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重在建设提高效益──国家教委召开教学工作优秀学校建设与评价研讨会本刊讯继高等学校教学工作合格评价之后，国家教委于去年底又组织专家对西安交通大学和北方交通大学进行了教学工作优秀学校建设与评价试点。７月初，国家教委在西安交通大学召开了本科教学工作优秀学校... 相似文献
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《中山大学学报论丛》1998,(2)
本科教学工作优秀院系评价试点工作的体会⒇评优办公室（中山大学,广州５１０２７５）目前,我国高校“本科教学工作优秀学校建设和评价”已在工科院校进行了试点,综合大学也将开展。我校按照有关文件要求,已向国家教委提出参加本科教学工作优秀学校的建设评价的申请。... 相似文献
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继1994年开始对108所普通高等学校进行教学工作合格评价之后,国家教委又于1995年12月对西安交通大学、北方交通大学进行了教学工作优秀评价试点,从而拉开了理工大学教学工作优秀评价工作的序幕。我们有幸参与了评价方案的研制和评价试点工作,现就开展理工大学教学工作优秀评价问题,谈几点粗浅的认识。 一 我国现有的普通高等工业学校大体上可分为三种类型:一种是成为教学与科研两个中心的教学科研型高校,我们在这里称之为理工大学;一种是以本科教学为主的高等工业学校;一种是以专科教育为主的专科学校。这次教学工作优秀评价首先是在教学科研型的理工大学展开。我们认为,在当前形势下开展这项工作的目的意义主要有以下几点。 相似文献
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国家教委部署首批高等学校教学工作评价在高等学校开展教学工作评价，是今年国家教委为加强教学工作宏观管理所采取的一项重要措施。目的是通过评价工作，促进高等学校进一步明确办学指导思想，提高管理水平，改善办学条件，提高教育质量，以更好地适应社会主义现代化建设... 相似文献
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对优秀教学成果奖励工作实行科学化管理的几点做法东北大学曹云凤国家教委于近期发布了《教学成果奖励条例》。通过学习《教学成果奖励条例》，并结合总结我校十年来开展优秀教学成果奖励工作的经验，使我们认识到：优秀教学成果奖励工作制度化、评奖程序规范化、实行教改... 相似文献
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国家教委副署第二批高等学校教学工作合格评价本刊讯根据国家教委关于分批分期进行高等学校教学工作评价的决定，继１９９５年首批对１０８所普通高等学校进行本科教学工作合格评价之后，国家教委目前决定对第二批６４所普通高等学校进行本科教学工作合格评价。据国家教委... 相似文献
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巩固教学工作的中心地位——９所医药本科院校教学工作合格评价综述●国家教委高教司赵士斌石鹏建普通高等医药院校本科教学工作合格评价专家组受国家教委高教司委托，依据国家教委高等学校本科教学工作评价协作组制订的《专家组工作参考程序及评价方法与技术》和《高等医... 相似文献
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由教育部组织对高等学校进行评估是国家对学校实行宏观管理,促进学校的改革与建设,保证学校办学水平和教学质量的重要手段,已经和正在进行的针对高校本科教学工作的评价有合格、优秀和随机水平三种方式。本人有幸参加两所综合大学——一南京大学和南开大学的本科教学工作优秀评价的进校实地考查工作,对优秀评价的意义与作用及实践与做法有了一些认识、体会,提出来跟大家讨论、商榷。一、对本科教学工作优秀评价的认识应该说,1996年当原国家教委决定在全国推动本科教学工作优秀评价时,我的认识是比较肤浅的。看到工科院校的评价指标体… 相似文献
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《高等工程教育研究》1989,(1)
前不久,国家教委发布文件,决定在1989年教师节前夕,对全国普通高等学校优秀教学成果进行奖励。奖励分学校、地方(省、直辖市、自治区)、国家三级。国家级奖励450项成果。其中优秀奖400项左右,特等奖50项左右。对优秀教学成果给予国家级奖励,这是第一次。国家教委的这一决策,对于进一步提高教学工作的地位,促使学校更好地培养德智体全面发展的、符合社会主义建设实际需要的高级专门人才;对于总结,交流,检阅党的十一届三中全会以来的优秀教学成果;对于探索和建立我国科学的教学评价制度,具有重大的意义,并将产生深远的影响。为了做好这项十分重要的工作,国家教委有关部门于1988年11月20日至22日在武汉召开了优秀教学成 相似文献
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对推动教学评价工作健康发展的思考国家教委高教司□刘志鹏／李志宏国家教委自１９９５年起分两批确定了１７２所普通高等学校参加本科教学工作合格评价（以下简称教学评价）。截止１９９６年底，各科类教学评价的试点阶段已基本结束，从１９９７年起，将进入大范围的评价... 相似文献
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注重实效，扎扎实实地搞好教学工作评价山东轻工业学院□汪德营／窦同钦回顾一年多来的教学工作评价和建设，使我们认识到，在我国一些高校存在教学滑坡和“四个投入不足”的严峻形势下，国家教委积极组织开展教学工作评价，是非常及时的、必要的；实施“以评促建，重在建... 相似文献
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搞好教学评价开创教学工作新局面国家教委举办高校教学工作研讨班本刊讯为促进首批进行教学评价的高等学校进一步加强教学工作，提高教学管理水平，做好评价的准备工作，国家教委于３月１日至９日在北京举办了高等学校教学工作研讨班。研讨班的主要内容有：学习研讨高等教... 相似文献
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正确引导精心组织抓住机遇提高质量──从九校评价试点中想到的一些问题北京航空航天大学李纪安我有幸做为国家教委组织的专家组成员参加高校教学工作评价试点工作，现仅通过对试点实践作此回顾与思考，以供正在开展自评工作的学校参考。希望能提高评价工作的质量和效益，... 相似文献
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酝酿多年，广为高教界关注的普通高校本科教学工作优秀评价，随着前不久对南京大学等四所高校开展考察评价声，宣告正式全面启动。教育部为何花大力推动这项工作，其目的意义何在？操作中有何具体要求？记者专门采访了教育部高教司分管评价工作的副司长刘志鹏。记者：优秀评价的对象是哪些？为什么要全面开展这样一项工作？刘志鹏：本科教学工作优秀评价的对象，主要是办学历史较长、基础较好、工作水平较高的学校。全面开展此项工作，首先是学校自身发展的需要。参评的高校有着相当长的历史，尤其是改革开放以来，都处在不断的改革和发展之… 相似文献
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国家教委向五邑大学等４所高校颁发本科教学工作合格证书本刊讯（记者王国祥）记者最近从国家教委有关部门获悉，五邑大学、西安地质学院、华东地质学院、承德医学院４所高校通过了国家教委本科教学工作评价，评价结论为合格，国家教委向这４所学校颁发了合格证书。据了解... 相似文献
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最近,国家教委郑重地向13所高校颁发了本科教学工作评价合格证书,它表明“以评促建”已取得阶段性成果。 国家教委正式组织开展本科教学工作合格评价,起始于1994年底,当时选择了天津城市建设学院等9所工业院校为试点,1995年又组织了对深圳大学等3所综合性大学及4所工业院校的教学评价工作,并先后对9所试点院校进行了复查。根据专家组的考查 相似文献