我国女子冰壶队与欧洲强队投壶技术特点对比研究

为研究中国女子冰壶队与欧洲冰壶强队的投壶技术特点,运用CURS Statistics冰壶统计软件对2009年世界冰壶锦标赛的投壶技术及成功率进行分析.结果表明,投壶成功率是评价冰壶队比赛发挥的有效指标,各队在投壶技术方面都存在缺陷或不足,中国女子冰壶队的得分能力是各队中最强的.与欧洲强队相比,中国女子冰壶队更加倾向积极型战术,一垒和四垒的投壶成功率与对手相比较高,而二垒、三垒相对偏低,个别垒次在投壶旋转方面存在不足.     

冰壶自由防守区投壶布局研究

运用文献资料法、数理统计法等对冰壶运动自由防守区内的投壶技术进行战术布局方面的分析。主要结论:开局阶段,参赛双方基本上采用保守型的战术布局;大多数情况下,当分差拉大时,领先一方会采取防守型打法,落后一方则采取进攻型打法;当比分接近时,比赛双方通常都会采取安全的打法。在冰壶比赛中,防守型战术是先手方的最佳战术选择。     

冰壶投壶技术评价的发展趋势及制胜因素研究

针对2011年男子冰壶世界锦标赛参赛运动员的投壶技术进行投壶成功率(PCT)和投壶合理性(PTS)分析,划分投壶技术难度等级,采用逐步回归法确定各垒次PTS、PCT与运动成绩间的关系.结果表明,全队PCT和PTS应综合投壶效果的稳定性进行分析.在确定投壶技术3个难度等级的基础上,可使用各垒次PCT和PTS进行评价.回归方程提示,三垒PCT、四垒PCT和一垒PTS、四垒PTS对成绩的影响较为重要,可能为该项比赛的制胜因素.建议中国队应了解冰壶投壶技术评价的发展趋势,针对制胜因素进行训练,结合国内、外评分方法,建立更为完整的、国际先进的冰壶投壶技术评价体系.     

黑龙江省女子冰壶运动员投壶技术分析———以黑龙江省第12届运动会女子冰壶比赛为例

投壶成功率是评价冰壶技战术水平的有效指标.为研究女子冰壶运动员投壶技术特点,运用冰壶统计软件对2010年黑龙江省第12届运动会女子冰壶比赛5队11场比赛的投壶技术进行全程记录、统计和分析.结果表明哈尔滨队运动员的投壶技术较为全面,其他队员在投壶技术方面各有优势和不足,各队均倾向于顺时针旋转技术.建议加强各队逆时针旋转技术的训练,并且针对弱项进行技术改进     

全国十三届冬运会冰壶比赛哈尔滨队成年男子技战术分析

为了准确评定我国竞技冰壶运动项目发展水平,找出与世界冰壶强国竞技水平差距,运用文献资料法、数理统计法、专家访问等研究方法,对2016年全国第13届冬季运动会冰壶比赛哈尔滨成年组男队投壶技、战术水平进行分析,研究结果表明现阶段我国男子冰壶发展迅速,比赛中投壶技术成功率较稳定、战术选择合理性日趋完善.总结归纳出目前中国男子冰壶队的投壶技术特点以及战术运用情况,为今后的训练和比赛中的技战术选择提供理论基础.     

2009年世界冰壶锦标赛中国女队投壶技术和成功率统计分析

对2009年世界女子冰壶锦标赛中国队13场比赛共930次投壶技术及成功率进行了分析,结果表明,中国队更加倾向积极型战术,没有投壶旋转弱项,1垒和4垒投壶成功率较高,获胜场次与4垒的发挥关系密切,失败场次与3垒的发挥更相关联.建议中国女子冰壶队从掌握基本技术、分析对手实力、心理因素及队员间的战术默契程度方面加强投壶技术的训练.     

2015年世界女子冰壶锦标赛中国队技战术运用的合理性分析

冰壶比赛各队临场技术、战术的选择对取得比赛的胜利具有决定性的作用。采用录像法、文献法和数理统计等研究方法,对2015年世界女子冰壶锦标赛中国女队的投壶技术、战术选择进行分析,总结归纳出目前中国女队的投壶技术特点以及比赛各阶段的常见战术布局,提出临场技术、战术选择的合理性判断标准,认为心理因素会导致预先制定的战术方案不能达到预想效果,建议教练员和运动员强化心理训练,赛练结合,比赛时应多选用自己更为擅长、合理的投壶技术进行战术布局,从而提高比赛的胜率和达到制胜目的。     

从2012年女子冰壶世锦赛看中国队亟需解决的问题

通过对2012年世界女子冰壶锦标赛中国队全队投壶成功率、主要对手全队投壶成功率、个人投壶成功率,各参赛队伍的得失分等情况的分析,发现中国女子冰壶队在比赛表现出技术全面但不精细,主力运动员在集体出现问题时也难有扭转局面之举;心理调整能力较差,过多地考虑了比赛的结果,关键球处理还有些稚嫩,一次次让机会溜走,凸显机会把握的硬伤;战术变化单调,打法过于墨守成规,基本上采用了后手边区占位,先手中区占位的传统战术;以及后备力量薄弱等亟需解决的问题.     

