议“议价生”

尽管上级三令五申,严格限制开办各种形式的补习班,但仍有不少学校以种种名义吸收大批落选考生,开办补习班。这种学生称之为“议价生”。所谓“议价生”就是学校招收的落选考生,学费面议,高者上百元,少者几十元。若从求知的角度看,招收“议价生”无可厚非,但从一些“议价生”的所作所为看,后患不少。“议价生”A 整天涂脂抹粉,不爱学习,老师批评几句,她反驳道:“我本来就是花钱进来的。”言下之意——     

教育短波

砚山县教育局采取措施禁止多收学费去年底,砚山县部分学校为增加收入,招收“议价学生”,提高收费标准,最高每个学生每学期收60元,加重了家长负担,在社会上造成不良影响。县教育局在学习党的全国代表会议文件中,认识到这是新形势下的一种不正之风。局领导主动检查认识,承担责任,立即向全县中小学发出禁止乱收学费的通知。通知要求各学校对所收学杂费作一     

让教师真正成为学校的主人——株洲县推行校务公开的调查报告

去年底，株洲县教育局下发了《校务公开工作调查问卷题》，在教育战线引起了强烈反响。问卷共有十道题：上年度上级下达各级职称推荐指标和学校确定的推荐名单及评先、评优结果是否公开，单位年度考核结论是否与你见面？本单位有哪几位干部接受了群众的评议？据你所知，本单位上年度招待费总额为多少？本单位去年至今年出台了哪些制度或决定？去年至今年本校共有几名学生减免了学费？单位领导有哪些有别于职工群众的待遇，是否合理？上年度学校共招收多少名计划外学生（议价生），每生收费标准是多少？本单位去年 5000元以上的基建项目在实…     

无“特色”则无技工教育

无“特色”则无技工教育●谭胜富近几年，由于受企业经济、人的思维方式等方面的影响，使技工教育渐渐走入低谷。一些技工学校的办学规模、招生数量受企业限制而得不到发展；一些学校因学生、家长“不愿当工人”的陈旧观念的束缚或中专、职高的竞争导致无“学苗”而无法生...     

招收"选课生"弊端多

当前招生方面的竞争日趋激烈,一些学校为了广开生源,在招生办法上,频出"奇招",甚至出现了有悖正当竞争的杂音,例如在正常招生的同时,招收一些未获大专文凭的学生直接进入专升本阶段学习.这些学生被叫做课程选修生(或称选课生).     

“议价生”——一个特殊群体的剖析与教育对策

据我们了解,现在不少完全中学(包括一些重点中学)都招收了“议价生”,这些“议价生”在全体学生中占着不小的比例。他们一般学习目的性模糊,学业基础差;意志品质差,纪律观念淡薄;作为内在情绪的外化,他们身上往往事端多。对于这样一个特殊群体的教育又做得如何呢?就我所接触的一些校领导和老师来说,对“议价生”的要求,仅仅是相安无事,送毕业了事。这当然与全面发展、提高其素质、把他们造就成为合格的人才的目标,相去甚远。作为学校管理的基层单位——班级,它的主要领导者班主任,要责无旁贷地肩负起教育“议价生”、使其进步的重任。而首先要做的,我们以为,当是潜心研究、透彻了解他们的独特心理,尤其是充分把握其中不健康的、甚至是病态的层面,为下一步工作——     

“崇洋媚外”的英国大学

据英国媒体报道,在2011大学新学年前,很多英国优秀高中毕业生发现自己今年难以进入大学。英媒体分析认为,这是英国一些大学崇洋媚外的招生政策造成,因为是崇洋媚外的招生政策造成的更加倾向于多招收交高学费的外国留学生。英国大学崇洋媚外吗?英国政府削减教育开支后,一些大学扩招了交高学费的国际生。由于现行     

“差生”：外来工子弟正在被“污名化”——对公办学校外来工子弟学生形象的实证研究

随着农民工子弟进城接受学校九年制义务教育,在招收农民工子弟的公办学校中,农民工子弟就是"差生"的印象正在形成.老师、本地学生与其家长普遍认为外来工子弟不仅学习成绩差,而且学习态度与生活卫生习惯也差,影响班级与学校整体教学质量的提高.被"污名化"的农民工子弟在公办学校中处境困难,深受社会排斥的影响.     

农村初级中学外来工家长心理初探

一、外来工家长的心理分析 (一)农村初级中学不如上城里的中学.外来工家长长期在城里务工,对于城里的发达和繁华都有了一定的接触.有了在城里生活的基础,外来工家长很自然而然的产生了认为农村初级中学不如上城里的中学的想法.在农村,由于经济条件有限,所以这些家长认为学校无论从教学水平还是基础设备等等都无法和城里的中学相比较.     

关于实施因材施教提高新建本科院校教育质量的思考

随着我国经济体制的转轨以及高校扩大招生政策的实施,高等教育在质量和规模上都得到了发展,高等教育招生模式不再是单纯的由国家统一招生,而是采取教育成本分担,奉行"谁受益,谁付费"的原则。因此,各学校,尤其一些新建本科院校,为了完成招生计划,为了提高学校学费收入,招收了一些分数低、综     

以奖代补,把钱用在刀刃上

<正>国家对就读中职的学生实行学费全免,表达了政府对中职教育的一种支持态度,初衷虽好,但很多学生及家长不但不买账,甚至认为"免费教育不值钱"。很多学生宁可初中毕业后外出打工,也不就读减免学费的职业学校。有的学生即使人读了职业学校,由于跟学校没有"经费关系",并不珍惜学习机会,相当一部分学生很短时间内就流失了。国家学费减免政策,只看学生人头数.不考虑专业及学     

如何培养普通高中的体育特长生

在目前高中招生时,许多学校为了提高学校的运动成绩,培养体育方面的人才,往往会以"特招"的方式,招收一些具有体育运动特长的学生.     

