千锤百炼始得镏金，字斟句酌方成文——作文误区：表达不流畅

模拟金题 生活中有太多美好的事物值得我们去赞美,有太多惊喜的发现值得我们为之歌唱。歌唱家阿牛在《我要为你唱首歌》中唱道：“让我为你唱一首歌,把黑夜唱到天亮,用我所有坚强,我所有的力量……”     

2003年上海市中考作文题评说及例文

题目:我想唱首歌要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,如A中学、B老师、小C。【例文1】我想唱首歌■上海一考生今年的春天,一个不寻常的春天,一个张扬人间温情的春天,一个用爱点缀的春天。此刻我们众志成城,共抗非典,爱的暖流,洒向社会的每一个角落,催人泪下。此刻的我,想唱首歌———为白衣战士所付出的爱。在那非典隔离区内,那道冰冷的隔离门并没有关住什么,里面仍题解本题中的“歌”字是带有比喻性的,要把握住它的内涵。另外,“想”是一个关键词,为什么“想”?“唱首歌”…     

上海市2003年中考作文佳作及评析

【作文题目】《我想唱首歌》要求:(1)写一篇600字左右的文章。(2)文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名,若不可避免,用代号表示,A中学,B老师,小C。【作文解读】“我想唱首歌”是2003年上海市中考大作文题目。“想”是一个关键词,为什么“想”?“唱首歌”的心理冲动、感情涌动、思想催动的支撑点是什么?这些问题是命题构思的重点环节。“歌”者,自古已有。《礼记》云:“歌之为言也,长言之也,说之故言之。言之不足,故长言之。”这就明确说明,“歌”,就是“长言”;“长言”,乃是畅言的意思。“畅言”,相对一般言语来说,表达无阻碍,吐露更…     

我想唱首歌

我想唱首歌，这是一首生命之歌。 2003年7月7日，16时30分。我从信箱里匆匆取出《新民晚报》，如同往日一样，虽然临近考试，可看报仍是我多年的习惯。视线滑过一版、二版……十五版。猛然，眼前一亮：     

生命之歌

我想唱首歌,这是一首生命之歌。2003年7月7日,4时30分。我从信箱里匆匆取出《新民晚报》。如同往日一样,虽然临近考试,可看报仍是我多年的习惯。视线划过一版、二版、……十五版。猛然,眼前一亮:伊朗连体姐妹欲做分头手术!伴     

我为少男少女们歌唱

我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨 ,我歌唱希望 ,我歌唱那些属于未来的事物 ,我歌唱正在生长的力量。我的歌啊 ,你飞吧 ,飞到年轻人的心中 ,去找你停留的地方。所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想 ,都变成声音飞到四面八方去吧 ,不管它像一阵微风或者一片阳光。轻轻地从我琴弦上失掉了成年的忧伤 ,我重新变得年轻了 ,我的血流得很快 ,对于生活我又充满了梦想 ,充满了渴望。我为少男少女们歌唱@何其芳     

唱给母亲的歌

总想为您唱支歌!唱支赞美的歌,唱支幸福的歌;唱回您的青春,唱出您的笑容……总想为您唱支歌!想让您停一停,好好休息休息。您的脸上写满岁月的痕迹,发丝上已闪现银银的白光。岁月像一去不复返的逝川,惟有您对我的爱依然执着!总想为您唱支歌!总想为您做点什么!可我能做的就只有端端水、捶捶背,只有这些!我常常恨自己,为什么只能看着您那么辛苦却无能为力?您常说,看见我幸福,就是您最大的幸福;只要我过得快乐,就是您最大的快乐!可我的幸福、快乐都是您给的,所以———总想为您唱支歌,为全天下的妈妈唱支歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,…     

让心灵在碰撞中升华——“少教多学”在语文综合实践活动中的尝试

<正>"少教多学"注重培养学生良好的学习习惯和方法,将学生引向积极学习、深度学习、独立学习的境界。下面是我在初中语文综合实践活动中的一点探索。语文综合实践活动——"献给母亲的歌"在有序地进行着……按照两周前的活动分工,以小组为单位,小组成员分工合作,由一名主持人编导,按照展示母亲的画像(或生活照、艺术照)介绍自己独特的母亲—讲述"我与母亲的故事"—听妈妈讲那过去的故事—"妈妈,我想对你说"—我为母亲唱首歌—感恩我们在行     

我是清清的河——一个山村教师的歌

青山楼着我蓝天搂着我绿树搂着我我是清清的河吸引着山野的孩子们瞪着大眼探索我是清清的河薄冰初融的时候溅开了阳光下的水波把一串串绿色的音符撒向牧童的短笛撒向蹦跳着幻想的松果我飘着一河彩色的歌教每一个孩子放开金色的喉咙歌唱家乡,歌唱祖国歌唱理想,歌唱生活我是清清的河——一个山村教师的歌@樊雄$达县盘石中心校~~     

