浅析加强高校弱势群体思想政治教育的必要

高校扩招后,越来越多的人有机会进入大学深造,成为社会主义建设的“准人才“。但由于经济、心理、人际交往、认知等方面的弱势,相当部分的“准人才“成为高校里的“弱势学生群体“,他们存在很多不良的表现、特征和影响。高校是培养大学生的重要基地,而思想政治教育则是高校一切工作的生命线。因此关注“弱势学生群体“,加强对其进行思想政治教育工作,引导他们进行有效的调适,是当前高校值得研究的一个重要课题。本文针对高校弱势群体存在的问题,提出高校加强思想政治教育工作的必要性,提出高校加强思想政治教育工作的对策和意义。     

试论高校贫困生思想政治教育的问题与对策

高校贫困生问题是我国高等教育改革中的焦点问题之一,如何解决此问题也是全社会所关注的社会热点问题。解决贫困生问题,我们既要寻求对他们的物质帮助,又要注意加强对他们的思想政治教育。本文从分析高校贫困学生思想政治教育存在的问题出发,结合工作中的实际情况,提出了加强和改进高校贫困生思想政治教育的可行性对策,提高他们思想政治教育的实效性,最终实现贫困生全面发展、健康成长。     

浅析加强高校弱势群体思想政治教育的必要

高校扩招后,越来越多的人有机会进入大学深造,成为社会主义建设的"准人才".但由于经济、心理、人际交往、认知等方面的弱势,相当部分的"准人才"成为高校里的"弱势学生群体",他们存在很多不良的表现、特征和影响.高校是培养大学生的重要基地,而思想政治教育则是高校一切工作的生命线.因此关注"弱势学生群体",加强对其进行思想政治教育工作,引导他们进行有效的调适,是当前高校值得研究的一个重要课题.本文针对高校弱势群体存在的的问题,提出高校加强思想政治教育工作的必要性,提出高校加强思想政治教育工作的对策和意义.     

论高校辅导员思想政治教育教学工作的创新

在高校思想政治教育教学工作中,辅导员发挥着重要作用,他们是开展大学生思想政治教育教学工作的骨干力量,也是高校大学生日常思想政治教育教学工作的组织者、实施者和引导者.因此,在新的社会形势下,全方位加强和改进大学生思想政治教育工作,显得尤为迫切.在本文中,笔者分别从高校辅导员思想政治教育教学工作中存在的问题及产生的原因,以及增强高校思想政治教育教学工作中的创新意识等方面进行了阐述,以期能够促进高校思政教育教学工作的顺利开展.     

高校特殊家庭学生群体的思想政治教育对策研究

加强和改进大学生思想政治工作尤其特殊家庭学生群体的工作,是影响高校和谐团结稳定的重大课题,是新时期大学生思想政治教育的重要内容。当前,应从特殊群体学生的实际情况出发,构建并运行高校家庭特殊学生群体思想政治教育,促进他们健康发展。     

理路与定位：思政工作中的高校专业教师

专业教师是高校教学科研的骨干力量,他们拥有对学生开展思想政治教育的独特优势。文章从分析专业教师参与大学生思想政治教育工作的现实意义入手,深入探讨了专业教师有效参与的途径与方法,并进一步指明了高校应当如何调动专业教师积极性,加强大学生思想政治教育工作。     

大力加强高校学生的团结、纪律、责任感的教育

加强高校学生思想政治工作，是高校思想政治工作的重点．如何找准高校思想政治工作的切入点，始终是高校思想政治工作的理论与实践课题。作就自己的亲身感受，指出加强高校学生思想政治工作的一条有效途径，就是大力加强高校学生的团结、纪律和责任感的教育和培养。从而使他们树立正确的世界现、价值现和人生观。     

新世纪如何加强高校思想政治教育

为了更好地为高校的改革和发展服务 ,高校思想政治教育工作应当从以下几个方面加强 :一是高校政治思想工作要适应新的形势 ;二是要明确高校政治思想工作任务 ;三是高校思想政治教育工作要丰富内容 ;四是高校思想政治教育工作要完善方法。     

新形势下加强高校思想政治教育的思考

网络文化不仅改变着当代大学生学习、生活的模式，也强烈冲击着他们的思想观念，并使高校思想政治教育面临新的机遇和挑战。如何在新形势下加强高校思想政治教育工作已经成为高校思想政治教育工作者必须正确面对和解决的问题。     