贫困大学生宗教信仰状况探析

随着我国市场经济体制的建立和高等教育体制的不断改革,随着高校招生实行并轨,在高校中出现了一个特殊的群体——经济贫困大学生(以下简称贫困生)。所谓经济贫困生,是指国家招收的普通高校本专科学生在校期间,基本生活费用难以达到学校所在地最低生活标准,且无力交纳学费及购置     

要闻概览

正八桂我区今年秋季学期起所有中职学生可免除全部学费本刊讯最近,自治区政府印发了《关于加快改革创新全面振兴教育的决定》(以下简称《决定》),提出从2014年秋季学期起,将不分城乡对所有中职在校生全面免除学费。《决定》指出,对中职毕业升入高职院校就读的家庭经济困难学生将给予学费补助,每生每年补助2 000元;到艰苦边远地区就业、服务期在3年以上以及服兵役的高职院校毕业生,可获学费补偿或贷款代偿;对在依法成立的民办中等职业学校就读且符合学费政策条件的学生,也可按照公办中等职业学校的免除学费标准,给予学生经济上的补助。(桂文)     

中队辅导员报

"六一"是个快乐的日子,"六一"是孩子们的节日,同在一片蓝天下,每个孩子都有享受阳光、快乐生活的权利。然而,由于经济条件的制约,一些孩子都跟随外出打工的家长,走进了他们并不熟悉的环境,与当地的孩子一起生活、学习。他们,就是生活在异乡的"打工子弟",同学们眼中的"外地生"。浙江省绍兴市越城区东湖镇皋北小学就有很多"打工子弟",学校始终将关爱他们当做德育工作的重要内容,在此,就让我们来看看各中队是怎么做的吧!     

提升职业素养增强就业竞争力

高职生就业难,但企业找到合适的员工也难,出现这种"两难"的症结何在?高职生的现状与企业的要求差距甚远.差距何在?学校认为:我们在培养学生的专业技能方面下了很大功夫,甚至为此把一些与专业技能关系不大的课程已经压缩或取消.企业认为:大学生的技能差一点可以容忍,但如果连起码的遵守规章制度和工作责任心都没有,基本的与人沟通能力和合作意识都没有,这样的学生有什么用?企业希望高职生具有一定的职业素养."以就业为导向"的高职教育是否应该朝这个方向努力.     

信息

江苏招300名免费男幼师贫困生可获4000元补助江苏省2011年计划招收五年制免费幼儿师范男生300人,安排在南京幼儿高等师范学校、苏州高等幼儿师范学校和徐州幼儿高等师范专科学校3所学校培养。这次报考对象为参加中考的本省应届初中毕业男生。在校学习期间,免费幼儿师范男生将不用缴纳学费和住宿费,家庭经济困难学生还将由省财政补助生活费,平均标准为每生每年4000元。     

示范高中追求硬件高标准 要由谁“埋单”?

有的群众说,“上高中拖累全家,上大学拖垮全家”。如今,公办高中的学费高昂,已成为部分学生家庭沉重的经济负担。全国“两会”的代表委员们对这种现象提出许多质疑。他们认为,虽然公办高中招生的“三限”政策规范了招收择校生工作,但高昂的择校费仍使许多贫困家庭不堪承受;同时,部分重点高中采取的举债建校、一味追求硬件高标准的发展模式,不仅加重了学生负担,还存在无力还贷的风险。高中收费“:三限”之下仍是一团乱麻在国家投入不足、学校想扩大规模但缺少经费、家长又急于让子女享受好的教育并愿意为此付出的情况下,我国高中收费实行了“限人数、限钱数、限分数”的“三限”政策。但目前“三限”政策仅是部分地规范了示范高中的择校收费,从执行的情况看,各地标准不一,并且时有突破。在日前国家发展和改革委员会曝光的八所教育乱收费的学校中,便不乏违反“三限”规定的中学。教育部有关负责人曾指出,国内有些地方收取的择校费用已超过当地学生家长的经济承受能力;个别地方和学校还在“三限”生之外招收“自费生”“、借读生”,或在限定金额外收取其他费用,对此社会反响和群众意见很大。据了解,大连的示范高中在收费时便有公费生、自费生和扩招生的差别:公费生一年学费600元,...     

办好我校职业教育之浅见

近年来我校招收了职业中专学生,从2000年开始招收高职班新生(两类学生简称职专生),这意味着职业教育将在我校占有一席之地.作者认为学校要办好职业教育,必须转变观念,正确认识职业教育;必须加强对职专生的理想前途教育;必须摆脱传统的教学方式,大胆进行教学改革;要重视职专毕业生的就业推荐工作,把招生就业工作当作我校在市场经济条件下生存的命脉来看待.     

择校费与权力寻租论析

2003年,教育部强调,义务教育阶段的学校不准招收择校生,不得以任何理由或名义向家长收取与招生挂钩的"赞助费"、"捐资助学费"、"共建费"等。