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班级是小学校园文明礼仪建设的主阵地。一个和谐、温馨、有创意的班级环境.能为校园文明礼仪建设起到彰显和助推作用,使文明礼仪的观念,从意识层面进入思想行为层面.将文明礼仪的要求内化为学生自身的素质。 相似文献
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科学课程对提高全民科学素质、促进经济社会发展和科技强国建设发挥着重要作用。当前,农村小学科学课程实施中还存在一些不容忽视的问题,这些问题直接影响着新课标的全面落实。文章针对农村小学科学教学的实际现状提出了改进策略。既要加大经费投入力度,加强科学教师队伍建设,提升小学科学教师专业素养和教学能力,又要改革教学方式,加强实验教学和多媒体技术的应用,加大校园科学资源开发力度等。通过多种措施和策略,尽快提高农村学校科学教育质量,全面提升学生核心素养。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
足球运动深受学生的喜爱,但是就整体而言,小学校园中的足球教学现状不容乐观,足球教学内容难以与学生的实际需求相匹配。综合小学校园体育课程足球教学的现状及问题,探讨有效解决策略。 相似文献
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建设小学校园体育文化是促进体育教育创新发展的有效路径,利于学生提升身体素质、促进心理健康发展、培养良好的意志品质,为小学生的健康、可持续发展提供了助力。就农村小学的校园体育文化建设现状来说,其为学生带来的积极影响还不足,因此需要我们集中开展影响分析,并提出建设校园体育文化的措施,这也是本课题研究的核心内容。 相似文献
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安全重于一切。一直以来安全问题都是每一个行业发展过程中必须重视的问题。学校作为学生活动的重要场所,其安全问题更是不容忽视。本文从当前农村小学校园中存在的安全隐患出发,分析影响小学校园安全的因素,并结合农村小学的现状提出安全教育问题的解决措施。 相似文献
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高职院校校园体育文化建设探析 总被引:1,自引:0,他引:1
叶显芳 《柳州职业技术学院学报》2009,9(1):54-57,80
运用文献资料的研究方法,通过对校园体育文化的影响及学校、学生几方面对体育文化建设现状的探析,提出建设校园体育文化是培养高职生未来职业素质的环境平台,提出加强校园体育文化建设的几点措施。 相似文献
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陈家洛 《试题与研究:高中理科综合》2019,(29):0116-0116
足球是体育项目体系中的重要组成,同时也是实 现国民素质强化建设的重要载体。在全新的教育环境下,体育 成为重要的教学科目,而推广校园足球,也成为小学教育事业 重点工作要务。如何创新教法,保证校园足球教学实效性,是 当前体育教师需要重点思考的问题之一。鉴于此,本文主要围 绕如何以生为本构建校园足球高效课堂,进行有效分析,从而 为实现学生体能素质强化建设提供一定的参考依据。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
班主任是班级管理的关键,班主任的专业素质直接影响到班级管理质量,因此,有必要研究小学班主任专业化发展现状,针对小学班主任班级管理中存在的问题进行详细的分析,提出有效地促进小学班主任专业化发展的对策,明确班主任职责,加强制度建设,转变教学观念,提升小学班主任专业素质,促进班主任专业化建设。 相似文献
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高职院校社团建设的实践与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
戚音 《宁波职业技术学院学报》2005,9(1):87-90
高职院校社团建设与高职生综合素质的提高有密切的关系,加强学生社团建设是高职院校实施大学生素质拓展的现实需要,是活跃校园化生活的客观要求,是体现职业特色的有效途径。通过高职院校社团建设实践,寻找素质教育与高职院校学生社团工作的契合点,探讨学生社团建设的作用、现状和发展之路。 相似文献
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林卓伟 《新校园(当代教育研究)》2018,(4)
素质教育改革促进了小学体育项目的发展。近年来,小学校园足球运动的开展促进了学生体育素质的提高,有利于我国足球运动人才的储备。本文就小学校园足球教学的实际开展情况进行分析和探究。 相似文献
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李芳 《新课程导学(上)》2022,(8):34-35
当前,我国经济稳步提升,人们的物质生活也得到极大满足,社会各界开始关注教育领域的发展.其中校园建设和学生的教育问题是关注的焦点.文章结合当前小学语文教育现状,从课堂中阅读教学的相关问题出发,探究如何在有限的课时内培养学生的创新性思维,以期提升学生的语文核心素养. 相似文献
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校园化建设已经成为高等学校教育的重要组成部分和研究在高等学校中如何切实提高广大青年学生思想道德素质和科学化素质的重要课题。本就当前高等学校校园化建设中的问题作以探讨。 相似文献
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在中小学开展校园导游的培训与校园导游实践既是一道独特靓丽的校园文化又是中小学开展德育教育和全面提高学生素质的一方舞台。目前绝大多数中小学还没有校园导游员和校园导游的实践活动。本文从校园导游的现状出发,对校园导游应该具备的素质、校园导游的培养模式及校园导游在实践活动中存在的问题提出自己的一些想法。并就校园导游的实践做了一些探索。 相似文献
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校园文化是学校长期形成并为全体师生所认同的校园精神、校园制度和校园的文化氛围、以及承载这些精神文化的物质形态。校园文化对人的素质发展的影响有弥散性,它通过活泼多样的文化活动对学校的所有成员,尤其是学生的身心发展起着积极或消极的影响。因此,在学校的教育工作中,构建一种健康的蓬勃向上的校园文化,是学校全面实施素质教育、促进学生素质全面提高的重要手段。 一、校园文化建设有利于培养学生勤奋好学、积极向上的品质 我校建于1986年,处于东山区多间重点中学周围,成绩稍好的学生都千方百计调离,每年小学升初中三科… 相似文献