足球运动员踝关节损伤的原因及急救措施

由于足球运动训练强度和对抗性的增加，导致运动员受伤情况日益增多，尤其以踝关节损伤为甚。本文以部分体育教育专业学生样本，对他们在足球专项球课中踝关节受伤情况做相关调查和统计。对踝关节在足球运动教学训练中的损伤情况，损伤原因进行了针对性分析，并对足球教学训练中预防提出了相应的要求。     

篮球课受伤情况的调查分析与预防

由于篮球运动训练强度和对抗性的增加,运动员受伤情况日益增多。对部分体育院、系的篮球课运动训练学生受伤情况进行了调查和统计,对篮球运动教学训练中的损伤情况、损伤部位及原因进行了针对性的分析,并为篮球教学训练中预防受伤提出相应的措施。     

对体育专业学生运动损伤的调查与分析

运动损伤一直困扰着运动员和教练员,如何防止运动损伤,也一直是各位体育教学和训练工作者所关心的问题。本文根据对华中师范大学和武汉体育学院体育专业学生进行调查,初步了解学生在教学及训练过程中受伤的情况,进行分析与研究,找出引起损伤的原因,并提出预防措施。     

高校体育教育专业学生安全运动现状调查研究

通过对河南省高校体育教育专业学生运动安全事故的频数、类型、受伤类型、安全运动知识技能等进行调查,从师生、环境、制度等方面进行分析并提出建议,旨在防范运动安全事故的发生,保障体育教育专业学生获得相应的运动安全能力。     

对学校田径业余训练中常见运动损伤的分析

对学生在田径业余训练中运动损伤进行了调查,并对损伤在项目上的分布情况、损伤性质及损伤原因作了重点分析.学生在田径业余训练和比赛中,不同运动项目受伤的情况各有不同.从1998年开始对铜陵市部分学校田径队业余训练期间队员受伤情况进行了调查,对调查结果做了一般性数量统计.     

浅谈排球训练中受伤原因及防治措施

排球是我国各类学校体育教学的主要内容之一,排球运动虽然没有强烈的身体对抗,但也是一项竞技性运动,具有较高的运动强度,在运动和训练过程中学生受伤现象时有发生。究其原因,主要是体育教师和学生的安全防范意识不强,训练方式不合理,学生身体和心理素质参差不齐等原因导致。本文将对学生参加排球训练过程中身体受伤情况进行归类总结,查找受伤的原因,并提出相应的解决对策和预防措施,进而让广大喜爱排球运动的学生科学训练。     

山东省高校体育教育专业体操普修课学生运动损伤的调查分析

为更明确造成体育教育专业学生体操普修课运动损伤的原因,采用调查法、文献资料法、数据统计法等,对菏泽学院体育系体育教育专业、山东师范大学体育学院体育教育专业、济南大学体育学院体育教育专业针对体操普修课中运动损伤发生的原因、机理进行调查。研究认为:体操普修课中学生受伤比例较高,且男生大于女生;损伤比例较高的项目是双杠与单杠;受伤部位主要是手腕部位;损伤的主要原因是技术要领错误;预防运动损伤主要涉及教师、学生、场地管理人员等角色。     

高校体教专业网球专选班实施阻力训练的研究

为提高普通高等院校体育教育专业网球专选班学生的网球运动技术水平和运动成绩,针对运动技术水平出现的"瓶颈期"和成绩出现的"高原现象",尝试在训练中实施阻力训练法。研究表明:阻力训练法能有效提高普通高校体育教育专业网球专选班学生的运动技术水平和运动成绩,但是在训练过程中要把握好训练的应用时机、负荷强度等要素。     

高职排球教学中常见运动损伤及预防策略

随着我们国内教育体制改革不断地深入,体育这项活动越来越被各个高职院校所重视,排球运动是高校体育教学中的必修课。在开展排球运动过程中因为学生所学习专业的知识不准确,很容易在排球运动的过程中受伤。本文从排球运动过程中的相关概念,高职排球运动中常见的运动损伤,高职排球中常见运动损伤的原因,高职院校排球运动中出现损伤预防策略等方面进行阐述。     

体育教育专业跆拳道专项学生的体能现状研究

本文主要根据现代跆拳道运动的专项体能要求,对体育教育专业跆拳道专项学生的体能加以调查分析,为大学生跆拳道教学训练提供数据参考.以体育教育专业跆拳道专项学生的体能为研究对象,进行测试评估,分析当代体育教育专业跆拳道专项学生的体能现状.调查结果表明,体育教育专业学生的基础体能与专项体能现状不容乐观,这与该专业的学生训练不系...     