冰壶投壶技术分析

投壶是冰壶比赛中最重要的技术,它是每个运动员必须掌握的技能,是贯彻一切战术的基础。对投壶技术进行分析,旨在为取得优秀的运动成绩提供保障。     

对我国男子冰壶队比赛投壶成功率的研究

2008年世界男子冰壶锦标赛上,中国队进入了世界四强行列,创造了中国男子冰壶历史性的重大突破,然而比赛中我们也暴露出许多的问题.本研究从2008年世界男子冰壶锦标上我国选手在比赛中的投壶成功率入手,运用现场统计数据对比赛发挥情况进行分析研究,探索冰壶比赛的内在规律,力求为我国男子冰壶的训练和比赛提供参考和借鉴.     

我国篮球训练比赛新方法初探

篮球就是以投篮为最终目标的运动,篮球运动最强调的是投篮技术。建议以挑战投篮技术极限为突破口,以提高我国篮球运动技术水平为目标,增设4分,5分球投篮计分,提高投篮技术难度,以确保3分球的高命中率,形成一个1、2、3、4、5分球系列投篮国内篮球训练比赛新方法,在不影响参加国际篮球比赛的情况下,把国内篮球训练比赛与国际篮球比赛方法相区别的同时,将一场篮球训练比赛分为基本比赛部分和专项投篮部分。基本比赛部分按目前国际规则中的四节比赛部分的时间不变,但增加4,5分球投篮计分;专项投篮部分为3、4、5分球投篮部分。比赛胜负的决定以两个部分投篮计分相加为一个队的总得分。     

资讯

山东东营"中国电信"杯钓鱼比赛圆满闭幕2103年4月14日,经过一天8场紧张激烈的比赛,"中国电信杯"钓鱼比赛,在主办方和协办方共同努力下和全体运动员、裁判员及工作人员热情参与下,圆满完成了预定比赛项目,比赛取得圆满成功。最后陈继民以四场10分获得季军,张树文也是四场10分,以小分获得亚军,陈云庆以四场8分的成绩获得冠军。     

2011年女子冰壶世锦赛中国比赛成绩分析

对中国女子冰壶队在当今的世界排名和在本次世锦赛的投壶成功率进行探讨,对其在比赛中暴露的问题进行分析并提出合理化建议。     

2010世界女篮锦标赛中国队技术统计分析

运用录像观察等方法对2010年世界女篮锦标赛中国队的比赛进行研究。主要结论:中国队的实力与世界强队有较大的差距,比赛的分差较大;2分球的命中率较低与前场篮板球的不足是中国队失败的关键;年轻队员缺乏经验,不能控制比赛节奏。针对问题提出进行改进的具体建议。     

打跑球

一、场地器材场地为长３０～４０m、宽度不限的平坦场地，场地设有两个垒位———本垒和折返垒，每个垒位长３m、宽１m，排球１个。二、比赛队员分进攻队和防守队，每队８～１０人（根据场地大小确定）。三、比赛胜负比赛进行３～５局（根据时间确定），每队攻防各一次为一局，各局得分之和为该队最后得分，得分多者为胜。如在规定的局数内得分相等，进行加赛，直至决出胜负。四、比赛方法１）比赛前挑边确定攻防先后顺序，加赛时重新挑边。２）每局比赛前各队确定好进攻时队员出场的先后顺序，一旦确定不得更改。如违反判对方得１分。３）…     

201O世界女篮锦标赛中国队技术统计分析

运用录像观察等方法对2010年世界女篮锦标赛中国队的比赛进行研究.主要结论:中国队的实力与世界强队有较大的差距,比赛的分差较大;2分球的命中率较低与前场篮板球的不足是中国队失败的关键;年轻队员缺乏经验,不能控制比赛节奏.针对问题提出进行改进的具体建议.     

全国农运会项目设置研究

在分析探讨前6届全国农民运动会项目设置的基础上,采用文献资料法、专家访谈法对2012年全国农运会项目设置进行分析.结果表明:投壶、门球、汉代乐舞等特色项目具有较大的应用价值,能够在更深层次促进我国体育非物质文化遗产的挖掘和开发.建议将投壶、门球列为2012年全国农运会参赛项目,汉代乐舞列为表演项目.     

当前小学体育教学的精彩与不足——有感于江苏省第五届小学体育教师教学能手比赛

<正>江苏省第五届小学体育教师教学能手比赛实践课环节异彩纷呈,选手们用激情和智慧书写着体育课堂教学的精彩,体现了新时期体育教师的风采与魅力。比赛从四个方面     

乌兹别克斯坦青少年体育研究

探讨乌兹别克斯坦青少年体育的发展,为我国青少年体育的发展提供借鉴。结论:乌兹别克斯坦青少年体育分层次进行体育教育和比赛,分为小学生、中学生以及大学生体育运动比赛。多层次的体育运动体系推动了体育事业的发展。建议:对政府在青少年体育发展中的地位依法进行强化;对学校体育的主体地位加以巩固;建构青少年体育服务保障体系;加强青少年体育法规制度建设。     

投壶简介

投壶是我国古代的一项游戏活动,流行于士大夫阶层,常在诸侯相会或宾客宴饮中举行。投壶起源于射礼,有人认为,实际是“射”的退化。《礼记·投壶》说:“投壶者,主人与客燕饮讲论才艺之礼也。“进行时,与射礼