教师心理健康问题及策略有举足轻重的作用。     

新时期教师高品味精神境界浅论

人类社会文化科学的发展应归功于教育,而承授教育这一光荣任务的主要是教师。教师在伟大神圣的岗位上,为造就一代新人作出了卓越的贡献。随着社会的高速发展,教师的地位和作用显得越来越重要。社会对教师寄托着更殷切的期望,提出了更高的要求。社会需要具有高品味精神境界的教师,教师职业本身也为教师高品味精神境界的形成和发展提供了肥沃的土壤。 教师高品味精神境界的形成和发展体现在哪些方     

新课程背景下的教师专业发展

一、教师专业发展的社会必然性（一）“教师即研究者”是时代对教师的要求从教师专业发展的外部条件来看,社会发展对教师职业的要求越来越高,随着时代的发展和科学的进步,知识递增和更新的速度越来越快,这就要求教师自觉跟上时代的步伐,不断更新自身知识结构,并不断学习现代教育技术,追求新知,并有意识地运用于教育教学活动,     

基于就业导向的劳动与社会保障本科专业建设定位思考

随着社会的不断发展,人们生活水平的逐渐提高,人们对教育水平的要求也越来越高,大其对于本科学生教育来讲,更应与时俱进,为社会培养出高素质的优秀人才.而就业问题是一直困扰大学教育的重要因素.因此,本文结合劳动与社会保障对本科专业进行深入探讨.     

学前教育英语教学中体验式教学的应用探索

随着人们现代教育理念的发展,人们逐渐认识到学前教育的重要性,学前教育专业也得打了更多的重视。而社会的发展,使得人们对学前教育的要求越来越高。培养一个符合社会期许的双语幼儿教师已成为当前高等教育的重要任务。     

教师职业幸福感及其提升策略

教师职业幸福感是指"教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态"。随着教师职业地位的不断提高,教师职业生存状态受到越来越多的关注。教师职业幸福感不仅影响自身生命质量,与教师队伍的稳定性也息息相关,其实现受到社会、学校、     

高中数学新课程与数学能力培养

高中数学教育是学校教育的重要组成部分,它在陶冶学生情操、发展学生思维能力等方面都起着十分重要的作用。随着社会的发展,由于数学的社会需要及其在新技术进步中的作用,人们对数学教育的要求也越来越高。为了适应这种