英语中考五例易错知识点解析

1.Mr Smith____,but now he doesn’t. A．is used to smoking B．was used to smoking c．used to smoking D．used to smoke分析:be used to中的“to”是介词,后面不能接动词原形,只能接名词或动名词,构成“be used to sth/doing sth”结构,意思是“习惯于某事或做某事”,时态的变化体现在动词be上面,而used to后接动词原形,表示“过去常做某事”隐含着与现在的对比,现在已发生变化,它只用于过去时态。     

浅谈worth的用法

worth意为“值……的,有……的价值的”等,常常用作形容词,在句中一般作表语,有时也可用作定语,如:aplaceworthseeing(值得一看的地方),adic-tionaryworth＄50(一本值50美元的词典)等。worth用作表语时,不能单独使用,其后通常接动词的-ing形式,而不能接动词不定式。常用的句式有:1.“主语 be worth 动词的-ing形式 ...”此时,句子的主语就是worth之后动词-ing形式的逻辑宾语。例如:NowJohnisworthtalkingto.(现在值得与约翰谈一谈。)Heisntworthgettingangrywith.(犯不上跟他生气。)注意:动词的-ing形式之后的介词不可省去。worth后面的动…     

初中英语几组易混词语用法辨析

feel like和woud 1ike都意为“想要”，但feel like中的like是介词，后面可接名词、代词或动词的-ing形式。would like后面常接名词、代词或动词不定式(to do)。     

剖析动词-ing形式与不定式作宾语的区别

动词-ing形式与不定式都可用作宾语,其关系比较复杂,一般有以下几种情况。(1)只能用不定式作宾语在英语中,有一些动词后面需要接不定式,而不是动词-ing形式作宾语。为了帮助同     

何时动词不定式不带“to”

一、在助动词或情态动词后面接动词不定式时 ,动词不定式不带“to”。He will help you with your English.I think you should be polite to her.但在 ought、have和 be后“to”不能省略。例如She is able to work out the maths problem.二、表示感觉动词 see、watch、notice、look at、hear、feel、listen to等和使役动词 m ake、let、have等后面接动词不定式做宾补时 ,动词不定式不带“to”。I often heard her sing in her room.Sit here to watch them play football.须注意 :1.let是被动语态结构时 ,后面接的动词不定式可带或不带…     

牛津初中英语教材中to加-ing的情况类析

译林版牛津初中英语教材中,多次出现固定动词短语含有to的情况,这些to不是动词不定式的符号,而是介词to,所以后面通常接名词,若接动词,不用动词原形,而是用to加-ing的形式。     

新目标英语九年级Unit 2中考考点聚焦

【考点1】Mario,you used to bc short, didn‘t you?(p.10)【直击中考】1.Mr Smith___a super surfer.But now he is too old to go surfing.(2005太原) A.has given up B.is good at C.used to be 2．梅医生过去是个护士。Doctor Mei____to be a______.(2004湘潭)【解析】1．选C 2．填used；nurse。used to意为“过去常常”,后面接动词原形。     

新目标英语八年级(下) Unit 1重点考点词语练与析

1.in介词in作“在……时间之后”讲时,表示“从说话时算起的一段时间以后”,一般与将来时连用。例如:It’ll be finished in five minutes.这事用五分钟的时间就可做完。【中考链接】My father will be back from Beijinga week.(2004四川省)A.for B.in C.after【解析】选B。当介词for后面接一个“时间段”时,动词须为延续性动词;介词in后面接一个“时间段”,与一般将来时连用;介词after后面接一个“时间段”,一般与过去时连用。2.worthworth是形容词,意思是“值得……;相当于……的价值”,只能作表语,后面可接宾语;也可接动词的-ing形式…     

新目标英语(九年级)Units10—12病句诊断

1.邮票是用来寄信的。【误】A stam p is used for to send letters.【正】A stam p is used for sending letters.【析】be used for...意为“用来做……”,介词for后面要接动词-ing形式,不可接动词不定式。2.对不起,我错拿了你的包。【误】Sorry,I took your bag with m istake.【正】Sorry,I took your bag by m istake.【析】by m istake是一个固定短语,意思是“错误地”,表示无意当中做错了某事,在句中一般作状语。3.我在公共汽车站偶然遇到了她。【误】I m et her by the accident at thebus stop.【正】I m et her by accident a…     

从“used to...”谈起

used to...,be used to...,be used to do...,be used for/as...等词组形似且用法容易混淆,为了帮助同学们分辨它们的用法,现小结如下。1.used to do sthused to表示“过去常常……”、“过去惯常……”,指过去有但现在已经不存在的情况或习惯,可与各种人称的单、复数形式连用,后接动词原形。例如:H e used to go hom e by bus.他过去常常坐车回家。The river used to be clean.这条河过去是干净的。used to的否定句常用didn’t use(d)to,used not to或use(d)n’t to形式,疑问句常用D id sb use(d)to...?或U sed sb to...?形式。例如:H e …     

