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1.
胡纯惠 《河北广播电视大学学报》2002,7(2):61-62
以"三个代表"思想为指导,通过探索远程开放教育发展规律,做好电大精神文明建设工作;在实践中把握"三个代表"重要思想与加强电大精神文明建设的内在联系. 相似文献
2.
用"三个代表"重要思想教育青年学生,关系中国特色社会主义事业的前途命运.我们应不断推动"三个代表"重要思想进教材、进课堂、进学生头脑的"三进"工作,开创高校"三个代表"重要思想"三进"工作的新局面,这就要求在三进工作中必须突出重点,抓住关键,重视主渠道建设,不断开拓创新"三进"工作的新途径和新方式. 相似文献
3.
“三个代表”的重要思想,是新时期加强党的建设的伟大纲领,也是党的思想政治工作和学校德育工作的行动指南。要坚持以德治校,加强学校德育工作,必须坚持社会主义现代化建设的教育方向,坚持“三个代表”的重要思想为指导,坚持德育创新,努力开创学校德育工作的新局面。 相似文献
4.
按照"三个代表"要求加强、改进、创新新时期的思想政治工作,是思想政治工作适应新形势,迎接新挑战,开创新局面的根本要求和关键所在. 相似文献
5.
陈瑶瑛 《江苏广播电视大学学报》2001,12(5):5-7
江泽民同志提出的“三个代表”的重要思想是全面推进社会主义现代化建设事业的行动指南,也是发展党的教育事业的指导方针,推进电大“人才培养模式改革与开放教育试点”工作的光辉灯塔,电大教育事业必须充分体现“三个代表”要求,推进“人才培养模式改革和开放教育试点”必须全面贯彻党的教育方针,把“三个代表”思想真正落到实处。 相似文献
6.
7.
郑俊丽 《濮阳职业技术学院学报》2004,17(4):1-3
中国共产党第十六次全国代表大会报告明确指出:开创中国特色社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持贯彻“三个代表”重要思想,把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域。“三个代表’’重要思想,是推进依法治国基本方略实施的指导思想,而实施依法治国又是贯彻落实“三个代表”重要思想的法律和制度保障。 相似文献
8.
周建设 《高等教育研究学报》2002,25(4):1-2
"三个代表"重要思想是十六大报告的灵魂和主线.把"三个代表"重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是十六大的历史性决策和历史性贡献.这一决策对于全面开创中国特色社会主义事业的新局面,具有十分重大的意义. 相似文献
9.
张珊莉 《中山大学学报论丛》2004,24(2):291-293
文章针对党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等方面的问题,结合高校教育实际,阐述加强高校党的作风建设必须按"三个代表"重要思想要求,解放思想,实事求是,与时俱进,开创高校党建工作的新局面. 相似文献
10.
方爱清 《安阳师范学院学报》2004,(1):8-10
本文从"三个代表"的重要思想出发,对高等教育进行反思,强调在高等教育改革与发展中要自觉实践"三个代表",面对层出不穷的新情况新问题,大力推进高等教育创新,努力开创高等教育工作的新局面. 相似文献