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临潼是个好地方。这里自古都是历史上闻名的京畿之地,无论周秦还是汉唐,这里都曾演绎了许许多多神奇而又真实的故事。“烽火戏诸侯”的荒唐、大修始皇陵的奢侈,鸿门宴上伏杀机、华清宫里续缠绵……而今,无论是历史的遗存还是自然景观,无不让这里的人民饱受恩惠;无论是关中八景之一的“骊山晚照”、世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑,还是鸿门雕塑栩栩如生、华清泉水汩汩流淌,无不让来自天南海北的朋友惊羡。 相似文献
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《少年闰土》中有“你夏天到我们这里来”和“走路的人口渴摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的”。到底该说“我们这里”,还是该说“我们那里”? “这里”,指称说话地或距其较近的地方;“那里”,相对于“这里”,指距说话地较远的地方。文中这两处均是闰土对“我”说的话,说话地是“我”的家乡——城里。指称闰土的家乡——远离城里的乡 相似文献
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在祖国雄鸡形版图上方,有一个酷似鸡冠的地方,那就是世界闻名的内蒙古自治区呼伦贝尔盟,她被誉为”北国碧玉”。呼伦贝尔位于内蒙古高原东北部,这里有松涛激荡的大兴安岭林海,纵横交错的河流,星罗棋布的湖泊;这里的草原被誉为“世界上最美的草原”; 相似文献
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陈卫东 《中国小学语文教学论坛》1998,(10)
所谓“空白”,这里是指文学作品中写得含蓄、留给读者充分想像空间和回味余地的地方。而这些地方往往是作品最精彩、最吸引人的“神来之笔”。比如《红楼梦》第九十八回写女主角林黛玉神伤绝世时的语言,“宝玉!宝玉!你好……”鲁迅的小说《孔乙己》中孔乙己被举人老爷... 相似文献
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张清常 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1962,(2)
内蒙西部汉语方言属于汉语北方方言系统,所在地区大致西起巴彦淖尔盟,东迄乌兰察布盟,以巴彦浩特,包头、萨拉齐,呼和浩特、丰镇、集宁等地为代表。语言情况大致与陕北晋北方言相近。这一方言在构词法方面有一些特殊现象。这里要谈的是:(一)词素颠倒,(二)名词的词素重迭,(三)特殊地加“子”,(四)“圪”[k(?)?]。了解这些特殊现象,既容易认识这一方言的特点,也便于在语文教学中针对它采取措施,有利于推广普通话。(一)词素颠倒内蒙西部汉语方言有个别双音词的词素先后次序与普通话的恰好颠倒。例如: 相似文献
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尹祥智 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(Z2)
北纬 3 0°线 ,一条看不见的曲线 ,一条地理学家为方便研究地球划出的虚拟的线 ,然而却没有任何一条经纬线有着它那么神奇的魔力 ,赤道、北回归线、南回归线、本初子午线、国际日期变更线 ,这些名牌经纬线也在北纬 3 0°线面前显得黯淡无光。北纬 3 0°线 ,虽然看不见 ,然而它所经过的地方却是地球上最亮丽的、最神奇的风景线。这里地处北温带 ,然而这里的珠峰顶上却是地球上最寒冷的区域之一 ,这里的撒哈拉沙漠却是地球上最炎热的地区之一 ;这里有地球上最丰富的动植物资源 ,也有地球上最荒凉的沙漠地带 ;这里有四大文明古国的发源地 ,这里… 相似文献
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伊克昭盟是现在内蒙古自治区所属的七盟之一,位于内蒙古自治区的西南部。1943年,在这里爆发了震动全国的“伊盟事变”。“伊盟事变”是内蒙古近代历史上的一个重大的政治事件,它集中反映了抗日战争时期蒙古族人民对国民党大汉族主义反动统治的反抗意志;同时,通过这次事变也充分揭露了国民党反动派压迫以至妄图消灭蒙古族的凶残面目,并显示了中国共产党的民族政策的伟大力量。但是从“伊盟事变”爆发到现在已近二十年,关于这个事变的起因、经过及意义,却还不曾有过较详细的阐述。因此,本文即试图依据有关的档案及访问材料,对这个问题进行初步的研究。 相似文献
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教师要让学生在课堂上“动”起来。这里所说的“动”,最根本的还是思维的动。预习充分、课堂高效、课后巩固是学习的三个主要环节,牢牢抓住了这三个环节,全程齐“动”,学习成功就有了基本的保证。如何让学生真正动起来?这里介绍我的催动三法。 相似文献
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王健 《小学生之友(智力探索版)》2002,(5)
“羌塘”,藏语意为“北方空地”,羌塘野生动物自然保护区大致在黑阿公路线以北,可可西里、唐古拉山脉以南的广大地区。由于地势高,生态环境特殊,人迹罕至,被人们称之为“无人区”。迄今为止,这里基本保存着较原始的自然面貌。保存着世界上最珍稀的野生动物群落和独特的动物区系。这里的珍贵动物不仅数量多,而且 相似文献
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赵飞君 《教学月刊(小学版)》2005,(3):15-17
俄罗斯教育科学的奠基人乌申斯基这样谈母语,一个民族把全部精神生活的痕迹都珍藏在民族的语言里。我们中国的母语不仅仅是一般的交际工具,它还是中华民族几千年灿烂文化的载体,是民族精神的源流。可以这么说,汉语是世界上最形象、最含蓄、最富意蕴的语言。我们的语文课学的是母语,如何根据母语的特点,根据儿童学习母语的规律学习语文是本次课程改革的基本理念之一。语文教学要给学生打下“语言发展的底子”“精神发展的底子”“一生发展的底子”,我们的每一堂语文课都要尽可能地给学生留下语言、留下情感、留下形象。留下语言过去,语文教学… 相似文献
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钟佑伸 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1981,(3)
即兴伴奏——“即兴”,顾名思义是快的意思。故要求在伴奏中一是弹简谱,另是不写伴奏谱,便能起到衬托情绪的作用。即兴伴奏现已列为钢琴教学内容之一。从学生毕业后工作着眼,它最有实用价值;而从目前对即兴伴奏的教学来说,还是个新课题,缺乏较成熟的经验。这里愿把自己在教学实践中的一些体会和探索与大家商榷,起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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李超 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(2)
据我们调查了解“,开心童话城”是最受小读者欢迎的栏目之一。因为这里的习作不仅仅是普通意义上的作文,而且还是小朋友们亲自创作的文字作品,最富有艺术魅力。童话的特征是幻想,通过幻想来反映生活,特别是我们人类的美好情感和理想。本期“开心童话城”栏目刊出的五篇童话基本 相似文献
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徐静茜 《湖州师范学院学报》1987,(4)
§0.“语言随着社会的分化而分化,这种分化有两条不同的道路,一条是由于社会之分化为许多地方性的组合而产生的地方方言(或地区方言,或地域方言),一条是由于社会之分化为许多集团而产生的社会方言。”(高名凯《关于社会方言》57、5《中国语文》) 汉语的地方方言较为人熟知,而汉语中因社会因素而分化的社会方言则还是一个较新的课题。本文要谈的杭州方言(地方方言)内部的两个支派,分化的因素正是诸如年龄,职业、文 相似文献