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孙正阳 《希望月报(上半月)》2007,(7)
我家养了一只浑身雪白的小猫,我就叫它小白。小白很淘气,有时候我为它的淘气又担心又气愤。有一天,它专心地盯着天窗,一动不动,我很好奇,也抬头往上看,哦,原来它在看燕子窝。难道它想和燕子玩?还是想吃燕子?我带着疑问悄悄地看着它。 相似文献
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安蓓 《中小学心理健康教育》2006,(7):36-36
我想变成各种各样的动物,各种各样的花朵,但是我认为什么都比不上变成一只快乐的鸟儿。我想变成一只百灵鸟,尽展我的歌喉。我将用我美丽的羽毛来装点大地,用我清脆的歌声唱遍天涯。那时,到处将是我的歌儿,到处撒满了欢声笑语。我想变成一只燕子,快乐地铸造一个完美的一世。我将 相似文献
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一天、小蜗牛正在草地上爬着,一只燕子飞过来说:“春天来了,春天来了”。 小蜗牛想:春天来了吗?我怎么感觉不到呢? “燕子姐姐,你带我到天上去看看春天是什么样子的,行吗?”小蜗牛请求地对燕子说。 燕子想了想说:“好,我会想办法帮助你的。” 过了一会儿,燕子姐姐衔着一个“燕窝巢”飞下来,还叫来了她的同伴。“小蜗牛你进去吧,我们把你带上天去看看美丽的春天。”说完,燕子帮助小蜗牛进了窝巢,就这样,燕子姐姐们一起用嘴衔住那个装着小蜗牛的窝飞上天了。 飞呀飞,飞过森林,小蜗牛探出头来尖叫:“‘哟!原来春天是身穿… 相似文献
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创设情境,激发兴趣
1.课件导人。小朋友们,今天我们的课堂里来了一位客人,她就是燕子姐姐。(画面上飞出一只羽毛黑亮、活泼机灵的小燕子,口衔课题《说说我的家》:“我是燕子姐姐,我想到你家去做客。做客前我想先了解一下你的家,可以吗?谁说得好,我就去谁家做客。”)同学们,想和燕子姐姐交朋友吗?那就向燕子姐姐说说你的家吧! 相似文献
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一创设情境,激发兴趣 1.课件导入.小朋友们,今天我们的课堂里来了一位客人,她就是燕子姐姐.(画面上飞出一只羽毛黑亮、活泼机灵的小燕子,口衔课题<说说我的家>:"我是燕子姐姐,我想到你家去做客.做客前我想先了解一下你的家,可以吗?谁说得好,我就去谁家做客.")同学们,想和燕子姐姐交朋友吗?那就向燕子姐姐说说你的家吧! 相似文献
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上官培明 《语文世界(高中版)》2013,(3)
星期天早上,守时的太阳公公发出了一束束灿烂的金光,勤劳的云朵奶奶也预备了一朵朵"棉花糖",看上去那么松软,那么香甜.
我一大早起来,就像往常一样去看我的老朋友——住在我家大厅屋檐下的小燕子一家.它们一家五口分别是:俊俏的燕子爸爸、温柔的燕子妈妈、三只小燕子.好几天没看到它们了,我迫不及待地站到凳子上,发现燕子爸爸和燕子妈妈没在巢里,我想它们一定出去寻找食物了.这时,我凑近燕子窝一看,三只可爱的小燕子正伸着小脑袋,张着镶黄边的小嘴,急切地等爸爸妈妈喂食物呢!可能是因为饥饿的缘故,一只小燕子挣扎着爬到了窝边,"啪"的一声,可怜的小燕子掉在地板上.只见它肚皮朝天,一双小脚使劲地挣扎着,乌黑的小翅膀拼命地扇动着,鹅黄的小嘴发出凄厉的叫声. 相似文献
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杨曼曼 《东方少年(阳光阅读)》2010,(12):41-41
一片黄叶落下,我听到了一丝生命枯萎的声音。是的,燕子南飞了,树杈上只剩下枯枝。泉水渐渐干涸,寒意悄然袭来。我想,它们在告诉我一个秘密:冬天来了。 相似文献
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在一棵槐树上,有燕子一家。这几天,森林里没有虫子,更没有肉、水果,燕子BB们都哭了。这天,燕子爸爸出去找食物。忽然在一朵花上看见了一条小青虫,便迫不及待地把小青虫带回窝里。燕子妈妈准备把小青虫分成几块,让燕子BB们吃。这时,小青虫说:“燕子妈妈,放了我吧!”燕子妈妈说:“可怜的小青虫,不是我不放你,是因为孩子们都饿得肚子叽哩咕噜的,我没办法呀!”小青虫撒谎道:“燕子妈妈,我也有妈妈爸爸的,我妈妈病了,爸爸去旅行还没回来,我出来采药给妈妈治病,如果它知道我被吃了,一定会很伤心的。燕子妈妈,放了我吧!”燕子妈妈被打动了,便放了小青虫。小青虫又回到了大自然,它自言自语地说:“燕子妈妈真笨,竟然上了我的当,我妈还健康着呢!”过了几天,小青虫在叶子上晒太阳。这时,燕子爸爸又把小青虫带回窝里了。小青虫吓坏了。燕子妈妈没认出自己就是上次那条青虫,她急着要把小青虫喂给燕子BB们吃。小青虫想了想,又撒谎道:“燕子妈妈,你好大胆子,我是上帝派来的青虫守护者,你竟敢吃我,不怕上帝把你和你的孩子处死吗?”燕子妈妈信以为真,赶紧把小青虫放了。又过了几天,小青虫又被捉回了燕子窝。燕子妈妈一看,认得是上次那条青虫,便对燕子爸爸说:“老公,... 相似文献