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在高职工程制图课程教学中,依据工程制图课程自身特点,构建与其相适应的教学模式,对提高工程制图课程教学质量,满足教育培养目标对该课程的要求非常重要。通过对此问题的研究与实践,提出了适合高职工程制图课程特点的教学模式并对其进行了实践探索,以期推动高职工程制图课程教学的改革。 相似文献
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饶莉 《中国现代教育装备》2009,(11)
针对自动检测技术与装置课程的内容和特点,结合传统的理论教学和现代多媒体教学技术,提出了行之有效的增强课程讲授特色、激发学生兴趣、培养学生工程实践能力的教学方法,这些方法在实践中取得了成效,对该课程的改革具有一定的意义. 相似文献
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饶莉 《中国现代教育装备》2009,(9):99-100
针对自动检测技术与装置课程的内容和特点,结合传统的理论教学和现代多媒体教学技术,提出了行之有效的增强课程讲授特色、激发学生兴趣、培养学生工程实践能力的教学方法,这些方法在实践中取得了成效,对该课程的改革具有一定的意义。 相似文献
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在分析汽车服务工程本科专业特点和人才需求特点的基础上,分析了该专业发展过程中在人才培养方案改革、课程建设、实践教学、师资建设等方面存在的问题,并提出相应对策。 相似文献
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文中阐述了惠州学院四年制建筑学专业建筑力学课程的教学改革探索与实践, 从优化教材内容、丰富教学内容、改革教学方法和教学手段等方面构建起适应专业特色的教学体系. 相似文献
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高职的教育教学工作正处于改革期,基于项目教学法的课程改革具有可操作性和现实意义。分析了目前高职通风与空调工程课程教学中存在的种种问题,介绍了项目化教学的含义及特征。针对该课程传统教学中存在的弊端,建议采用项目化教学对课程进行改革,并提出项目化教学方案设计。 相似文献
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机械工程材料课程是机械类各专业重要的主干技术基础课,学生应具有应用、分析和选择材料及初步掌握热处理工艺的能力。针对机械工程材料课程的内容和特点,总结教学过程中发现困难和不足,结合实践并通过对教学内容、方法与评价体系等方面的探讨,提出一些建设和改革的设想,旨在提高教学效果。 相似文献
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电子技术基础课程改革的实践 总被引:9,自引:0,他引:9
《电子技术基础》是一门重要的技术基础课程。根据笔者的多年教学实践,本文就国防科技大学《电子技术基础》课程内容设置、实验教学方式改革等实践过程作了详细阐述。 相似文献
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从该课程学生难学、教师难教的现状分析开始,提出建立课程整体知识框架等教学内容改革措施,随后又分析了启发式、类比式教学方法在本课程中的应用,最后探讨了实验环节改革,分析了课程教学改革中的各种问题及相应解决方法. 相似文献
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程序设计类课程是计算机专业的核心基础课程,这类课程的特点是强调通过教学培养学生的创新能力和实践能力。传统的“老师讲,学生听”教学方式已经不能达到较为良好的教学效果。本文针对程序设计类课程的特点,提出了基于敏捷开发的项目驱动教学理念,改革了课程考核方法,注重培养学生的实战能力和团队合作精神,对程序设计类课程的教学方法进行了初步改革探索。 相似文献
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针对机械类专业,以提高学生工程素质为核心目标,提出了单片机原理与接口技术课程的教学改革方案,包括基础与实例相结合的应用型教学模式改革、考核方法改革及单片机一体化实训平台的建立。该教改方案有效提高了学生的工程实践能力和职业综合素质的培养。 相似文献
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文章结合《房屋建筑学》的教学实践,在学生自主学习促进方法上进行了探索与尝试,提出在课程教学过程中要整合课程内容,突出教学重点与难点,采用更加丰富的教学手段,激发学生的学习兴趣,并改革考核方式,强调实际运用能力。该课程的教学改革方法对于提高《房屋建筑学》课程的教学质量具有实际意义,并可作为其他土木类课程教学改革的参考。 相似文献
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信息论基础是信息、通信、电子类专业本科生开设的重要专业基础课,存在理论性强、概念抽象、对数学基础要求高的特点,学生在学习时存在一定困难.本文针对课程特点,对授课内容、教学方法、实验等教学环节提出了改进的方法.教学实践表明这些方法有效地提高了课程教学效果. 相似文献
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《操作系统》是网络工程专业一门重要的专业必修课程。为适应新工科建设需要,对《操作系统》课程教学环节进行改革。通过分析《操作系统》课程教学现状和存在的问题,提出基于工程实践能力培养的《操作系统》课程改革方案。首先,以工程教育理念为指引,确定课程教学目标和核心知识点;然后采用翻转课堂改革理论教学方式,制定进阶式实验项目更新实践环节;最后提出新的课程考核内容与方式。实践表明,该教学改革方案有效提高了学生的专业实践创新能力,取得了一定成效。 相似文献