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相似文献
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1.
正"‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究"是全国教育科学规划领导小组审批的全国教育科学"十二五"规划2011年度单位资助教育部规划课题。(课题批准号:FHB110067)总课题组秘书处设在北京首都师范大学《教育艺术》杂志社,并得到《教育艺术》杂志社社长、著名演说家、教育家、诗人、书法家李燕杰教授,《教育艺术》杂志主编郭海燕教授的热情鼓励、关怀和指导。本课题于2012年7月在山东无棣召开了开题培训大会,标志着课题队伍组建完成及课题研究正式启动。课题组秘书处在课题组长和秘书长的领导下,承担课题组日常管理  相似文献   

2.
正"‘少教多学'在中小学语文教学中的策略与方法研究"是全国教育科学规划领导小组审批的全国教育科学"十二五"规划2011年度单位资助教育部规划课题。(课题批准号:FHB110067)总课题组秘书处设在北京首都师范大学《教育艺术》杂志社,并得到《教育艺术》杂志社社长、著名演说家、教育家、诗人、书法家李燕杰教授,  相似文献   

3.
《教育艺术》2013,(3):81
"‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究"是全国教育科学规划领导小组审批的全国教育科学"十二五"规划2011年度单位资助教育部规划课题。(课题批准号:FHB110067)总课题组秘书处设在北京首都师范大学《教育艺术》杂志社,并得到《教育艺术》杂志社社长、著名演说家、教育家、诗人、书法家李燕杰先生,《教育艺术》杂志主编郭海燕教授的热情鼓励、关怀和指导。  相似文献   

4.
《教育艺术》2013,(7):82
"‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究"是全国教育科学规划领导小组审批的全国教育科学"十二五"规划2011年度单位资助教育部规划课题。(课题批准号:FHB110067)总课题组秘书处设在北京首都师范大学《教育艺术》杂志社,并得到《教育艺术》杂志社社长、著名演说家、教育家、诗人、书法家李燕杰先生,《教育艺术》杂志主编郭海燕教授的热情鼓励、关怀和指导。  相似文献   

5.
《教育艺术》2013,(11):2
"‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究"是全国教育科学规划领导小组审批的全国教育科学"十二五"规划2011年度单位资助教育部规划课题。(课题批准号:FHB110067)总课题组秘书处设在北京首都师范大学《教育艺术》杂志社,并得到《教育艺术》杂志社社长、著名演说家、教育家、诗人、书法家李燕杰教授,《教育艺术》杂志主编郭海燕教授的热情鼓励、关怀和指导。本课题于2012年7月在山东无棣召开了开题培训大会,  相似文献   

6.
由内蒙古赤峰市教育教学研究中心敖木巴斯尔老师主持的"民族中小学自主创新三语教育整体改革实验研究"是全国教育科学"十五"规划课题(课题批准号:FMB011423).该课题是赤峰地区民族中小学在"自主教育实验研究"和"自主创新教育实验研究"的基础上,结合民族学校的三语教育,整体构建的综合性研究课题,故称之为"三教整改".2002年6月经全国教育科学规划领导小组批准以来,在中央教科所、中央民族大学有关部门的领导和专家的精心指导下,经课题组与全国100多所中小学的1 000余名实验研究人员的共同努力,已经完成了课题研究的预定任务,2005年12月通过了国家鉴定.本文对"三教整改"的研究成果作个简要的评述.  相似文献   

7.
2014年3月,我主持的《"翻转课堂"视野下小学高年段数学导学策略的优化与实施研究》被批准立项为辽宁省教育学会课题。经过全课题组成员的合作,我们的教学研究思路逐渐清晰起来,课题研究不断深入,也取得了阶段性的成果,顺利结题,并获得辽宁省教育学会一等优秀课题。  相似文献   

8.
为了及时引导这些特殊群体的孩子能认真完成学业,弥补家庭教育的缺失,我们课题组于2014年申请了课题《农村特殊家庭孩子教育现状分析及对策研究》,该课题被甘肃省教育科学规划领导小组于2014年8月批准立项,基于给课题的研究背景等方面,现就将课题组研究过程中对于农村特殊家庭孩子在教育方面发现存在的教育问题进行了归纳研究,下面就将研究的策略和方法做以介绍。  相似文献   

9.
本课题是由四川师范学院教育经济研究所牵头,有成都、深圳和南充三个市参加,于1997年经原国家教委批准立项的“九·五”教育科研课题。根据总课题组关于“三个市可以分别组织分课题组,按谢家训同志拟定总课题组一致通过的研究方案,分别独立开展研究活动”的意见,成都市课题组于1997年春天开始了研究工作。在各有关方面的支持和帮助下,课题组同志团结协作,经过一年多的艰苦努力,已基本上完成研究任务,现将本课题的研究情况和成果,报告如下。  相似文献   

10.
2008年5月6日,全国教育科学“十一五”规划课题“远程开放教育文化建设的研究与实践”(课题批准号:FIB060402)总课题研讨会在四川成都举行。总课题组组长,中央广播电视大学副校长孙绿怡教授主持研讨会。参加研讨会的总课题组成员有:中央广播电视大学党委副书记张辉,中央广播电视大学校长助理、科研处处长张少刚研究员,  相似文献   

11.
《校本科研引领和促进基础教育质量提升的研究》是由吉林省教育科学院基础教育研究所所长张延华研究员主持的全国教育科学"十二五"教育部规划课题和中国教师发展基金会重点资助项目(课题批准号FHB110083)。全国首批课题实验区500多所实验学校已于"十二五"初期陆续开题进入研究状态。2012年12月,在教育部中国教师发展基金会和全国特级教师网的支持下,全国总课题组在吉林省长春市举办了"全国校本科研骨干培训暨2012基础教育质量论坛",对1500多名中小学教育科研骨干进行了专题培训和课  相似文献   