大学生体育教育对终身体育作用的研究

长期以来,我国大学生体育课受应试教育思想的影响,偏重技术、技能教学,教师为考试而教学,学生应付考试而学习。使得大批学生随着学业结束,走向工作岗位后,不参加体育锻炼或环境变化而参加新内容的体育活动。为此,大学生在校期间,要采取行之有效的措施,培养他们对体育运动的爱好、兴趣,养成身体锻炼的习惯,为终身体育奠定必要的基础。     

山西高校体育教育专业学生民族传统体育教育的调查研究

文章通过对体育教育专业学生的问卷调查,结合文献资料,运用数理统计,对山西省高校体育教育专业本科学生学习民族传统体育的现状进行调查与分析,以便更好地发扬我国民族传统体育事业。     

皖豫晋3省部分高校大学生体育生活现状的调查与分析

通过问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法对皖豫晋3省部分高校大学生体育现状进行调查,结果表明:大学生对锻炼的意义和价值有较明确的认知,体育动机呈现多元化的特点;大学生体育锻炼的态度与余暇活动的主动性不高;大部分学生参与活动时间有限,锻炼效果不理想;活动时间与负荷远低于相关教育与体育法规的要求;场地和器材的缺乏、余暇辅导少、传统教学模式与学习负担重是影响大学生参与锻炼的主要因素。     

高校体育社团隐性思想政治教育路径探析

采用文献资料法、调查问卷法、逻辑分析法对高校体育社团隐性思想政治教育路径进行研究。研究结果显示:高校体育社团的存在为学生提供多样丰富的符号价值;明确的活动规则有利于契约精神的培养;自愿参与和自主管理突出学生的主体性;企业化运作过程中为学生提供丰富的角色体验是高校体育社团作为隐性思想政治教育路径的优势。加强高校体育社团隐性思想政治教育路径有效性的对策为:进一步强化高校体育社团存在的符号价值;完善高校体育社团管理制度的顶层设计;在高校体育社团活动中加入拓展训练。     

浅谈校园体育文化对大学生身体素质的影响

校园体育文化是高校体育教育文化的必然产物。通过对校园体育文化的研究,挖掘出其更深层次的内涵。通过校园体育文化的影响,使大学生树立正确的终身体育理念,使大学生增强对体育锻炼的认识和理解,从而养成自觉锻炼和坚持常年锻炼的习惯,达到提高大学生身体素质的目的。     

大学生"健康教育与体育"基本状况调查--来自中国农业大学的调查报告

根据国内、外健康教育文献报道及体育的特点和功能,对中国农业大学224名大学生进行了"健康教育与体育"调查.结果表明,绝大多数同学能够正确认识健康概念,但有近57%的同学对健康教育缺乏完整的理解.认为加强健康教育的宣传和普及在农科大学生中具有紧迫性,鼓励学生通过自主的健康实践活动增强健康教育的效果.     

关于体育院系学生运动损伤原因及规律的调查分析

通过对部分体育院系学生在校学习、训练及比赛中运动损伤情况的调查,探究其发生的原因和一般规律。     

体育和健康教育专业融合的几点思考

由于招生政策、基础教育、办学条件与设施、课程设置等方面的原因,我国体育专业还不具备培养合格体育与健康教育专业师资的条件,应该在运动人体科学的专业基础上,根据我国健康教育的形势和具体情况,利用相应的交叉资源优势,独立培养适应我国国情的健康教育师资。     

广州大学城10所高校学生网球运动损伤的调查研究与建议

目的：研究高校大学生网球运动损伤的状况,并分析产生运动损伤的原因,进而提出预防甚至避免运动损伤的对策。方法：采取文献法、调查法、数理统计等方法,对广州大学城10所高校学生网球运动损伤进行研究。结果：大学生网球运动爱好者存在比较严重的运动损伤,引起的运动损伤有诸多原因。建议：针对大学生网球爱好者产生运动损伤的原因,提出了一系列避免或减轻运动损伤的建议,以期达到指导大学生网球运动爱好者进行科学、合理的训练网球,减少损伤,促进健康和技术发展。     

发挥高等院校和竞技体育系统的优势培养优秀的竞技体育人才

高等学校在培养优秀竞技体育人才方面具有强大教育和科研功能。为培养21世纪需求的高素质的竞技体育人才，体育系统应教育与主体相结合，做到优势互补。建立起以高等体育教育院校为主体，高校办单项体育俱乐部、竞技体育专业等多元化形式培养竞技体育后备人才的体制。