实践科学发展观应从自身做起

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾;要坚持科学发展观,就必须坚持"一个中心两个基本点",即"以经济建设为中心,坚持四项基本原则和坚持改革开放两个基本点";要坚持科学发展现,就必须始终坚持党的基本路线不动摇,决不走封闭僵化的老路,也决不走改旗易帜的邪路,而是坚定不移地走中国特色社会主义道路.     

科学发展观与扬州新型工业化浅谈

借助于科学发展观和新型工业化的讨论,阐述了扬州的新型工业化道路。     

科学发展观视野下云南社会经济发展的路径

人类理论发展大致可以概括为三个阶段:发展就是经济发展,唯经济主义;发展是可持续发展;发展是以人为本的新发展观。党的十六届三中全会第一次明确提出了"科学发展观"的概念。云南现在处在工业化方兴未艾、信息化强势而来的时候,具体的省情现实制约着我省的发展思路甚至是发展观。在科学发展观的指导下云南社会经济发展有着重要的路径选择。     

贯彻落实科学发展观的宣言书:“四个必须坚持”

贯彻落实科学发展观,必须坚持把发展作为我们党执政兴国的第一要务,坚持以人为本,坚持全面协调可持续发展,坚持统筹兼顾。这四个必须坚持是我们在未来发展道路上贯彻落实科学发展观的宣言书。     

努力实践科学发展观 推进边疆民族地区大学科学发展

在当前如火如荼地学习科学发展观活动过程中、各地各单位全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,自觉地、坚定地贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,坚持全面协调可持续发展,坚持统筹兼顾,努力实现科学发展、和谐发展、文明发展、永续发展。作为地处边疆民族地区的德宏师范高等专科学校,如何深入贯彻落实科学发展观,做到统筹兼顾协调发展,必须处理好六个方面的关系。     

以科学发展观引领来华留学生教育事业

本文从科学发展观的内涵出发,从坚持发展是第一要义、正确处理发展中的各种关系和树立以人为本的办学思想三个方面出发,分析了科学发展观对来华留学生教育事业发展的引领作用。指出坚持科学发展观是对促进来华留学生教育事业全面、协调、可持续发展具有重大的理论指导和现实意义。     

新时期职业教育及其培训在国民经济建设中的重要作用

大力发展职业教育和培训是我国在新形势下走新型工业化道路、优化人力资源配置和解决农民工就业等问题的重要途径,是落实科学发展观的必然要求。本文从职业教育和培训在新时期国民经济建设中的重要作用着手,浅谈其在实现中国特色的新型工业化、建设人力资源强国、促进就业再就业、解决"三农"问题的新思路、新方向和建立学习型社会等方面的主要作用。     

以人为本:科学发展观的本质和核心

重视发展是中国共产党三代领导人既一脉相承又与时俱进的一贯思想。科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在总结国内外关于发展问题经验教训的基础上得出的科学结论。坚持科学发展观,本质和核心是坚持以人为本,实现人的全面发展;坚持科学发展观,必须正确处理经济社会发展与人的发展、与自然发展的关系,努力实现经济、社会、人与自然全面、协调、可持续发展。     

科学发展观对当代大学生全面发展的价值导向

深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本、全面协调可持续发展是当代大学生全面发展的新理念。科学发展观对当代大学生的全面发展具有重要的价值导向作用,同时也要求大学生在价值观、身心素质、知识结构和创新能力等各个方面全面发展。     

坚持科学发展观 构建和谐校园

和谐校园的建设是顺应时代的要求,在新形势下培养社会主义"四有"新人的历史选择。建设和谐校园必须加强党的执政能力;坚持科学发展观,树立"以人为本"的管理理念,改变旧有的管理理念,变管理为服务;改善、协调校园内外、软硬环境,促进学生全面、协调、健康发展,促进学校的全面发展和可持续发展。     

