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从运河文化到淮安精神 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对运河文化的归纳和总结,提炼出运河文化的开拓、包容、沟通、交流的特点。对淮安精神团结、创新、实干、自强起到了重要支撑作用,大运河保存了城市的记忆,决定了淮安的品质、展示了淮安了风貌、塑造了淮安精神、支撑了淮安发展。可以看出运河文化可以折射出淮安精神,淮安精神正在展现运河文化。两者互相影响、互相促进、共同发展。 相似文献
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尧山壁 《小作家选刊(小学)》2010,(3)
壶口,天下第一壶,盛满了西凤、杜康,盛满了汾酒、竹叶青,盛满了陕北的米酒。当年灌醉了李白、王之涣,灌醉了光未然、冼星海,今天又灌醉了我,灌醉了我们大家。到壶口看瀑布去!然而,清晨出发时还很高的兴致,现在却渐渐被这漫长的旅途磨损了。加上黄土高原的平淡无奇,车厢内寂静下来,歌声笑语也被断断续续的鼾声取代了。 相似文献
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今晚在前吴村宿营,建军高兴得一蹦老高。他还是个孩子,才14岁。八路军24团和冀南第七军分区宣传队,在行进的途中跟杂牌兵干了一仗。杂牌兵不敢跟24团过久了招儿,溃退了。24团在鲁西、冀南这一片的堂邑、临清、聊城、茌平、大名、清河、南宫都是响当当的。鬼子、汉奸听说24团来了就害怕。杂牌兵下乡抢粮,24团放了几枪,杂牌兵就吓破胆儿了,连车带粮扔下逃了。24团到了附近的村庄,村长忙把粮食还给了农户。小建军立马创编快板书:"冀南第七军分区、24团真厉害,汉奸、鬼子碰上了,比那兔子跑得快。咱的边区真厉害,一枪一个把他宰。杂牌军是熊包,破兵投 相似文献
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杜玉茹 《中国现代教育装备》2010,(4):25-26
在语文教学中,运用多媒体构建了一种活泼、新颖、灵活、重方法、促思维的创新型教学模式,为语文教学提供了广阔的发展空间,创建了理想的教学环境,促进了教学内容的呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革。不但激发了学生学习兴趣,而且开拓了学生视野,培养了创新能力,提高了文化修养和审美情趣,为语文课堂注入了新的活力。 相似文献
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近年来,随着计算机技术的发展及多媒体技术的运用,改变了传统的黑板、粉笔、教案、课本的传统教学模式。多媒体教学把学生带入了一个集声、色、视、听、感为一体的学习氛围中,优化了课堂教学结构,活跃了课堂教学气氛,建立了新型的教学模式,促进了学生能力的培养。多媒体技术的应用已成为当今教学的主流,教学手段的现代化更是当前实施素质教育,提高课堂教学效果的有效途径。 相似文献
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张庆良 《邯郸职业技术学院学报》2015,(2):56-59
提出了高等教育和TQM相结合的由来,介绍了TQM做法,将其分解为全面、质量、管理三层含义。归纳了质量概念与过程目标的联系,从不同角度界定了质量概念。指出了最佳做法在于明晰判断各利益方使用的标准,考虑相互竞争的观念,以构建客观、相对、发展的质量概念。将教育系统作为基于TQM的系统,解构了输入、过程、输出的内涵。提出了教育作为变革过程而存在,依据不同分类方法,总结了不同顾客分类模式及其基本要素。 相似文献
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、不知什么时候起,语文教学又悄然掀起了一阵读写结合、读写链接的浪潮。学了一段话,读了一篇文,总要想方设法穿插一些说的训练、写的练习,似乎这样的课堂,才是圆满的课堂。听、说、读、写一应俱全,教师的气顺了,心也随之定了。 相似文献
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刑事化验课程教学改革以培养学生创新能力为目标,进行了改革探索。建立了"教学、科研、办案一体化"的刑事化验课程教学模式,实施了"三助"创新工程,开展了研究性学习与创新性实验,加大了开放性实验教学的力度。激励、调动、启发了学生的学习积极性,培养了学生的创新意识、创新能力,提高了学生的综合素质。 相似文献
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雷克啸 《中国职业技术教育》2008,(11):24-27
2007年10月24日至11月1日,我随教育部老干部局赴广西调研组。对广西职业教育进行了考察。先后到了南宁、北海、来宾、柳州、桂林,走访了13所职业院校,和职业院校的校长、教师和学生进行了广泛的交谈。参观了职业院校的实训基地,还先后听取了广西壮族自冶区教育厅和有关市、县政府领导和教育局领导的介绍。 相似文献
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邹平县黛溪小学打造特色课堂,创新了教育形式,丰富了教育内容,形成生动活泼的教育局面。兴趣课堂。学校先后开设了剪纸、乒乓球、国画、合唱、书法、舞蹈、威风锣鼓等23个社团活动,为了提高训练效果,学校将周三下午的二三节连起来,成立了兴趣大课堂,满足了学生个性发展的需要,促进了学生的自由充分发展。 相似文献
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王风雷 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(5):46-50
清代新疆地区蒙古官学的沿革,主要表现在:首先,随着托忒字的创制、普及和推广,托忒学得到了很好的发展,而且在京师开办了专门学校。其次,八旗蒙古官学的发展,为当地教育注入了新的活力。第三,伊犁、塔尔巴哈台、科布多地区的蒙古官学显现了强劲的发展势头,成了几大亮点。第四,当地官员为蒙古官学的发展,做了很多实事。第五,新疆地区的蒙古官学在满、蒙、汉、俄等多语教学方面,积累了丰富的经验。总之,清代新疆地区蒙古官学的规模、层次和办学水平都达到了领先的程度,在蒙古族教育史上写下了辉煌的一页。 相似文献
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浅析应用多媒体教学的作用和意义 总被引:4,自引:0,他引:4
多媒体技术的广泛应用,带来了现代教育模式、内容、方法、理论等方面的变革,对教学过程产生了深远影响。特别是多媒体技术的多样性、交互性、非循环性和集成性,对现代教育产生了积极的作用和意义,拓展了学生获取知识的渠道,增强了学生学习的原动力,活化了学习过程,提升了学习效果。 相似文献