谁能把恋歌唱得依然动听——听老狼

无疑,老狼唱得最好的歌,应该算是《同桌的你》和《睡在我上铺的兄弟》。在我看来,这是老狼的歌中的两个意象,听这两支歌,两个青春洋溢的形象总会美好又有些忧郁地浮现在眼前:前者是校园中清纯的女孩子,和我们曾经同桌;后者是校园中有些耿直的男同学,就睡在我们宿舍的上铺。这两个意象非常动人,那样对称,青春坐标上遥遥的两极。老狼歌唱的就是这样的     

“约数和倍数的意义”教学实录与评析

一、联系生活实际,理解“相互依存”关系师:同学们,上课前,我们一起唱首歌好吗?生:好!(文体委员站了起来,准备起音,老师请他坐下。)师:今天能不能由老师点歌,老师点什么,你们就唱什么?生:试试看!(学生显得很自信。)师:我很喜欢听一首歌,歌名叫《世上只有妈妈好》,会唱吗?生:(齐     

充分利用吴文化资源 因地制宜进行童谣教学

吴地童谣,千古流传。它是吴地文化中的一颗瑰丽的明珠。在这些童谣中有歌唱时令、节气,农民耕作的劳动歌,有歌唱儿童生活、意境优美的儿歌,有歌唱苏州风物、花鸟鱼虫的杂歌等等。它们具有相当浓厚的儿童情趣和一定的教育意义,在我们民间曾经广为流传,深受儿童的喜爱。然而,随着时代的变迁,人们的文化和生活观念发生了深刻     

颂歌献给共产党

七月的歌七月，一支永恒的歌唱遍９６０万平方公里大地响彻亿万人民的心窝七月，一支永恒的歌像太阳一样热烈拥抱庄稼拥抱花朵像江河一样奔腾从神州大地流过我们唱着七月的歌推翻了三座大山建立了中华人民共和国把“东亚病夫”变成雄狮让“东方巨龙”腾飞高歌我们唱着七月的歌找到了救国救民的真理亮出了社会主义的特色我们唱着七月的歌经受了各种严峻的考验战胜了许多困难和曲折让古老的中华焕发青春让广阔的大地充满春色七月的歌高亢嘹亮来自南湖的红船来自延河的浪波来自十一届三中全会的掌声来自十五大的路线方针政策七月的歌永远悠扬世…     

呼兰河畔重教歌

呼兰河畔重教歌●陈双王辉光呼兰河像一条银练镶嵌在呼兰县的大地上。它日夜淙淙流淌，唱着一支支古老的歌、前进的歌。今天，从它那银色的波浪里，又流淌出了一支真心重教之歌。这支歌唱的就是康金镇镇长王凤翔。足迹——连接着每所学校１９９２年，主管了８年教育的副镇...     

启程

就在启程的时刻 让我为你唱首歌 不知以后你能否再见到我 等到相遇的时刻 我们再唱这首歌 就像我们从未曾离别过     

喧宾夺主的情境

案例诊断【案例】《真想变成大大的荷叶》师:刚才大家读了课文,谁来告诉大家“,我”想变成什么?生:我想变成透明的雨滴,睡在一片绿叶上。生:我想变成一条小鱼,游入清凌凌的小河。生:我想变成一只蝴蝶,在花丛中自由自在地穿梭。生:我想变成一只蝈蝈,歌唱我们美好的生活。……师:     

简评上海市中考满分作文

我想唱首歌 上海一考生 生活里充满了美,它就在你双眸闪动的春光里,就在你手中擎起的秋叶里. 咏叹调--东方之珠 清晨,蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,冲破云霞,这就是初升的旭日.     

为快乐歌唱

什么是快乐?快乐是首唱不完的歌,孤独时与你作伴,失落时给你勇气,疲倦时给你动力。来吧!我亲爱的朋友,让我们尽情地歌唱。为青春歌唱,为未来歌唱,为我们那纯洁的友谊而歌唱!不管我们将来的路有多长,或是路上有许多坎坷;不管我们将面对怎样的人生,或是我们明天即将消亡;黑暗的尽头就是黎明,我们只要珍惜眼前的时光!不自卑,不气馁,永远觉得自己最棒,快乐歌唱!为快乐歌唱$大埔华侨二中@刘淑婷     

《葵花走失在1890》

我很想把我自己拔起来,很多的时候。虽然我知道泥土下面自己的脚长得有多么丑陋。可是我想跳一跳。跟上那个男人离开的步伐。我希望他看见了我,停下来。我们面对着面。在一些明亮的光环之中。什么也不能阻隔我们的视线。我们的视线是笔直的彩虹。幸福在最上方的红色条块里蔓延成辽阔的一片。最后我对他说,我有脚了,所以带我走吧。有过这样的传说:海里面曾经有一尾美丽的鱼。和我一样的黄色头颅,扇形尾翼,也没有脚。她也和我一样的糟糕,爱上了一个男人。她找到一个巫婆。她问她要双脚。她给了她。可是却要走了她的嗓音。她非常难过,她说她本来很想给那个男人唱首歌的。不过没有关系啊,她有了双脚。她跟那个男人跳了许多支舞。可是那个男人的眼神     

2003年上海市中考作文题释

题目:我想唱首歌题释:虽是命题作文,但试题没有限制文体,考生可以自由选择自己擅长的体裁写作。而且这个命题给考生在选材、立意上提供了较