小学数学第二册总复习建议

本册主要内容是今后学习多位数四则计算及其应用题的基础。通过期末总复习,要使学生进一步巩固所获得的知识,提高计算的熟练程度和解答简单应用题的能力。下面     

“九义”小学数学第五册“总复习”教学要点

义务教育六年制小学数学第五册“总复习”分五部分编排,共16道题,系统整理和复习本册中的主要内容,与之相配合编排了练习三十二的28道练习题。内容全面、层次分明、重点突出。教学中,必须凭据教材,从学生的实际出发,突出重点,使学生把本册所学的知识条理化、系统化,进一步提高计算能力和解答应用题的能力。     

小学数学第六册总复习建议

六年制小学数学第六册“总复习”安排的二十九道复习题,概括了本册教材的的教学内容:多位数的读、写及其加、减计算,公里、吨的认识;混合运算和应用题;珠算乘法。目的是使学生通过总复习,全面掌握上述基础知识和基本技能。复习中注意,复习课不是旧课的重复,也不是单纯地练习。     

新世纪小学数学教材（北师大版）四年级下册问与答

本册教材一共安排了六个单元。其中,“数与代数”领域有三个单元,分别是“小数的意义和加减法”“小数乘法”和“认识方程”;“图形与几何”领域共有两个单元,分别是“认识三角形和四边形”“观察物体”;“统计与概率”领域只有一个单元,内容是“数据的表示与分析”。此外,本册教材还编排了“数学好玩”“整理与复习”和“总复习”。     

小学数学第九册总复习建议

本册教材内容较多,运算复杂,数量关系与空间形式抽象。教师应明确全册教材的知识结构,分析学生掌握知识的情况,结合教材第七部分总复习,从提高学生能力出发,重新组织教材,系统归类,有重点地进行复习。以下分三部分谈一点我们的意见。一、分数四则计算及分数、小数四则混合运算。 1.整数、小数的四则混合运算,分数小数相加减等虽然是已学过的知识,但与本册分数、小数     

九年制义务教育小学数学第六册新教材简介

本册教材是根据《上海市九年制义务教育数学学科课程标准》(草案)编写的。按照小学三年级每周四课时的要求,确定本册教材的教学内容为:一、升和毫升的初步认识;二、除数是一位数的除法;三、乘、除法的关系;四、四则混合运算和应用题;五、简单统计表(一);六、小数的初步认识;七、圆的初步认识;八、多位数的认识;九、年、月、日;十、总复习。     

小学数学第八册总复习建议

一、教材简析根据本册内容和“总复习”选编的36道习题,期末复习可以分成四个部份:第1题到第8题,配合复习整数四则运算的意义、相互关系和运算定律以及四则混合运算的顺序,要求学生能正确迅速地进行相应的计算;第9题到第15题,配合复习小数意义和性质要求学生能熟练地化简小数,比较小数的大小,掌握小数和复名数的相互改写以及小数的加、减法计算;第16题和第17     

第二单元 亿以内的加法和减法

教材简析与教法指要 本单元教材内容包括口算、珠算、笔算加减法,以及加减法各部分间的关系,加减法的一些简便算法。本单元教材内容是在万以内加减法和亿以内数的读写法的基础上进行教学的,它又为进一步学习多位数乘除法中的有关计算和多位数加减法应用题的解答服务。本单元教材是本册教材的重点内容之一,其编排和原     

新世纪小学数学五年级上册教材编写说明

本册教材主要安排了倍数与因数、分数的再认识、分数加减法、图形的面积、可能性等内容,下面就教材编写的特点以及一些具体问题作一些简要的说明。一、调整倍数与因数教学的编排结构,加强基本概念教学“倍数与因数”是在学生学习了整数的认识以及四则计算,小数、分数、负数的认识等知识的基础上展开学习的,是以后学习约分、通分、分数四则计算等知识的重要基础。1.分散编排,适度降低学习难度。倍数和因数属于“数论”的初步知识,知识内容多,有倍数与因数、奇数与偶数、质数与合数、公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数等概念。概念多而…     

小学数学第九册总复习提要及检测

本册教材内容包括小数乘法和除法,整数小数四则混合运算和应用题,多边形面积计算,简易方程。为使学生进一步掌握应用这些知识,期末总复习要周密计划,突出重点,夯实基础。一、明确目标,立足基础教学目标是教学活动的‘’方向盘”。教学过程中的内容的确定、方法的选择、结构的安排、手段的运用、练习的设计、成绩的考核、质量的评定等教学活动都是紧紧围绕教学目标进行的。因此,总复习前教师应根据本册教材各单元检测情况,对照教学目标找出存在问题,有的放矢进行复习。例如小数乘除法,要求学生“在理解小数的意义和性质的基础上,…     

小学数学第六册总复习建议

本册“总复习”编排了38道复习题,大致包括了全册的主要内容。通过总复习,使学生全面系统地掌握本学期所学的概念、性质、公式,掌握运算的基本技能和解答应用     

人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册编排思路及主要变化

本册教材主要包括下面一些内容:负数、百分数(二)、圆柱与圆锥、比例、数学广角——鸽巢问题.除此之外,本册教材编排了“整理与复习”,对小学阶段涉及的数学概念、原理、性质、应用以及相关的数学思想、方法进行整理和复习.这一部分内容既是对小学阶段数学学习的总结,也是为学生升人初中奠定知识与方法的基础.     