非谓语动词的“368”

在英语中,不能单独充当句子谓语,但可担任其他语法功能的动词,叫做非谓语动词,也称非限定动词。非谓语动词是高中最重要的语法项目,是历年高考的常考点,也是学生学习、教师讲授的一大难点。为便于同学们学习,现将其归纳为非谓语动词的“368”,“368”指的是非谓语动词的三种基本形式,六种主要成分和八种重要结构。详释如下:一、三种基本形式:动词不定式动词-ing形式过去分词一般式to do doingdone一般被动式to be done being done完成式to have done having done完成被动式to have been done having been done进行式to be doing完成进行式to have been doing1.动词不定式(to do)不定式常用的形式有一般式、完成式、进行式、完成进行式以及一般被动式和完成被动式。2.动词-ing形式(doing)动词-ing形式包括动名词和现在分词。动名词相当于名词,现在分词相当于形容词或副词。其常用的形式有一般式、完成式以及一般被动式和完成被动式。3.过去分词形式(done)过去分词仅有一种形式,一般表示被动和已发生了的动作。二...     

Unit 3 Going places 要点解读

一、词语例解1.consider【用法】vt.1)考虑;细想(think carefullyabout something or about what to do),后面可接名词或从句,具有疑问意义的连接词或代词引起的不定式短语,动词的-ing 形式,不能直接接动词不定式作宾语。例如:You had better consider the plan.你们最好考虑那个计划。They have to consider what they shoulddo next.他们得考虑下一步要做什么。     

现在进行时与过去进行时的比较

1 现在进行时与过去进行时的相同点 两者均为动词的进行时态,由“be(助动词) v.-ing(现在分词)”构成。v.-ing形式的构成有三点规则: (1)一般的动词在词尾直接加-ing; (2)以不发音字母e结尾的动词,要先去掉e再加-ing; (3)以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这一辅音字母再加-ing。     

浅议need与dare的用法

一、need的用法1)need可用作实义动词,意为“需要”、“必要”,后面可接名词、动名词或动词不定式(短语)等作宾语。例如:I need a dictionary,so I need to go to the bookstore.我需要一本词典,因此我要去一趟书店。注意need doing中的doing为主动形式,却表示被动意义,相当于need to be done。例如:These flowers need watering.(=These flowers need to be w atered.)这些花需要浇水了。2)need也可用作情态动词,通常用于疑问句或否定句中,其后接动词原形。这时need没有人称和数的变化,也没有时态的变化。例如:Its only eight o clock.N…     

“used to”和“be used to”之讲与练

(一)used to used to指“过去常常”,一般用过去时态。在used to结构中,to为不定式符号,后面跟动词原形。     

used to及其相似结构的用法例析

九年级的教材中,经常出现used to,be used to doing…,be used to do…,be used for/as…等词组,结构相似但用法各异. 一、used to的用法 1.表示“过去常常;曾经”,其中to是不定式符号,不是介词.其后接动词原形构成used to do sth结构,表示“过去经常做或一直做而现在不做”,只用于过去时态 例如: 1)I used to get up very early.我过去常常很早起床.     

后接不定式与动词-ing形式意思不同的动词

到目前为止,同学们已接触到了几个后面既能接不定式又能接动词-ing形式,但意思却截然不同的几个动词(短语)。有此类用珐的动词(短语)主要有forget、remember、stop和go on等。下面请看它们的这两种功能:     

初二下期各种句式大搜索

1.I'm afraid...我恐怕……“I'm afraid...”在口语中表示“不愿意”,“遗憾”,“歉意”或一种委婉的拒绝。它有三种用法:A.与of连用,后面接名词、代词或动词的-ing形式。例如:1)I'm afraid ofdogs.我怕狗。2)I'm afraid ofhim.我怕他。3)I'm afraid offlying.我害怕飞行。B.后接动词不定式。例如:I'm afraid to go to thatplace.我害怕到那个地方去。C.后接that从句。例如:1)I'm afraid(that)you're ill.恐怕你是有病了。2)I'm afraid(that)it'llrain tonight.恐怕今晚会下雨。3)I'm very m uch afraid(that)Ican'thelp you.恐怕我…     

-ing Form Or Infinitive?

在“I enjoy____(read)story-books.”这个句子里是填reading还是填to read呢?此句中的enjoy是个关键词,它要求后面作宾语的动词用-ing形式。究竟哪些词需要后面的动词用-ing形式作宾语呢?现根据1—6册初中英语教科书的内容及大纲要求,从实用的角度对此类问题进行归纳整理,以期能对初三学生复习有所帮助。     

初三英语Units 1-3重点难点解析

1. She used to be a history teacher.(Lesson 2)她过去曾是一名历史教师。used to中的to为不定式符号,后接动词原形,构成used to do sth句型,意为“过去曾经/常常做某事”,其否定式有两种:didn’t use to…和used not to…;其疑问式也有两种:Did…