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1.
兰冰 《重庆广播电视大学学报》2011,(4):77-80
美国英语中有大量与总统相关的词语,反映美国总统选举就职、治国理政、言谈举止和私人生活等方面的内容。美国“总统”词语主要来源于在任总统的政治外交政策、国内经济发展政策,历史事件及总统丑闻等渠道。美国“总统”词语的构成主要是以总统名字为特征成词或运用英语构词法成词。20世纪下半叶以来,美国“总统”词语的发展呈现出新的趋势:以总统姓名为特征的词语大量进入英语;“总统”词语主要通过词义的扩展和变化构成。 相似文献
2.
董巧稚 《牡丹江教育学院学报》2006,(5)
本文简明而又系统地论述了美国英语在其早期形成过程中与印第安语之间的关系以及它们之间在拼写、用词和语法方面的差异,并从社会和时代发展的观点及美国历史变迁的视角,分析了印第安语在美国英语中存在的现象及对美国英语的影响。 相似文献
3.
刘艳芳 《桂林师范高等专科学校学报》2008,22(4):92-95
美国英语在其早期形成过程中与印第安语之间存在一定的关系,它们之间在拼写、用词和语法方面都存在差异。文章从社会和时代发展的观点及美国历史变迁的视角,分析了印第安语在美国英语中存在的现象及对美国英语的影响。 相似文献
4.
美国总统就职演讲是当选美国总统分析国内外局势、阐述执政理念、争取更多民众支持的重要一步,其规范的语言是英语学习者不可多得的学习范本。自美国建国至今,总统就职演讲的难度变化历经变迁,语言特点也在不断变化。易读性公式是测算文本难度的一个重要途径,本文采用此公式对美国总统就职演讲进行难度测算,分析其语言特点,以期使英语学习者在英语演讲、写作方面有所启发。 相似文献
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在学习有关美国的历史知识时,除了基本的史实需要掌握之外,还可以运用多种史料来全面认识美国历史发展的特点。其中.美国历届总统的演说是较能集中反映美国政治经济和意识形态特点的素材。历届美国总统的演说,包括就职演说、卸任演说和在著名大学的演说,都在很大程度上反映了那个时代的特点和国家最迫切需要解决的问题。因此,研究美国历届总... 相似文献
8.
张义壮 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(1)
英语现在已发展成为一门世界性语言。随着美国人口不断的增加,政治、经济等方面实力的不断增强,美国英语对其他英语变体产生了很大的影响。美国英语对新西兰英语的“入侵”表现在词汇、语音、拼写和语法等方面。探讨美国英语对新西兰英语及其他区域性变体的影响对我们的英语教学有重要的启示作用。 相似文献
9.
美国英语语言文化的特征 总被引:1,自引:0,他引:1
林畅畅 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2009,31(2):86-87
美国英语是在美国这个独特的自然和社会环境中对英国英语继承、发展、演变而成的。从历史文化与语言发展之关系的角度来探悉美国英语的形成过程,并阐述了美国英语的文化模式及语言特征。 相似文献
10.
本文简单介绍美国英语形成的背帚,从历史、社会及语言功能本身等方面论述美国英语词汇的四个特点及其应用和影响。 相似文献
11.
英国英语和美国英语是英语的两种语言变体即两种区域方言。尽管这两种语言变体在语言核心上是一致的,但是英国英语和美国英语在发展中都受到各自的化.历史、自然特征以及。理等诸多方面因素的影响,这必然使英国英语和美国英语这两种语言变体在各个方面存在着差异。在这些差异中词汇差异尤为明显,并突出地表现在拼写差异、词义差异以及语用差异等方面。 相似文献
12.
试析美国英语的发展特征 总被引:1,自引:0,他引:1
梁超启 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
本文运用大量素材,从美国英语在丰富语言的创造性、对古英语特征的保留、对多民族语言的吸收融化以及对俚语的广泛使用等方面详细论述了美国英语的发展特征。论证了美国英语在拼写、语法、词汇等许多方面,经过继承、归纳、融化、创造,不断丰富和发展了自己的语言体系的过程;探讨了美国英语形成自己独到的语言特色的规律。分析和研究这些特点能够加深我们对美国英语的认识,对于掌握美国英语的语言发展和演变规律,提高实际运用英语的综合能力具有重要的意义 相似文献
13.
申开敏 《昭通师范高等专科学校学报》1992,(2)
本文试图从英国英语和美国英语的历史发展入手,剖析世界两大主流英语在语音、语法、拼写以及语义等方面的区别,从而帮助英语爱好者更好地掌握英语。 相似文献
14.
芥子 《课堂内外(高中版)》2009,(1)
选举之夜,美国大学的狂欢夜
2008年11月4日晚,美国第56届总统大选尘埃落定,年仅47岁的奥巴马,击败竞争对手麦凯恩,成为美国第44任总统。这是美国历史上的第一位黑人总统,也是美国的第一位非洲裔总统。 相似文献
15.
16.
单文波 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(4):67-69
本文通过追溯美国英语的进化史,从历史角度来论叙和探讨美国英语的起源、发展、传播及未来发展趋势,从而加深对美国英语的认识,提高实际运用英语的能力。 相似文献
17.
张莉娟 《陕西教育学院学报》2007,23(1):123-124,F0003
美国英语作为美国文化的载体,承载着美国文化的方方面面。本文试图从美国英语所反映的印第安文化、移民文化、价值观念、新文化等方面来审视美国英语与美国文化的关系,以便人们更好地掌握美国英语,从而达到顺畅交流的目的。 相似文献
18.
浅议美国文化与美语中词汇的发展 总被引:1,自引:0,他引:1
李凌 《湖北广播电视大学学报》2009,29(8):120-120
词汇作为语言中最为活跃的要素,通过其发展与演变折射出文化的多钟镜像。美国英语中词汇的发展深受美国文化的影响,同时也最大程度、最为敏感地投射出美国文化的诸多方面。 相似文献
19.
从《2009美国复苏与再投资法案》看奥巴马时代的美国教育改革动向 总被引:1,自引:0,他引:1
2009年2月,美国总统奥巴马签署的《2009美国复苏与再投资法案》是一项有着重要历史意义的立法,它对于当前经济危机形势下的美国教育改革具有深刻的影响,体现出奥巴马时代美国教育改革的走向。 相似文献
20.
从事于英语教学工作或常用英语进行商务活动的人都或多或少地知道,由于历史传统、民族习性以及社会发展状况的不同,美国英语(American English)与英国英语(British English)之间存在着诸多的差别,尤其在国际商务英语方面,美国英语与英国英语的差异近年来愈来愈明显。如果熟悉两国在语言方面的差异,并能分别加以正确运用,会对我们的英语教学工作特别是国际商务活动产生非常重大的影响和非常关键的作用。本文拟从单词、习惯用法和商业英文书信等几方面就美国英语与英国英语的差异进行列举和比较。 相似文献