超临界二氧化碳法提取延胡索乙素的研究

对采用超临界二氧化碳从延胡索中提取延胡索乙素的工艺条件进行了讨论。采用正交试验法确定了最佳提取的工艺条件:萃取压力35MPa,萃取时间3.1h,萃取温度60℃,改性剂用量为400ml,在最佳提取工艺条件下,延胡索乙素的产率为0.079%。结果表明,采用超临界二氧化碳提取法比超声波-甲醇提取法(药典法)的产率提高了14.5%。     

高效液相色谱法测定中药延胡索炮制前后延胡索乙素的含量

目的:测定延胡索中有效成分延胡索乙素的含量.方法:采用美国Agilent ZORBAX SB- C18(4.6×150mm,5μm)色谱柱,流动相甲醇-0.1%磷酸(85∶15),检测波长λ=280nm.结果:延胡索乙素在0.02～0.2mg/mL范围内线性关系良好,回收率为100.4%,RSD为1.0%.结论:醋制后延胡索中延胡索乙素的含量明显高于醋制前延胡索中延胡索乙素的含量,测定方法简便、可靠,适合延胡索的质量控制.     

延胡索中原阿片碱提取工艺的研究

目的:研究影响延胡索中原阿片碱(延胡索丙素)提取的各种因素,确定最佳提取工艺。方法:以提取液中原阿片碱的含量和纯度作为指标,通过L9(34)正交试验水平表考察氯仿浓度,氯仿-甲醇比例和萃取时pH值3个因素对提取工艺的影响,为延胡索中原阿片碱的提取工艺研究提供科学依据。结果:氯仿-甲醇(40∶1),原料的0.333倍量,在pH为9时提取为最佳提取条件。结论:该提取工艺简便合理,重复性好,可作为延胡索中原阿片碱的提取方法。     

醋炙元胡中延胡索乙素不同提取方法比较

目的:比较醋炙元胡不同提取方法中延胡索乙素的溶出差异.方法:采用连续回流提取、常规水煮、微波提取、渗漉、温浸提取等方法提取醋炙元胡中的生物碱,结合RP-HPLC对其进行含量分析.色谱柱Agilent TC-C18柱(250×4.6mm,5μm),流动相为甲醇:0.3%三乙胺(冰醋酸调p H至6.50)55:45,流速为1.0ml/min,检测波长为280nm,柱温为30℃.结果:结果表明,连续回流提取法提取率最高,提得延胡索乙素0.047%,常规水煮法提取率最低,提得延胡索乙素0.013%.其在10~50μg/ml范围内线性关系良好.结论:不同提取方法对醋炙元胡中延胡索乙素的提取率差异很大,为了使药材得到充分利用,选择连续回流提取法提取效果更好.     

验方选登

治慢性盆腔炎验方 香附、川芎、赤芍、白芍、当归、川楝子、金银花、连翘、土茯苓、虎杖、败酱草、蒲公英、鸡内金各15克，三棱、莪术、薏苡仁、甘草各10克，延胡索20克。水煎服，每日1剂。连服5天后，下腹痛明显减轻。再服5剂，诸症消除，包块消失。     

我国职业教育的回顾与展望

对职业教育的内涵进行了阐述，对职业教育发展的历史进行了回顾，对改革开放以来的职业教育进行了分析，在此基础上，提出了职业教育模式，内容和理念以适应新时代的构想，并对职业教育发展前景进行了展望。     

人造金刚石提纯工艺摇床冲洗水调节与循环利用研究

本文对人造金刚石提纯工艺摇床生产进行了研究，在试验与分析的基础上，对摇床进行了调节，减少了冲洗用水量，并对溢流水进行回收处理和循环利用，减少了生产成本，有较好的经济效益。     

连续系统的数学建模及其实现

本文首先对连续系统的数学模型进行了研究，然后在相关数学模型的基础上，找到了进行数字仿真的方法，最后利用MATLAB6．0实现了对该系统的数字仿真，进行模拟实验获得最佳参数，并在此基础上给出了有关源程序．     

一种智能过滤装置的研究与设计

文章对液压或气压系统中过滤装置滤芯更换问题进行了研究，提出了一种具有自动检测滤芯寿命，可以连续工作，具有物联网功能的智能过滤装置的设计方案。对总体方案进行了描述，采用多通道切换的结构设计。对控制系统进行了设计，采用单片机为核心，对输入输出控制及驱动、显示、物联网通信等功能进行了设计，并进行了基本功能验证。该方案具有可行性和实际应用价值。     

