共查询到20条相似文献，搜索用时 203 毫秒
1.
随着我国教育事业的改革和发展,企业对制图技术人员应用能力的要求有所提高。机械制图是中职学校机电类中比较重要的学习内容,制图课程的学习比较乏味,在学生学习和教师教学中会出现各种问题,很难实现预期目标。本文对中职学校机械制图的有效策略展开研究,通过各种策略培养学生的应用能力。 相似文献
2.
杜秀梅 《中国科教创新导刊》2013,(25):72-72
中职物理科学方法教育指的是在教学中,进行有目的与有意识地渗透科学研究的方法,让学生在科学方法的训练下,掌握基本物理科学方法,最终实现促进学生知识的掌握、培养学习能力与提高科学素质。中职物理教学渗透科学方法是因为物理教育的体系并不完善,许多的问题有待研究探索。本文试着探讨了在中职物理教学渗透科学方法的途径,希望对中职物理教学有所裨益。 相似文献
3.
王兴春 《职业技术教育研究》2005,(3):29-29
在知识经济到来的今天，社会要求劳动者不但具有岗位技能，而且还要有较强的创新能力。因此，实施素质教育、创新教育势在必行。近年来，我校针对《机械制图》课开展了“利用计算机多媒体教学机械制图促进中职学生空间想象力和识图能力提高”的课题实验，利用计算机制作多媒体课件及各种立体素材，让学生自主学习，其实质就是在《机械制图》课程的教学中实施创新教育。本文从以下两方面谈选用机械制图课程来实施创新教育的可行性和必要性，以及在教学过程中如何实施创新教育的。 相似文献
4.
5.
《机械制图》是工科类相关专业一门非常重要的专业基础课。对工科类中职学生来说,只有具备扎实的识图能力和一般图示能力,才能为后续专业课的学习打下坚实的基础。但当前中职学生的现状是:学生基础薄弱,学习积极性差,学习兴趣不浓。按照传统教学方法进行教学很难达到教学要求,所以教师必须转变观念,探索新的教学模式和教学方法。现代教育技术的兴起和现代教学媒体的涌现为中职教育的教学方法提供了新思路。在《机械制图》教学中,如何有效地实施现代教育技术,更好地完成教学任务,本文提出一些建议,以供参考。制作教学课件,丰富教学媒体在《机… 相似文献
6.
中职历史教学必须重视情商教育。如何在中职历史中渗透情商教育呢?一是让学生围绕学习目标,开展自主学习从培养情商;二是通过学习历史人物高贵的品质培养中职学生的情商;三是通过学习历史事件培养学生的情商。 相似文献
7.
李节平 《广东教育学院学报》2015,(1)
本文根据中职学校机械制造专业人才培养目标和岗位职业需求,以行动导向教学法探讨《机械制图》教学改革、培养学生学习主动性、实践动手能力及职业素养养成,以解决《机械制图》教学中“教师难教,学生难学”的现象. 相似文献
8.
为提高中职学校《机械制图》的教学质量,教师利用现场教学,激发学习动力;关注学生,分层教学;运用语言艺术,活跃课堂气氛;合理使用多媒体;改善教学过程。 相似文献
9.
中职的学习对学生是非常重要的,机械制图是机械专业人才学习的一个主要的内容。现阶段的中职机械制图教学存在着诸多的问题。本文就从下几个方面对现阶段的中职机械制图教学进行了研究与探索,并且探讨出一些改革的策略。 相似文献
10.
侯曼 《试题与研究：高中理科综合》2021,(4)
在中职历史教学中渗透爱国主义教育能够培养学生的爱国主义情怀,在培养学生具备基本的文化素养和创新精神的同时,培养学生良好的职业道德,掌握必要的文化基础知识、专业知识和职业技能,形成一定的就业能力和创业能力。然而中职院校的学生在学习方面存在着一定的问题,严重地阻碍了中职教育事业的发展。本文对中职教学中的现状及中职历史课堂教学如何渗透爱国主义教育进行了重点分析。 相似文献
11.
新时代智慧教育理念是一种新兴的教育理念,不仅丰富了学生的学习形式和学习内容,还极大地降低了专业知识的学习难度,为中职学生的发展奠定扎实的基础。中职机械制图在智慧教育理念下进行了改革和创新,教师不仅关注学生的基础知识和技能,还引入了多样化的实践活动,构建起轻松的课堂氛围,实现了教学过程的最优化,全面提升中职学生的专业素养。 相似文献
12.
赵淑萍 《中国科教创新导刊》2013,(7):64-64
本文针对中职学生学习《机械制图》课程面临的学习困难,提出了要注重投影作图的基础知识教学、直观教学和多媒体教学,培养学生的空间想象与思维能力。 相似文献
13.
14.
随着创新教育理念的更新及发展,现阶段的中职机械制图课程的教学中越来越重视基于智慧教育理念应用创新和多样性的教学手段,这样能更好地提高学生对于专业知识的学习兴趣和学习热情,促使学生不受时间和空间的限制运用现代化的信息技术教学手段展开机械制图课程的自主探究和学习,打造中职机械制图智慧课堂,全面锻炼学生的实践能力及综合素养,... 相似文献
15.
16.
《机械制图》是中职学校机械类专业重要的技术基础课。教师可以通过清晰授课;采用多种教学方式,引导学生投入学习过程;灵活运用任务驱动教学法;创设问题情境,优化课堂教学环境等行为,实现《机械制图》课程的有效教学,实现培养目标。 相似文献
17.
18.
在课堂教学中,教师采取一定的教学策略,能够明显提高课堂教学的有效性。而《机械制图》课程是中职汽修专业的一门重要的基础课程,只有学好该门课程,汽修专业学生才能掌握识图、绘图的能力,更好开展今后的学习。本文根据《机械制图》课程的特点,结合传统教育和创新的教育方法,探讨如何进行《机械制图》课程的改革创新,让学生在该门课程上学习方法和学习成效都得到提升。 相似文献
19.
在单词教学中如何渗透学法教育●黄绿满学生能否掌握正确的学习方法，主要取决于教师的教法。因此教师应当正视教法对学生的影响，并在教学中重视培养学生掌握正确的学习方法，使每个教学环节中都存在学法的渗透。下面是笔者在单词教学中重视渗透学习方法的几点做法。一、... 相似文献
20.
随着中国汽车工业的飞速发展,中职汽车维修机械制图教学凸显出一系列的问题。本文通过情感的投入、教法的改变及学法的指导,对机械制图教学过程进行及时的反思,初步探索中职制图教学中几种行之有效的做法。 相似文献