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论述了基础学科如植物生理生化实验教学中验证性实验的探究性特质.探讨了在实验教学中对低年级本科生思考与表述、思路与章法的培养.训练的重点包括实验之前实验假说的提炼、实验进行中对实验假说的验证以及实验结束之后实验报告的撰写.要求中心明确,思路通畅,层次清楚.做到言之有物,言之有理,言之有序. 相似文献
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开放式实验教学的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
开放实验教学是实验教学中的重要组成部分,对培养学生的实践能力与创新能力有着独特的影响.文中阐述了开放式实验教学的作用,通过软件测试BUG管理系统的设计与实现,对开放式实验教学的进行了探索与实践,并取得良好的教学效果. 相似文献
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阐述了目前职业学校电类专业实验教学存在的问题.针对所存在的问题提出-种基于计算机工作平台的新型电类专业实验教学模式,详细介绍了其中的三个实验教学模块的设计.通过实际运用,学生实验成绩大幅提高,动手能力大大加强.学校专业实验的开出率大大提高,实验课时相应减少,实验效率得以提升. 相似文献
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通过对工程流体力学的教学现状进行分析,从以工程案例为导向开展教学、注重开展实验教学活动、灵活采用丰富的教学方式、充分发挥在线教学平台的优势、建立起全面的成绩考核机制等方面,提出了推进工程流体力学教学改革的具体建议。 相似文献
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生成性教学是在反对传统的教学弊端的基础上提出来的一种新的教学思想,是深化高校体育教学改革的一种重要方式。为了实现生成性体育教学在高校体育教学中的有效应用,本文就针对生成性体育教学在高校体育教学中的应用进行了研究。文章首先简要分析了生成性体育教学相对于传统的体育教学活动而言更重视具体的教学过程和更关注教学过程中的互动性和偶发性事件的特征,然后又据此进一步提出了在高校体育教学中有效应用生成性体育教学应注意的几点问题,即:正确理解预设与生成之间的关系、重视生成性体育教学中教学计划的动态性和开放性以及教学中生成性教学资源的有效甄别三点,并分别针对这三点问题进行了具体的探讨。 相似文献
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目的:改革以往本科生皮肤性病学实验课教学中单纯播放录像的教学模式,探讨微信联合PBL、CBL教学模式在皮肤性病学实验课教学中的应用效果。方法:选择典型的临床病例,上课前教师用微信将要讨论的典型病例照片发到学生微信群,将每个班学生分为2组,每组约15人,以组为单位进行分组讨论并写出实验报告,上课时教师和学生一起讨论、互动,给出正确答案,课后教研室组织教师评阅学生上交的实验报告,教师给出的实验成绩作为整组学生的实验成绩。结果:提高了学生实验课学习的满意度,提高了学生的实验课学习成绩,大大缩短了教师阅卷时间,减轻了教师负担。结论:微信联合PBL、CBL教学模式可作为一种皮肤性病学实验课教学模式进行推广。 相似文献
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范例教学作为一种重要的教学方法,在各科教学中被普遍应用。本文主要对范例教学原则、教学程序在大学计算机实验教学过程的应用进行系统的介绍。 相似文献
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作为一门实践性和技术性很强的课程,农产品品质分析实验课将农业资源与环境专业的专业知识同具体实践操作结合,让学生能够更好地掌握专业知识,同时锻炼学生的实验动手能力。然而,教学效果的好坏直接影响学生对实验技能的掌握和良好实验习惯的养成。目前农产品品质分析实验课中还存在一些问题,影响实验教学效果。为提高教学质量,通过优化教学内容、改革教学手段和模式、完善实验考核,从而提高学生对实验的兴趣和分析解决问题的能力,达到提高教学质量的目的。 相似文献
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综合性实验对培养高素质人才具有重要的意义,其教学质量关系着人才培养的质量.本文分析总结了高校生物综合性实验教学中存在的突出问题,并针对河池学院的具体情况,对生物综合性实验教学进行了改革与实践. 相似文献
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随着现代医学模式的转变及医学生人数的众多,医院对医学生实践能力的重视程度等都对传统外科实验教学模式提出了严峻的挑战,外科实验课教学改革势在必行。外科实验课教学改革的探索,主要是围绕师资力量的建设、教学管理制度建设、多媒体教学系统建设、课程内容和结构建设以及教学手段的改革等五个方面进行着手实践,通过外科实验课教学改革的探索与推进,能够极大程度地提升医学生的实践水平和实践能力,也能够有效地提升外科实验课的教学质量。 相似文献
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对外汉语教学成为热点行业,如果想要进一步提高对外汉语教学质量,就要应用多种不同的教学方式。因此,本文针对游戏教学法在对外汉语教学中的应用进行分析,首先,简单了解游戏教学法的作用和优势;其次,对游戏教学法的设计原则进行分析;最后,结合实际应用中存在的问题,提出具体的改善策略。 相似文献