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1.
无产阶级国家必须是廉政的国家.列宁关于腐败现象产生的根源,在思想、政治、干部队伍建设,法律和监督机制等方面所采取的措施和方法,有利于我党当前坚持"三个代表"的思想,克服腐败现象. 相似文献
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李文发 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
邓小平关于腐败形成原因的思想李文发邓小平在领导我国改革开放的进程中,十分重视惩治腐败的问题,对腐败现象产生的根源也进行了探刻的剖析.研究这一思想,不仅具有重要的理论价值而且对我国的廉政建设具有十分重要的指导意义。一、腐败产生的思想原因腐败是指国家官员... 相似文献
3.
严瑞志 《湖南师范大学社会科学学报》1990,(3)
腐败现象是剥削阶级社会制度的产物。社会主义国家,由于剥削阶级思想的影响,也有一个能否为政清廉,是否发生腐败现象的问题。中国共产党面临着执政、改革开放和反“和平演变”的考验,不仅要从根本上提高共产党员干部的素质,也要建立社会性的、多层次的、动静结合的惩腐倡廉体系。 相似文献
4.
《湖南师范大学教育科学学报》1990,(3)
腐败现象是剥削阶级社会制度的产物。社会主义国家,由于剥削阶级思想的影响,也有一个能否为政清廉,是否发生腐败现象的问题。中国共产党面临着执政、改革开放和反“和平演变”的考验,不仅要从根本上提高共产党员干部的素质,也要建立社会性的、多层次的、动静结合的惩腐倡廉体系。 相似文献
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问卷调查显示:当前大学生对中国社会主义前途充满信心;对国家和民族有较强的责任感,关心改革开放;对我国社会主义精神文明建设有较强的紧迫感。另一方面,他们对党风好转和清除社会腐败现象信心不足;对社会道德状况及前景偏于悲观;本身的思想道德较薄弱。对此,学校及有关部门应予以高度重视,加强思想政治教育。 相似文献
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张诚 《延安教育学院学报》2004,18(3):10-12
反腐败斗争是关系到党和国家生死存亡的严重政治斗争,因此,如何科学地分析腐败现象及特征,建立相应的惩防体系,从根本上遏制腐败现象就显得尤为重要。腐败就是国家公职人员严重违反公职人员行为规范的现象,它的表现形式多种多样,但它的核心特征就是国家公共权力的异化。 相似文献
8.
张传玺 《商丘职业技术学院学报》2004,3(5):9-11
权力腐败现象是人民群众普遍关注的热点问题之一.已成为改革、发展、稳定的障碍。现阶段权力腐败现象滋生蔓延有着深刻的经济、政治、思想文化及党自身建没等方面的社会原因;根治权力腐败现象,要形成权力制约上的新机制,把反腐廉政纳入法制轨道,建立环环相扣的监督网络,筑牢思想道德防线、改革干部人事制度。 相似文献
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肖俊勇 《湖北成人教育学院学报》2008,14(6):50-52
权力腐败现象是人民群众普遍关注的热点问题之一,已成为改革、发展、稳定的障碍。现阶段权力腐败现象滋生蔓延有着深刻的政治、经济、法律及思想文化等方面的社会原因。 相似文献
11.
周启先 《黄冈师范学院学报》1998,(3)
江泽民同志在中国共产党第十五次全国代表大会的报告中明确指出,反对腐败要坚持“标本兼治”的方针,即一方面要坚持不懈地狠抓腐败案件尤其是大案要案的查处,严厉打击腐败行为,惩办腐败分子,有力遏制腐败现象的蔓延;另一方面要切实认真地抓好思想政治教育、法制建设和民主监督工作,从根本上杜绝和防止腐败现象的滋生和扩展。他强调说:“坚持标本兼治,教育是基础,法制是保证,监督是关键。”本文试就“法制是保证”这一点谈些粗浅的看法。法制是统治阶级按照自己的意志通过国家政权建立或认可的用以维护其利益和统治的法律制度。社… 相似文献
12.