高校加强思想政治教育研究会工作的思考

有的高校特别是理工科类的高校,人文社会科学往往处于弱势,加强高校思想政治教育研究会工作。做好人文社会科学研究显得特别重要。本文就高校加强思想政治教育研究会工作做了几点思考：高校领导要高度重视思想政治教育研究工作。健全机构和制度,加大支持力度,加强思想政治教育理论研究;要以理论学习促进理论研究．提高理论研究水平：认真学习贯彻研究中共16号文件精神．努力开创高校思想政治教育工作的新局面：围绕实践活动主题．扎实开展形式多样的社会实践活动．把面对社会作为增强高校思想政治教育研究工作的重要环节．增强思想政治教育工作效果。     

提高大学生思想政治素质的新思考

加强大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,是高校思想政治工作的主体内容和主要任务.为此,要求真务实地把提高思想政治素质置于学生工作首位的同时,发挥"三门课"在加强学生思想政治教育的主渠道作用并发挥校园传媒的作用,形成课内外加强思想政治教育的整体氛围.     

试论高校思想政治工作的现实性教育

高校思想政治工作的现实性教育是高校思想政治工作取得实效性的前提,加强思想政治工作的现实性教育是当前改进和加强思想政治工作的重要课题,同时也是高校思想政治工作的一项重要的基础性工作。     

浅谈高校思政教育基本经验

高校思想政治教育是一个系统工程,大学生思想政治教育工作一直是高校教育工作的重点和难点.认真总结、凝练和汲取高校思想政治教育的基本经验,是新世纪新阶段进一步加强和改进高校思想政治教育的基本前提.     

对入世后高校思想政治工作的几点思考

加入WTO以后高校思想政治工作出现了许多新情况、新问题。我们必须进一步加强和提高 对高校思想政治教育重要性的认识。从大学生的思想实际出发,与时俱进,有目的、有计划、有步骤地引导 他们提高自身的思想政治素质,以创新的思维开展思想政治教育。     

加强和改进高校学生的思想政治教育工作探析

本文从加强和改进高校思想政治教育工作的重要性和紧迫性,目前高校学生思想、行为现状,高校思想政治教育工作现状,提出了加强和改进高校思想政治工作的建议。     

加强高校网络思想政治教育的创新探索

加强高校网络思想政治教育是当前高校思想政治教育及党建工作的热点和难点问题。高校要改变对网络的认识,突破传统思想政治教育思想观念的束缚,必须在加强高校网络思想政治教育方面进行创新,从认识和建设管理网络的举措上进行创新,既加强高校思想政治教育网络的建设,又加强管理,并在此基础上建设高校网络思想政治教育的长效机制。     

加强和改进高校学生的思想政治教育工作探析

本文从加强和改进高校思想政治教育工作的重要性和紧迫性,目前高校学生思想、行为现状,高校思想政治教育工作现状,提出了加强和改进高校思想政治工作的建议.     

高校辅导员思想政治教育学科意识强化浅议

思想政治教育学科是高校辅导员工作的主要依托学科之一。加强高校辅导员思想政治教育学科意识具有重要意义。增强思想政治教育学科意识,提高思想政治教育水平,是实现辅导员队伍职业化、专业化的重要内容之一,也是做好大学生思想政治教育工作的重要手段。然而在现实中,一些辅导员对思想政治教育相关学科理论学习的兴趣不浓,思想政治教育相关学科理论水平不高,缺乏学科意识,不能有效地用科学的理论教育引导学生。因此,应切实增强辅导员的学科意识,使他们成为思想政治教育工作的专家,以促进高校学生思想政治教育工作。     

论“人文关怀”与高校思想政治教育

十七大报告指出：“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导。”这是新的历史时期对高校思想政治教育工作的非常实际的导向和要求。只有关注学生的自我需要,加强人文关怀,培养他们个性化的人格品质,同时增加对大学生思想政治教育的情感投入,才能为大学生营造一个良好的成长环境。本文从高等教育的任务和根本目的出发,分析当前高校思想政治教育领域中存在的问题,提出高校思想政治教育应当坚持以人为本、注重人的全面发展。     

剑走偏锋,出奇制胜——谈高校专任教师在大学生思想政治教育中的比较优势

高校各门学科的专任教师都有从事思想政治教育的义务,他们在大学生思想政治教育方面,较之专门从事思想政治教育工作的人员具有明显优势。然而,基于教师和学校两个因素,专任教师思想政治教育的比较优势未能正常发挥,这不仅需要教师自身端正思想,加强修养,而且需要高校通过各种措施来改善现状。