第二单元 整数、小数四则混合运算和应用题

教材简析与教法指要 本单元内容包括整数、小数四则混合运算和应用题两节。这两节内容都是对前四年学习的四则混合运算顺序和分析解答应用题的方法、步骤等内容进行概括、总结、提高,为下一步学习整数、小数、分数四则混合运算和分数应用题打基础。本单元教学内容是本册教材的重点内容之一,在编排上有如下主要特点: 1.对整数、小数四则混合运算顺序的有关概念进行了明确的概括总结。通用教材只在开头说明整数、小数四则混合运算顺序和整数四则混合运算顺序相同,     

加强训练 提高能力——小学数学第七册复习建议

本册总复习安排了35道题,按其内容可分三部分。第一部分是有关小数的基础知识和四则计算,其中又含三个层次,第1—5题是小数的意义和性质,以及小数和复名数的改写;第6—12题是小数的四则计算;第14—16题是小数四则混合运算(第13题是年、月、日的有关知识)。第二部分是几何     

初小算术第七册总复习计划

本册复习教材的内容是：百万以内口算四则和笔算四则;百万以内的四则应用题;十进复名数的四则及简单的斤、两计算题以及补充教材——亿的认识和用三位数乘等部分。我计划用六个教时领导儿童进行复习。现将各教时的复习计划写在下面与同志们共同研究。第一教时     

促进全面发展 做好中小衔接——人教版《义务教育教科书·数学（六年级下册）》修订说明

本册教材主要包括以下内容：负数、百分数（二）、圆柱与圆锥、比例、数学广角——鸽巢问题。除此之外,和以往的人教版教材一样,本册教材编排了“整理与复习”,对小学阶段涉及的数学概念、原理、性质、应用以及相关的数学思想与方法进行整理和复习。     

人教版六年制小学数学第十一册教材分析及教学建议

九年义务教育六年制小学数学(人教版)第十一册教材的主要内容有:分数乘法,分数除法,分数四则混合运算和应用题,圆,百分数,共计五个单元。本册教材共涉及数与计算、应用题、几何初步知识三方面的内容,其中的数与计算(分数四则混合运算)占的分量较重,是教学的重点。一、教材分析1郾教学内容的前后联系本册教材中各教学内容有着密切的联系,尤其是分数四则计算之间、分数应用题之间的联系。如,分数乘法是教学分数除法的基础,简单的分数乘、除法应用题是教学复杂的分数乘、除法应用题的基础等等。本册教材与前后教材也存在着密切的联系。本册教材…     

人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册教学建议

人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级下册共有八个单元的教学内容(不包括总复习),除了“位置与方向”“数学广角”是新增加的内容外,其余均为保留内容,约占全部课时的82％。实验教材遵循体现新的教材观、教学观和学习观,处理好继承与发展的关系的原则,使这些内容的编排与呈现有了很大的变化。开展本册教学实验,首先要了解     

修订后的数学五册教材简介

这次修订,根据教学计划中教学时数的变动,把原来第四册中的“公里、吨的认识”移到本册,把原来本册中的“年、月、日、”移到第七册。对一些坡度较大的教学内容,在编排上和教学要求上作了修改,如多位数的读法和写法,参照各地试用中的意见,先从个级扩展到万级,再从万级扩展到亿级,以减少教学中的困难。对大数的计算和口算的要求也适当降低了一些,以减轻学生的负担。现在,把修订后的数学五册教材简介如下: 一、关于多位数的读法和写法学生在二年级学了万以内的数的读法和写法。这一单元讲多位数的读法和写法,数位扩展到千亿。这     

数学第六册

一、教材编排意图本册教材基本结束珠算教学,也是整数的最后阶段,并开始第二次学习几何初步知识和初步接触分数。教材的编排意图是:要求在学习多位数及多位数乘法的基础上学会珠算乘法(以后不再单独教学珠算)。第六册是整数教学的最后阶段。整数是今后学习小数、分数、比例以及几何初步知识的基础,教材安排整数知识的份量约占全书页数