蒋丽云 《中山大学学报论丛》2006,26(3):38-40
邓小平在领导中国进行改革开放的过程中,对我国的反腐败和廉政建设思想进行了系统的论述。学习和体会邓小平的廉政思想,对我们党清除腐败现象,推进廉政建设有着重要的现实意义。 相似文献
13.
腐败现象的存在且蔓延,在我国已是一个不争的事实。我们党和国家对腐败现象的斗争态度越来越坚决,惩处越来越严厉,然而腐败却屡禁不止。其中一个重要原因,就在于我们思想上没有筑牢拒腐防变的堤防。我们必须坚持标本兼治,综合治理的方针,加快体制创新,铲除腐败滋生的土壤和条件,从源头上预防和惩治腐败。 相似文献
14.
朱日先 《山西师大学报(社会科学版)》1995,(4)
本文分析了腐败现象产生的原因:第一,资产阶级人生观、价值现的不断滋长是产生腐败的思想根源;第二,新旧体制交替与权力人格化,是产生腐败的制度原因;第三,在法制方面,有法不依,执法不严是腐败产生的重要因素;第四,治党不严,惩处不力,助长了腐败现象的蔓延。文章提出了反腐防腐的几点措施:加强思想教育和党纪政纪教育;加强法制建设,健全监督机制;加快改革步伐,建立全方位的防腐新体制;加大反腐斗争力度,树立长期作战思想。 相似文献
15.
引导大学生正确认识腐败现象武汉大学李斌雄打倒“官倒”,反对“腐败”曾经是引发高校学生参与89年政治动乱的因素之一。因此,在党和国家目前开展反腐败斗争中,正确引导学生从深层次,全面认识权力腐败现象是当前思想政治教育的重要任务之一、引导学生正确认识权力的... 相似文献
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于耀洲 《辽宁教育行政学院学报》1995,(2)
试论毛泽东反腐倡廉的思想于耀洲时下,反腐倡廉巳经成为全国人民关注的焦点问题.江泽民同志在中纪委二次全体会议上的讲话中指出:“我们不能否定党的交流是好的.也不能低估腐败现象的严重性和危害性.腐败现象是侵入党和国家机关健康肌体的病毒.如果我们掉以轻心,任... 相似文献
17.
赵杏村 《胜利油田师范专科学校学报》2000,(3)
毛泽东廉政建设思想,与马克思、恩格斯、列宁等无产阶级领袖人物有关思想相比较,具有自己的特点:即着重从思想方面去分析党内腐败现象产生的根源;重视英模人物高尚道德的感召作用,用政治要求去防止、消除党内的官僚主义作风和腐败现象。 相似文献
18.
关于提高学生党员和入党积极分子政治素养的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
高校学生党员和入党积极分子应该努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,增强对“西方式民主”和腐败现象等事物的思辨能力,从而提高政治素养。 相似文献
19.
腐败现象的客观存在,特别是腐败现象的攀升趋势引起了人们凝重的思考。思想领域内封建主义思想残余,资产阶级的腐配思想,还在健蚀着人们的灵魂,改革开放以来的二十年,西方的政治观,金融观,价值观也随着改革大潮流入国内,市场经济的两面性,社会分配不公,加入WTO和经济全球化都必将给中国的反腐败斗争带来严峻挑战,腐败既是历史现象,也是当今现象,同样也是世界现象,所有这些都说明了反腐败斗争是长期的,更何况中国共产党的历史,实际上就是一部反腐介廉史,任何速战速决的想法,立即根除腐败的想法,都是不切实际的。 相似文献
20.
改革开放以来,随着国家经济的快速发展,中国共产党内各种腐败现象迅速滋生和蔓延,给执政党带来了新的巨大挑战。邓小平认为制度缺陷是导致腐败现象蔓延的重要根源;因此,他认为制度弊端要靠制度改革和制度建设来解决,同时,要切实加强监督制度建设;最终,廉政制度建设必须靠社会主义法制建设来保障。改革开放以来邓小平廉政制度建设思想为新形势下加强党风廉政建设以及探索中国特色社会主义反腐倡廉新道路提供了指导思想。 相似文献