对羽毛球私人教练职业素质的探讨

通过探讨羽毛球项目特点,以及私人教练产生的社会背景,羽毛球私人教练为受众群体提供的服务,引出对羽毛球私人教练职业素质的探讨,为推动这一新型职业的发展提供理论参考。     

我国健身俱乐部私人教练从业现状分析

当前健身俱乐部对私人教练仍具有一定的需求量,但私人教练的培养体制还存在一些问题,职业的发展还缺乏政策法规支持。应规范私人教练培训体制,并对私人教练培养的数量和质量予以监控。     

构建商业性健身俱乐部私人教练与健身者的和谐关系

本文采用文献资料法、逻辑分析法,分析商业性健身俱乐部私人教练与健身者之间的关系,着重对二者这种和谐关系的建立进行了探讨。旨在为今后更好地在商业性健身俱乐部里处理好私人教练与健身者的和谐关系提供参考。     

荆州市健身俱乐部私人教练现状的调查与分析

本文通过对荆州市具有代表性的健身俱乐部奇迹健身、帕菲克、泰特健身3家俱乐部中的私人教练进行调查,对其中存在的问题进行探讨,提出相应的对策以促进私人教练队伍有序、健康地发展.     

皖北城市健身俱乐部私人教练发展现状与对策——以蚌埠市为例

本文以皖北城市蚌埠市为研究对象对俱乐部私人教练发展现状进行深入研究,帮助他们发现行业问题以及自身的不足,良好的从业动机和理论基础、专业知识完备、年龄呈年轻化趋势、外部形象良好等因素是蚌埠市私人教练发展的机遇,而人员流动、性别失衡、资历有限等问题则是发展面临的挑战.私人教练的未来应完善管理体制、提供发展平台、构建与高校协作人才培养模式、注重俱乐部业态多元化发展、建立体验文化的企业品牌.     

社会体育专业开设健身私人教练方向的可行性研究

通过问卷调查法、访谈法、文献资料法等方法对目前扬州大学社会体育专业办学存在的主要问题及我国健身私人教练的现状进行研究,在此基础上对扬州大学体育学院社会体育专业开设健身私人教练方向的可行性进行分析。     

高职院校职业技能竞赛指导工作探讨

从适应职业教育的要求、搞好教学改革、争取学校领导重视和支持、组建高素质教练团队、选拔综合素质好的优秀选手等方面,探讨如何做好职业技能竞赛指导工作.     

高职院校职业技能竞赛指导工作探讨

从适应职业教育的要求、搞好教学改革、争取学校领导重视和支持、组建高素质教练团队、选拔综合素质好的优秀选手等方面，探讨如何做好职业技能竞赛指导工作。     

襄阳市健身俱乐部体适能私人教练的现状与对策研究

为了提高身体机能、改变身体形态和娱乐身心,健身俱乐部及"体适能私人教练"便应运而生,并迅速成为关注的焦点。然而,在发展过程中还有很多不规范的问题,影响了这一职业的迅速发展。文章运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对湖北省襄阳市健身俱乐部体适能私人教练的发展现状及其发展趋势进行了详细的调查分析。结果得出:湖北省襄阳市健身俱乐部体适能私人教练面临学历特征不合理、从业经验不足、缺乏专业实践经验等问题。针对问题提出相应策略,以期为襄阳市乃至我国健身行业的发展提供借鉴经验。     

健身教练综合素质的AHP评价模型

本文丰富和完善了健身教练综合素质的评价指标体系,考虑了影响健身教练综合素质的各方面因素,具体包括:体能能力、讲解能力、示范能力、运动保健学、运动训练学、运动生理学的相关知识掌握程度、责任意识、时间观念等,利用层次分析法建立了完善合理的健身教练综合素质评定模型,并用部分教练的实际数据代入进行检验,发现模型能全面的反映健身教练的各方面能力和素质。     

私人健身教练人力资本价值测算模式的建构及实证研究

私人教练是随着健身市场的发展而派生出来的新兴职业.采用文献法、访谈法、数学法、实证研究法对私人健身教练人力资本价值测算的模式进行了初步研究,选取福州市中博国际健身俱乐部的相关数据进行测算,为测算私人健身教练的量化价值,规范私人健身教练市场的管理提供参考依据.     