加强信息化建设 推进重装基地建设快速健康发展

坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化是新型工业化道路的显著特征。从东方汽轮机厂多年来坚持以信息化带动工业化,探索并实施以信息化改造提升重大动力装备制造水平的信息化战略,企业多年保持了快速健康的发展势头,在多领域提高了装备中国电力的核心竞争力的实践,向人们揭示了"制造业信息化———以信息化带动工业化的突破口。"信息化与高新技术运用和产品研发相融合、与技术改造、装备现代化和制造集成化相融合、与基础管理、管理创新相融合、与营销创新和服务创新相融合以及与实施人才战略和开发人力资本相融合将有力提升企业综合竞争力,从而推进重装基地建设的健康发展。     

大学绿色教育与可持续发展

可持续发展是当前人类社会发展的主题,科学发展观是可持续发展的深化与升华,绿色教育是为可持续发展而提出的重要举措之一。我国大学绿色教育应在可持续发展理念和科学发展观指导下,建设绿色校园文化,使大学生树立"绿色意识",具备"绿色素质",成为新时期的"绿色人才"。     

巫山实践中的三峡库区新型城镇化探索

新型城镇化是三峡库区科学发展的关键支撑点,位于三峡库区腹心的巫山县,面临经济社会发展和保护生态环境的双重任务,应当以生态涵养发展来布局和推进巫山的新型城镇化,立足生态涵养发展区功能定位,坚持"面上保护、点上开发"的原则,大力培育发展特色产业,大力实施开发式扶贫,促进人、自然、社会和谐发展,努力实现可持续发展,为新型城镇化探寻有效的实现形式。     

加快唐山市推进新型工业化进程的对策

走新型工业化道路是唐山在新的历史时期所面临的重大历史课题,结合唐山的城市特点,积极探索和推进具有唐山特色的新型工业化进程是实现经济、社会和人文可持续发展的必由之路.首先介绍了唐山市推进新型工业化进程的现状,进而分析了在推进新型工业化进程中面临的机遇和挑战,最后有针对性地提出了唐山市推进新型工业化进程的对策建议.     

科学发展观视阈下的高校创业教育课程建设研究

科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,也是高校创业教育课程建设必须坚持的基本原则。高校创业教育课程建设要以科学发展观为指导,更新教育观念,实现课程建设的科学创新;坚持“以人为本”,实现专业主导;坚持内涵发展,滚动实施,动态协调;坚持系统审视,完善保障,科学统筹,从而促进地方普通高校创业教育的快速、可持续发展。     

科学发展观视野下安徽省职业教育发展的思考

科学发展观的提出,为新时期安徽省职业教育持续健康快速发展指明了方向.以科学发展观统领职业院校的各项工作,必须坚持以人为本,树立教育全面发展观,统筹兼顾,努力实现职业教育健康协调可持续发展.     

关于推进巴州“两化”深度融合的思考和建议

推进巴州信息化与工业化深度融合是加快转变发展方式,促进新型工业化、信息化、新型城镇化和农牧业现代化同步发展的重大举措,对于提高产品质量、节能降耗和提升企业管理水平都具有重要意义。要提高企业对"两化"融合重要性的认识,加强人才培养、引进工作力度,深化信息技术集成应用,加快制造业信息化进程,提升"两化"融合的支撑能力和服务水平,积极推动中小企业"两化"融合,推进电子商务发展,运用新一代信息技术推进"两化"融合。     

用科学发展观指导高校教务管理工作改革

科学发展现对高校教务管理工作具有重要的现实意义。我们必须全面正确把握科学发展观的内涵,以科学发展观统领高校教务管理工作的全局,营造21世纪高校新型教务管理体系,努力促进高等教育的可持续发展。     

科学发展观与临沧市图书馆服务创新的思考

科学发展观是图书馆服务创新的指导思想和原则。图书馆服务工作,在知识经济时代,需开拓创新,实事求是,探索服务发展思路：坚持以人为本,提高服务质量,为图书馆服务可持续发展创造必要条件。     

贯彻落实科学发展观 加强和谐社会建设

党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》突出强调,要坚持以人为本,以科学发展观统领经济社会发展全局,把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道,并为此提出了要坚持“六个必须”的原则。