影响高职院校教学质量的主要因素及对策

教学质量对于高职院校而言,就如同产品质量对于企业一样,都是十分重要和关键的,高职院校作为培养高素质的技术技能型人才的场所,其教学质量直接关系到高职院校人才输出状况,也直接关系到高职院校自身的社会形象和未来的可持续发展。因此,对于每个高职院校来说,教学质量都是其管理中的核心内容。明晰影响高职教学质量的因素,如何适应市场需求,培养出高素质高质量的技术技能型人才是各高职院校面临的重大课题。笔者主要就其长期在高职院校教学的经验和认真思考,简要谈谈影响高职院校教学质量的主要因素,并就其提出了一些对策。     

试析高职院校毕业设计教学质量影响因素及对策

本文着重探讨了目前高等职业技术院校毕业生毕业设计中存在的问题,并从四方面阐述了解决办法.     

影响学生入读高职院校的因素及对策研究

高职生源问题已经成为高职院校可持续发展的一道瓶颈,主要存在两方面的原因:一方面是高考生数量的减少;另一方面是学生不愿入读高职院校。本文分析了哪些因素会影响学生入读高职院校,这些因素是如何影响学生入读高职院校的,并在此基础上分析当前高职院校发展存在的问题,最终就如何促进学生入读高职院校提出对策。     

影响学生入读高职院校的因素及对策研究

高职生源问题已经成为高职院校可持续发展的一道瓶颈,主要存在两方面的原因：一方面是因为高考生数量的减少,另一方面是因为学生不愿入读高职院校。本文首先分析了哪些因素会影响到学生入读高职院校,然后分析这些因素是如何影响学生入读高职院校的,并在此基础上分析当前高职院校发展存在的问题,最终就如何促进学生入读高职院校提出对策。     

高职院校教学质量影响因素概观

依据政策导向的外适性质量观和质量标准,高职院校教学质量在教学输入环节主要受到生源、教师、教学内容和教学条件的影响,在教学过程中主要受到教学组织形式、教学模式、教学媒体、教学方法、教学环境和日常教学管理的影响,在教学输出环节主要受到教学评价和毕业生就业的影响。     

影响高职院校思想道德修养教育的因素及对策

从社会环境、教育体制、学生自身特点等方面分析了影响当前高职院校思想政治教育若干因素，并针对这些影响因素，提出了新形势下加强高职院校思想道德修养教育的应对之策。     

高职院校英语课堂教学质量的影响因素

教学质量是高职院校教学水平和能力的体现。通过采取随机抽样的方式,利用问卷星平台对山西临汾职业技术学院2700名学生进行了英语课堂教学质量影响因素的问卷调查,利用社会科学统计软件包SPSS 20.0分析结果表明：年级对英语课堂教学质量影响显著,性别、生源地、专业类别则影响不显著;教学技能、教学内容、教学手段、学生学习热情度、学校物理环境影响显著,而教学规范与态度对英语课堂教学影响不显著,以期改善目前高职英语课堂的教学环境,进一步提升高职院校整体人才培养质量。     

高职院校毕业生就业影响因素及对策分析

阐述了当前高职院校毕业生就业现状,分析了当前高职院校毕业生就业难的原因,提出了破解高职院校毕业生就业难的对策。     

影响高职院校学生评教的因素及对策

高职院校学生评教中,学生评教结果往往受到多种因素的影响和制约,从而导致学生评教结果产生偏差,影响其有效性。本文从三方面分析了影响评教的因素．从而找到对策,提高学生评教结果的准确性。     

浅析民办高职院校学生到课率的影响因素及对策

创建优良的学风是每所民办高职院校的中心工作。到课率是反映一所学院是否具备优良学风的关键数据。然而,各所民办高职院校在高喊创建优良学风口号的同时,却无法找到持之有效的能调动学生学习积极性,从而提高到课率的方法。本文简要分析影响民办高职院校学生到课率的因素,针对各因素,提出对策,以期有助于提高民办高职院校学生的到课率。     

民办高职院校教学质量的影响因素分析

本文较全面的分析了影响民办高职院校教学质量的办学理念、教学基础设施、师资队伍、课程体系和教学质量监控评价机制等五大主要因素,并提出了相应的提高民办高职院校教学质量的建议。     

浅谈高职院校商务英语教学存在的主要问题及对策

高职院校开设的商务英语课程,旨在培养实用型的商务英语人才。为了实现这一目标,各高职院校在师资力量的配备,教材的选定和教学方法等方面进行了改革。然而,目前商务英语的教学还存在一定的问题。笔者主要探讨当前高职商务英语教学中存在的主要问题,并提出相应的解决方法。     

浅谈影响高职英语口语教学的因素及解决对策

口语在英语教学中占据了重要地位,但是在听、说、读、写四项中,说一直是中国大学生最薄弱的一项。本文从三个方面分析了影响大学英语口语教学的因素,并提出了相应的解决对策。     

高职院校体育教学中全面提升学生身体素质的思路初探

目前,高职院校体育教育受重视的程度不高,体育教师培训进修投入不足,师资发展水平不平衡,内容不完善,整体发展水平较低,体育教育机制需要创新。本文从体育教育以下三个方面着手切入实际,提出了优育教育在思路、制度、实施等三个方面的创新思路。     

浅析高职院校数学教学中的问题与对策

一种能使人们意志积极进取、推理缜密而周详及对完美境界的高度追求,并能作为人类思维的表达形式,这就是数学。在高职院校里,数学虽然只是是一门主要的基础课,但是学好数学对于各个方面具有重要作用。学好数学能帮助学生认识数学与自然界,并明白数学与人类社会的关系,了解认识数学的科学价值、文化价值、应用价值、思维价值等。     

高职院校项目教学实践存在问题及解决对策

目前,很多高职院校对项目教学法的重要性有了较充分的认识,但项目教学实践还处于探索阶段,存在一定的问题.本文对高职院校项目教学实践中存在的问题进行了分析,并提出了一些解决措施.     

项目教学法在高职教学中的窘境及应对举措

本文主要通过近年来受到高职教育青睐的项目化教学法的本质为契机,阐述了当前项目化教学在高职教学应用中的窘境,同时提出了相应的应对措施中。高职教育必须走出生源质量不高、项目化教材缺乏、实训设备不足、师资队伍建设等几大窘境,才能完全实施项目化教学法。     

问题与对策：高职院校的双语教学

目前，我国高职院校在进行双语教学改革中存在着几个突出问题，即：教学理念上存在偏差；课程与教材的改革滞后；实行双语教学的师资队伍严重不足；生源素质方面存在一定的差距。针对这些问题，本提出了几点参考性的对策。     

高职院校财务会计教学中的瓶颈与对策

随着社会主义市场经济的发展,金融市场也在不断扩展,这就需要更多的金融人才来进行高质量的服务。本文将对高职院校财务会计教学存在的问题进行分析,并提出合理的策略来推进会计教学的发展,培养出更多优秀的会计人员。     

高职英语信息化教学存在的问题及对策

在大数据和互联网+背景下,高职英语教学应重视信息化教学手段的开发和实践。高职英语信息化教学存在诸多问题,比如教学设备陈旧、学生基础薄弱动力不足、师资力量缺乏教学观念落后等。本文针对这些问题进行分析,并提出相关的对策。