健身俱乐部“私人”教练的现状调查与分析——以郑州市为例

健身俱乐部是随着人们消费水平不断快速增长形势下应运而生的健身服务机构,它是全民体育的补充,是满足人们健康需求的重要组成部分。然而,日渐兴起的健身俱乐部在诸多方面存在问题,其中教练数量严重不足、素质相对低下、教练性别严重失调等,为这一行业的健康有序发展带来一定影响。尽快改变这一现状,特别是在教练素质培养上下大工夫,必然对其健康发展产生积极的作用。     

我爱看男孩

放假了，父母带我和弟弟去雪山住段时间玩滑雪。我的朋友建议我玩snowboard（单板滑雪），说更刺激，但比滑雪会难一些。我从没玩过snowboard，为此，爸妈给我请了个私人教练，同时也给弟弟请了另一位教练学滑雪。     

开展第二课堂和技能竞赛 提高中专学生综合素质

随着社会主义市场经济的迅速发展和日新月异的科技进步,社会对中专生提出了越来越高的要求,不但要求中专生理论知识面广、基础扎实,更要求中专生掌握教练的操作技能。近年来,我校注重开展第二课堂和技能竞赛,提高中专生综合素质,以适应社会对中专生的要求。     

略谈大学健美操教学

健身与健美操作为现代运动项目被引入高校体育教学之后,越来越为大学生所青睐。为了达到追求美,创造美和展示美的目的,学生对老师、学员对教练的职业素质都提出了更高的要求。     

优秀排球教练员所具备的素质和培养方法

本文采用文献资料法、逻辑分析法等方法,对优秀排球教练员所必备的素质进行研究分析。研究优秀排球教练应具备的素质及培养方法,对各级排球教练员提高自身素质,并带领球队取得优异成绩具有参考作用。     

逸夫风采跆拳特色

德智双全,身心两健,是逸夫中学对每名学生的要求.它要求学生均衡发展,全面发展,真正让学生感受到学习中的乐趣.校领导班子非常重视学生特长发展,多次派教师外出学习,并成功在初一年级率先开设了音乐、体育、美术、棋类等第二课堂科目,让学生自由选择,全力打造逸夫特色,提升学生各方面素质和兴趣爱好.我有幸和同事长录、晓东担任跆拳道教练.     

中职教师应具备的素质

本文从教师人格,业务能力素质,正确的学生观,职业意识和职业能力素质以及创新素质几个方面论述了对中职教师的素质要求,阐述了这些素质要求在教学中的作用及必要性。     

青少年赛艇运动员素质训练探讨

赛艇运动是一项对运动员素质有着很高要求的项目,尤其是对于青少年赛艇运动员来说,良好的运动素质是青少年赛艇运动员成长为优秀专业运动员的基本条件之一,因此在为青少年赛艇运动员制定训练计划的时候,教练们不仅仅要加强对运动员们技术能力的提升,还需要加强青少年赛艇运动员素质训练。     

名师带徒的教练式培训模式探讨——以英语学科教师培训为例

本文分析了传统名师带徒的局限性,融合了现代认知学徒制的新理念,从"认知"和"技术"两方面着手,建构了现代名师带徒的教练式培训模式。该模式核心主要有两点,其一,设置了专家教练、助理教练、同伴教练所组成的三重教练体系;其二,设计了示范和指导、搭建脚手架和清晰表达、反思和探究构成的三环递进实施过程。通过英语学科教师培训的应用案例表明,教练式培训模式卓有成效,可为教师专业发展开辟新道路。