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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
武术文化中武德的继承和发展   总被引:4,自引:6,他引:4  
通过近年来相关文献资料的查阅,在充分认识武德的基础上,对武德的内容、作用进行研究,得出了武德的重要内容有:尊师重道,保家卫国;重义守信,急人所急;立身正直、谦和仁爱。在此基础上提出武德的发展要与现代文化进程同步;要与社会道德相结合;要与爱国主义精神相结合;并要重视武礼的构建。  相似文献   

2.
“文以评心,武以观德”,说明了武德在中国武术文化中的重要地位。武术在长期形成和发展的过程中,突出地强调了道德修养的作用,并以传统的崇德扬善的道德观来协调习武者与他人、与社会之间的关系,以达到“德”与“艺”(武技)的统一。文章以武德的概念,传统武德的主要内容为出发点,来分析武德在武术文化发展中的作用及其价值。以此来激励更多的人注重对武德思想的关注,及学习。  相似文献   

3.
武德是武术文化的核心内容之一,承载着武术文化的内涵,体现着武术文化的核心价值。武术的发展,一方面表现在武术自身内部结构体系(技术、理论)的发展与完善上,另一方面表现在武术向外的传播与推广以及传播与推广过程中对人、对社会的影响上。弘扬武德,是武术自身发展的内在要求,同时是武术向外传播与推广的要求。  相似文献   

4.
传统文化是中华民族的宝贵遗产,“尚武崇德”历来是武术界共同信仰的言行准则,武术散打是继承传统武术而发展的运动项目。文章从传统文化与武术的关系出发,分析传统文化对武术的影响及在武术散打中的体现与应用,传统文化对武术散打由术至道的升华具有重要影响。  相似文献   

5.
武术是以技击动作为主要内容,以功法套路和搏斗为运动形式,注重内外兼修的中国传统体育项目,习武者在从事武术活动中的行为规范及要求为武德.研究运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法对武术教学中的武德教育进行研究,有利于为后续武术教学工作的开展提供借鉴经验.研究认为:当今社会是一个物欲化的时代,人们容易以享受为人生目标...  相似文献   

6.
在继承中华民族传统美德的基础上,研究和开发具有时代价值意义的武德资源,对于发挥武术文化在世界上的影响,为武术真正走向世界都具有重要的意义。  相似文献   

7.
武术是中华民族一项宝贵的传统文化,是东方文化中的一朵奇葩。在武术的产生和发展过程中,中国传统思想对武德精神的影响起着举足轻重的作用。武术自身所包含的哲理反映了中国哲学的奇光异彩,它体现了东方人对生命结构及运动形态的理解,从其基本原则、要领到具体技法无不展示出东方特有的哲学风韵。因此,如何充分发挥武术课教学的特点和优势,运用合理的训练方法,追求最佳的教学效果,促进学生良好个性养成与发展,文章做了初步的分析与探讨。  相似文献   

8.
武术是民族传统体育项目,在我国有着悠久的历史,具有浓厚的文化特征和民族色彩。'习武先习德'是中国伦理、文化和传统的社会道德观念在武术文化中的体现。也是武术最直接、最理性的精华,所谓武德,即武术道德,是从事武术活动的人在社会活动中应遵循的道德规范和应有的道德品质。培养武德,可以使学生了解武术的文化涵蕴,培养强烈的民族自尊...  相似文献   

9.
武术作为中国优秀的传统文化,其本身有很多值得学习的理念及教育价值。调查武术课中的武德教育在高校中的运用现状能够使我们更加了解武术武德教育的现状。本研究对5所高校选修武术课的大学生进行调查发现,在认知水平上,对武术技术碑作偏重较多,对武德及武术礼仪认知较少,未形成合理观念;在课程教学方面,大学武术课对武德教学均有涉及,但未能形成较深的教学效果,需要加强内容及方式的设计;在自学方面,教师需要增加武术相关理论书藉及网络学习渠道的推荐。  相似文献   

10.
文章从我国精神文明建设的发展出发,对高校武术教学中武德教育的渗透进行了分析。结论认为:武术教学方法的多元化,以及高校武德教育力度加大,对我国精神文明建设发展有深远的影响。  相似文献   

11.
文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法和逻辑分析法,对浙江省五所武校的师生进行访问调查,调查结果显示,学校管理者对武德的重视程度并不是很高,这是因为武校的管理者在经济利益的驱使下,主抓技术,运动员拿到好成绩,为他们带来直接或间接的名誉或经济利益;学生武德的认识比较浅薄,这是因为武校领导层不重视学生的武德教育,从而影响到学生对武德的认识程度。  相似文献   

12.
论中华传统武术文化中尚武崇德的内涵   总被引:3,自引:3,他引:3  
"习武先习德"、"尚德不尚力"是中国伦理文化和传统的社会道德观念在武术文化中的体现,也是武术文化中最直接、最理性的精华.因此,武术的生命力不仅在于技击,更在于尚武崇德的思想内涵.  相似文献   

13.
传统武术文化凝聚着中华民族精神及道德的精髓,与西方体育文化提倡"竞争"的思想不同,传统武术更提倡"贵和尚中"等中庸思想,因此通过传统武术文化的传承可以培养学生知礼、尚德、谦逊、和谐等传统美德。  相似文献   

14.
尚武崇德是从事武术运动的人在社会活动中所遵循的道德规范和应有的道德品质,蕴涵着深厚的传统文化底蕴。青少年从事武术运动一方面有助于培养其高尚的道德品质、顽强的意志品质和奋发向上的精神,另一方面有助于青少年形成良好的武德品质,并对其思想行为产生良好的效应,对青少年思想品质的塑造产生良好的作用。  相似文献   

15.
弘扬"武德"精华为社会主义精神文明建设服务   总被引:8,自引:0,他引:8  
武术在中华民族传统化总体氛围中孕育、产生和发展,它深刻凝聚着中国哲学的智慧,美学的意境,艺术学的神韵,化学的精神。准确把握“武德”的概念及其历史渊源,有利于社会主义精神明建设。  相似文献   

16.
武德是武术在几千年的实践和发展中,习武者不断从优秀的中华传统文化中吸取营养和智慧,逐步形成的传统道德准则。文章运用文献资料研究方法,分析探讨武德的主要内容,结合自身教学实践阐述了在武术教学中对当代大学生武德的培养及实施途径。  相似文献   

17.
游氏武术是集僧门、岳门、赵门、杜门、自门、化门、裘门等各大武术门派之精华为一体,通过不断的改进创新,逐渐形成拳术精湛的地方性综合拳种,有八段锦、达摩劲功、少林虎爪拳、僧门拳、五禽戏、蛇矛枪、十八投唐棍等,其文化具有浓郁的传统性、健身性、地域性。游氏武术作为赤水河流域非物质文化遗产项目,对推动赤水河流域旅游产业、民族体育文化、竞技运动以及全民健身活动的蓬勃发展有着非常重要的作用。  相似文献   

18.
作为“舶来品”的跆拳道,在短短的四五十年时间里以惊人的速度风靡全球,而我国现阶段武术在国内和国际上的普及程度仍不及跆拳道.需要探求其内部深层次原因,分析两者的不同点,本研究拟采用文献资料法、专家访谈法、比较分析法、数理统计法等对武术和跆拳道在文化性、观赏性、传播性进行全面的比较分析,并借鉴跆拳道在韩国教学活动中开展的有益经验,为我国武术事业的发展提供理论依据.  相似文献   

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