12.
2002年6月10日全国教育科学规划领导小组正式批准了成都教育学院院长周小山教授领衔申报的"以基础教育课程改革为核心的教师校本培训研究"课题为全国教育科学"十五"规划课题(批准号:FHB011212),经过两年半(立题前后研究时间为4年)的实践探索和理论研究,课题原设计的各项研究任务基本完成,经过总课题组的讨论并报请全国教育科学规划领导小组办公室的同意决定正式结题.兹将课题研究工作的开展情况报告于后.  相似文献   

13.
《教育》2013,(24):1
课题申报程序如下:1.参研单位根据自身实际情况确定子课题名称。2.详细填写课题申请表并加盖单位公章,传真或邮寄至总课题组办公室。3.总课题组办公室将在接收申请后的10个工作日内告知审批结果。由中华民族传统美德教育研究会实施的"中华民族传统美德教育实验研究"课题自1990年列入教育部规划重点课题以来,经过"八五""九五""十五"和"十一五"20年滚动研究,取得了  相似文献   

14.
《教育》2014,(35)
正近日,由北京教育科学研究院德育研究中心、朝阳区教委、朝阳区教科所联合主办,朝阳区安贞里学区、安慧里中心小学承办的以"民主参与、多元互动、形成合力"为主题的,北京市"十二五"教育科学规划重点课题"社会、学校、家庭协同教育研究——家长教师协会运行机制的准实验研究"课题研讨会在安慧里中心小学召开。会议由北京教育科学研究院德育研究中心赵澜波老师主持。本次课题研讨会,展示了朝阳区课题组与实验学校在市德育中心总课题组的指导下所取得的阶段研究成果,为各区县下一阶段课题的深入研究提供了借鉴。  相似文献   

15.
《教育》2013,(12):1
课题申报程序如下:1.参研单位根据自身实际情况确定子课题名称。2.详细填写课题申请表并加盖单位公章,传真或邮寄至总课题组办公室。3.总课题组办公室将在接收申请后的10个工作日内告知审批结果。由中华民族传统美德教育研究会实施的"中华民族传统美德教育实验研究"课题自1990年列入教育部规划重点课题以来,经过"八五""九五""十五"  相似文献   

16.
《教育》2013,(15):1
欢迎申报课题申报程序如下:1.参研单位根据自身实际情况确定子课题名称。2.详细填写课题申请表并加盖单位公章,传真或邮寄至总课题组办公室。3.总课题组办公室将在接收申请后的10个工作日内告知审批结果。由中华民族传统美德教育研究会实施的"中华民族传统美德教育实验研究"课题自1990年列入教育部规划重点课题以来,经过"八五""九五""十五"  相似文献   

17.
《教育》2013,(34):1
欢迎申报课题申报程序如下:1.参研单位根据自身实际情况确定子课题名称。2.详细填写课题申请表并加盖单位公章,传真或邮寄至总课题组办公室。3.总课题组办公室将在接收申请后的10个工作日内告知审批结果。由中华民族传统美德教育研究会实施的"中华民族传统美德教育实验研究"课题自1990年列入教育部规划重点课题以来,经过"八五""九五""十五"和"十一五"20年滚动研究,取得了丰硕成果,产生了良好的社会影响。自课题启动以来,分别在北京、南京、深圳、长春、嘉兴、赤峰等地召开了19  相似文献   

18.
《教育》2014,(5)
正课题申报程序如下:1.参研单位根据自身实际情况确定子课题名称。2.详细填写课题申请表并加盖单位公章,传真或邮寄至总课题组办公室。3.总课题组办公室将在接收申请后的10个工作日内告知审批结果。由中华民族传统美德教育研究会实施的"中华民族传统美德教育实验研究"课题自1990年列入教育部规划重点课题以来,经过"八五""九五""十五"和"十一五"20年滚动研究,取得了丰硕成果,产生了良好的社会影响。自课题启动以来,分别在北京、南京、深圳、长春、嘉兴、赤峰等地召开了19  相似文献   

19.
《教育》2012,(34):1
课题申报程序如下:1.参研单位根据自身实际情况确定子课题名称。2.详细填写课题申请表并加盖单位公章,传真或邮寄至总课题组办公室。3.总课题组办公室将在接收申请后的10个工作日内告知审批结果。由中华民族传统美德教育研究会实施的"中华民族传统美德教育实验研究"课题自1990年列入教育部规划重点课题以来,经过"八五""九五""十五"和"十一五"20年滚动研究,取得了丰硕成果,产生了良好的社会影响。自课题启动以来,分别在北京、南京、深圳、长春、嘉兴、赤峰等地召开了19  相似文献   

20.
《教育》2012,(33):65
课题申报程序如下:1.参研单位根据自身实际情况确定子课题名称。2.详细填写课题申请表并加盖单位公章,传真或邮寄至总课题组办公室。3.总课题组办公室将在接收申请后的10个工作日内告知审批结果。由中华民族传统美德教育研究会实施的"中华民族传统美德教育实验研究"课题自1990年列入教育部规划重点课题以来,经过"八五""九五""十五"和"十一五"20年滚动研究,取得了丰硕成果,产生了良好的社会影响。自课题启动以来,分别在北京、南京、深圳、长春、嘉兴等地召  相似文献   

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