试论高师函授教育中的思想政治工作

本文对高师函授教育进行了系统探讨，了在高师函授教育中思想政治工作的重要性，提出了高师函授必须结合教学进行教育，依靠学员进行自我教育，通过校内外相结合教育，以及运用奖励与惩罚相结合进行教育的方法。     

山西高层次涉外外语人才培养对策研究

中央实施西部大开发、中部崛起战略为山西的发展提供了机遇,如何抓住机遇,实施人才战略当属首位,高层次涉外外语人才的培养自然需认真研究,制定对策。根据21世纪对外语人才规格的要求,制定切实可行的培养方案,实施培养新模式,创建培养新机制,建立培养新途径,以过硬的师资和管理队伍作保证,可以带动我省经济社会快速发展。     

如何优化网站结构

网站结构对于网站的制作和运行至关重要。优化的网站结构包括层次清晰的目录结构，合理的文件存储，高速的链接和导航，美观的布局和有特色的网站内容。     

加强高职物流管理专业实践教学

高技能应用型物流人才,既要熟悉物流管理技术,又要掌握供应链流程,因此实践教学在高职教育中具有不一般的意义。当前高职物流管理专业实践教学在实践教学模式、实践教学基地、实践教学师资、实践教学方法等方面存在问题。文章针对存在的问题提出相应对策：重构教学计划,优化课程结构;深化实践教学内容改革,以实践教学为主线,形成内外结合、校企结合、工学结合的实践教学内容体系;加大专业教材建设力度;丰富校内实训室建设内容,创新校外实训基地建设途径;建设双师型教师队伍;设置合适的实践教学环境,提倡项目教学法;以校内实训室和校外实训基地作为职业技能的主要训练平台,构建实践教学保障体系;建立多种形式相结合的技能考核制度。     

学校发展规划的理论构架分析

学校发展规划应由DPDE四个环节共同构架而成,即D（diagnose,诊断）、P（plan,设计）、D（do,执行）、E（estimate,评估）。诊断是基础,必须规避目前学校发展规划文本中的不足,利用SWOT工具诊断分析,明晰学校发展需要优先解决的问题;规划文本的设计是关键,必须始终关注愿景、文化、时机这三个要素;执行是重点,评估是保障。     

浅议侵犯私人物权行为

为了有效地保护私人物权及其行使,必须制裁侵犯私人物权行为。首先,应明确侵犯私人物权行为的特征、构成和种类．其次,必须明确侵犯私人物权行为的法律责任的概念、种类及追究程序。要合法正确、及时地追究侵犯私人物权行为的法律责任。     

通识教育理念下的高校科学史教育研究

国内高校在提倡和发展通识教育过程中需要处理好三个方面：一是要树立起培养“自由全面发展的人”这一最根本的通识教育理念,这与我们常说的素质教育的目标内在一致;二是通识教育要体现人文精神和科学精神的融合;三是通识教育要与专业教育有机结合。结合以上三个方面,从高校的课程设置角度考虑,在高校开设不同层次科学史课程是较好地体现通识教育理念的一个有效途径。     

形成高职基建工程预决算专业特色之我见

基建工程预决算专业的教学改革应与时俱进。在办学体制上应构建学校公司事务所三位一体的新机制。在课程设置教材建设等方面应特别注重理论联系实际。应建立双向流动机制,以加强教师的整体素质。在学生素质培养上应尊重其意愿,并做到用脑与动手相结合。     

论新时期高校图书馆期刊工作

期刊管理是高校图书馆一项核心工作。针对新时期期刊工作的新变化，应有相应的措施。一是优化馆藏结构；二是做好期刊资源的宣传、导读工作；三是利用现代技术对期刊资源进行深层次的开发和利用；四是提高期刊工作人员的综合素质。     

高校后勤社会化改革产权重组分析

高校后勤产权在国家承认的资产评估机构重新评估后，可按性质划分为服务性资产、服务经营性资产、经营服务性资产和经营性资产4大类。根据不同属性采取不同的管理及使用办法，两权分离，投资方成为受益方。要对特殊资产寻根求源，区别对待，确定新的归属，明确处理办法。     

当代青少年法制教育机制的探索与重构

为了做好青少年法制教育工作,应当确立法制教育课程的学科地位、统一法制教育课程教材、合理设置法制教育课程的内容、配备专职法制教育教师等,从多个层面转变教育思想,改革教育模式,探索与重构青少年法制教育机制。