杰出的科学家、教育家严济慈教授

严济慈教授是我国现代物理学研究工作开创者之一、光学仪器工业奠基者之一,也是我国著名的教育家和老一辈科普作家。严济慈教授在压电晶体学、光谱学、地球物理学以及压力对照相乳胶感光性能的影响等方面的研究都作出了重要贡献(详见《严济慈科学论文集》)。今年1月23日是严济慈教授90诞辰。本文谨选取严济慈教授在物理教育方面为国家培育人材、进行物理教育和编写教材等方面的杰出贡献作一简介,表示对严     

严济慈的科学教育实践与思想

严济慈的科学教育实践与思想叶松庆严济慈先生是我国著名的科学家、教育家，是中国物理学界人才培养的“四大名旦”之一，（另三名是饶毓泰、吴有训、叶企孙）在长期的科学教育实践中形成了深邃而独特的科学教育思想，为培养科学人才作出了巨大的贡献。严先生对我国的科...     

科学巨匠严济慈

严济慈先生与欧美同学会的关系源远流长,1950—1951年曾任欧美同学会理事长。笔者是严济慈先生的第四个儿子——严四光先生的夫人,均为欧美同学会留美分会的会员,一起经历了与严老在一起的许多生活岁月,严老虽已仙逝,他的形象却永远留在笔者心中。     

电磁学成为中国科大第一门物理学一类课程的回顾与思考

电磁学成为中国科大第一门物理学一类课程的回顾与思考孙宗扬一、科大有重视物理的传统科大成立开始,其中物理专业即占有很大份量,在文革前的８年之中,很多物理学界前辈及专家在科大讲授物理学,其中有大家熟悉的严济慈、钱临照、马大猷等诸位名家,严济慈先生还留下...     

严济慈回乡访师记

1945年深秋,正是抗日战争取得胜利后不久,著名物理学家严济慈主持的科研所由抗日后方的昆明迁回北京(当时称北平)。严济慈便趁迁所的空隙时间,绕道浙江,探望遭受过日本侵略者蹂躏的家乡——东阳县维风乡。当时,严济慈正值中年,八年颠沛流离的流亡生活,使他形容清癯,精神疲惫。在家乡短暂的几天里,须走访的亲戚故友很多,可他心里却格外惦挂自己童年的启蒙老师。他不顾旅途劳顿,沿着乡间的崎岖小道,急匆匆地徒步走了七里多路,来到居住在偏僻小山村的李肇唐先生的家里。李先生曾在东     

论济慈的诗性观

文章从不同角度考察济慈关于“诗性”的理论(下称诗性观),以期从总体上把握这一概念的深刻含义,探究隐藏在这一概念背后的美学动因。文章还从济慈的诗性观出发考察了济慈的美学观,指出对于济慈式的“变色龙”诗人来说,“美存在于万物之中”是最重要的诗歌创作原则,而向人们揭示这一原则乃是诗人的最高理想。     

严陆光：“你们要让世界跟着中国走”

严陆光先生在重庆一中的讲座原定于9月7日下午3点钟开始,可是,仿佛是等不及要跟同学们多多交流,两点四十九分的时候,严先生已经开始讲起了《像父亲严济慈那样做人做事做学问》。这堂讲座,不仅在同学们心中播下了科学的种子,更让同学们印象深刻的,是严先生不经意间透露出的三个“一”“     

大师的潇洒与发飙

潇洒与发飙发生在大师身上．都会成为看点。然而,看过之后,便见仁见智了。 著名物理学家和教育家、曾担任全国人大常委会副委员长的严济慈先生,继郭沫若之后任中国科技大学校长,花甲之年仍给学生上课．而且神采飞扬、声洪嗓大,学生大呼过瘾。他自认讲课是一种科学演说．     

自然之美与真的观者——论济慈诗歌之生态意识

济慈并非只是个唯美主义诗人,对自然的终极关怀,使其成为又一位浪漫主义生态诗人.济慈的诗歌具有关注生态的现实性特征,具有生态整体性意识和生态自然性意识.济慈的生态观是万物诗意栖居的自然生态伦理观.济慈对自然的感悟是多层面的,善于通过声音、色彩、触觉、时间等多种意象来表达对自然的多重情感.     

历史课堂教学艺术摭拾

著名科学家严济慈说过:“从某种意义上说讲课是一种科学的演说,教学是一门表现的艺术……”若要体现教学的艺术化,就要进行艺术化的教学,特别是全面实施素质教育的今天,教育活动是一种创造性劳动,它不是简单机械的,而是艺术地向学生传授知识的一种复杂劳动。     

从生态批评看约翰·济慈的生态观

本文运用生态批评的理论和方法,从自然的角度、站在自然和生态的立场重新解读约翰·济慈的作品,济慈作品中隐含的生态意识和生态智慧得以呈现。济慈的生态观可以概括为回归绿色自然且与自然和谐相处,人是自然界的一部分,人与自然共生共存。     

从乡村走出的科学泰斗

我国著名科学家、全国人民代表大会常务委员会原副委员长严济慈,1900年出生在浙江省东阳县下湖严村一户普通农家。当他刚会说话的时候,母亲就     

物理解题的又一个重要环节

我国物理学家严济慈先生曾经说过:"做习题可以加深理解,融会贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力。"但是,很多学生解题时,往往只     

如何提高听课效率

课堂是学生获取知识的主渠道，因此听好课是完成学习任务的重要环节，我国著名教育家严济慈说过．“听课是学生学习知识的基本方式，要想学得好，首先要提高听课效率”，那么怎样在新的课标要求下提高听课效率呢？     

浅议济慈诗歌中的自然观

约翰·济慈是19世纪英国浪漫主义诗歌的杰出代表,他热爱自然歌颂自然。本文研究济慈诗歌中的生态思想和生态观,从自然界意象、人是自然的一部分、自然与人的关系三方面表达济慈希望人与自然和谐共生的美好愿望。     

如何提高听课效率

课堂是学生获取知识的主渠道，因此听好课是完成学习任务的重要环节，我国著名教育家严济慈说过．“听课是学生学习知识的基本方式，要想学得好，首先要提高听课效率”．那么怎样在新的课标要求下提高听课效率呢？     

我校理科研究生培养简况与高层次理科人才培养之浅见

我校理科研究生培养简况与高层次理科人才培养之浅见中国科学技术大学研究生院我校是一所理工结合以理为主的高等学校。办学伊始，科学院为我校制定的这一办学方针，经过老一代著名科学家严济慈、华罗庚、钱学森、钱临照等的言传身教，身体力行，在科技大学深深扎根，并逐...     

天体物理研究生教学改革

1978年9月,在中国科技大学廿周年校庆大会上,李昌同志和严济慈校长代表中国科学院宣布,批准成立中国科技大学天体物理研究室。十年来,在党的“改革、开放、摘     

锐意进取，继续保持我校高层次理科人才培养的良好势头

锐意进取，继续保持我校高层次理科人才培养的良好势头周光泉我校是一所理工结合以理为主的高等学校，办学伊始科学院为我校制定的这一办学方针，经过老一代著名科学家严济慈、华罗庚、钱学森、钱临照等的言传身教，身体力行，在科技大学深深扎根，并逐渐形成一种重理论宽...     

和谐的生成－浅论济慈诗歌的美学意蕴

济慈认为，美即是真，真即是美，对于和谐之美的追求是济慈诗歌的永恒主题。文章通过对济慈诗歌美学意蕴的总体分析，指出“和谐之美”是济慈诗歌的核心。