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高校内部治理是建立现代大学制度的核心问题,关系到我国高等教育的健康发展。高校教师是高校内部治理过程中最为重要的参与者。针对我国高校内部治理结构现状,在江苏省十所高校对教师进行了相关问卷调查,基于调查数据,对目前高校内部治理过程中存在的主要问题进行了相应分析。立足于教师视角,针对目前存在的问题,文章在分析其现实原因的基础上提出相应的对策建议。 相似文献
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傅学丽 《中国现代教育装备》2007,(3):117-118
通过分析高校办公室管理模式的现状,提出目前管理模式存在的弊端,提出知识管理对高校办公室管理的借鉴意义。探讨知识管理模式在高校办公室建立的途径,阐述了高校办公室知识管理模式的构建要素。 相似文献
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大学治理结构分行政权力主导型、学术权力主导型和市场权力主导型。文章探讨大学治理结构之于高等教育质量保障机制的效应关系和高等教育质量保障机制之于大学治理结构的选择关系。同时依据高校内部不同权力类型特征,提出"全员参与三权协作"的大学治理新模式。 相似文献
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大学财务治理结构分为外部治理结构和内部治理结构,本文旨在总结我国公立高校财务治理内外部结构的发展历程和现状,分析现存的问题和成因,并提出建议。 相似文献
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<正>深入贯彻落实党的二十大精神,不断推进依法治校,深化综合改革,加快构建依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代大学制度。首先分析高校目前实施大学章程的现状,再强调建立大学章程的监督工作机制的必要性,最后研究执行大学章程的监督工作机制等方面,深入探究高校执行大学章程的监督工作,努力推动高校治理体系和治理能力现代化,以高等教育高质量发展服务支撑中国式现代化建设。 相似文献
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高伟 《北京工业职业技术学院学报》2012,11(3):114-118
随着教育体制改革的深化,高等教育现代化和高水平大学的建设目标对建立现代大学制度提出了迫切要求。高校治理是建立现代大学制度的核心。无论是从大学的社会责任还是大学的组织特性来分析,基于利益相关者视角来研究高校治理问题都是有其合理性的。在分析高校治理结构存在问题的基础上,从董事会、校长、教授等角度入手提出优化我国高校治理结构的着眼点,并构建了优化后的高校治理结构图。 相似文献
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柏珂 《南昌教育学院学报》2011,26(8):76-76
作为大学的行政中枢,高校办公室工作不仅具有协调上下左右、开展调查研究、当好参谋助手、做好保障服务等基本职能,而且随着内部治理结构改革、提高行政效能的需要,高校办公室在加强督察督办、提升决策执行力方面的职能和要求变得越来越重要。办公室工作必须在如何有效提升决策执行方面下功夫。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(11)
随着全球化脚步的日益加快,对大学生英语素质提出了更高的要求,大学公共英语已经成为目前各大高校的必修课程之一,然而大班教学模式导致的学习效率低下是各大高校统一面临的难题。因此,大学英语教育改革中已经将"主动参与、乐于研究、交流与合作"作为重点。本文中,我们首先简要分析了目前我国大学英语教学的现状,进而提出合作的学习模式在大学英语教学中起着至关重要的作用,最后,简述了合作学习模式的具体操作流程,以期为更加有效的大学英语教学提供参考。 相似文献
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《蒙自师范高等专科学校学报》2016,(3):126-128
地方高校治理"小金库"是建立现代大学管理制度的重要举措,是预防和惩治腐败,构建社会主义和谐校园的必然要求。笔者认为,要治理"小金库",就要从"小金库"的定义入手,清楚地认识到"小金库"给地方高校带来的危害,并从强化内部审计职能的角度提出治理"小金库"的对策。 相似文献
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内外部权力结构与权力运行的规制化、治理方式的法治化与权力主体的博弈共生、治理的高效性与价值的整体性是行业性院校治理现代化的基本特征与愿景。但是,目前行业性高校存在着官僚化治理模式导致路径依赖、院校的治理主体性不足与治理体系中的"钱穆制度陷阱"等困境。需要以构建"大学理事会制度"为突破口,创新内部治理的领导体制;以"校长治校与教授治学"为核心,构建行政权力与学术权力的制衡机制;推动大学章程的法制化进程,增强行业性高校理性办学的能力;创新投入体制机制,增强行业性院校治理的物质保障能力。 相似文献
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周光礼 《湖南师范大学教育科学学报》2014,(2):71-77
建立公办高校法人治理结构是一项重大的制度创新。从"政事一体"走向"政事分开"是教育行政发展总体趋势,其核心是落实公办高校办学自主权。随着科层管理模式在现代大学的确立,大学内部治理的关注点从"横向分权"转向"纵向分权",基层学术组织自治问题凸显。规制大学权力运行是大学章程的主要功用,中国大学章程主要规制学校与基层学术组织之间的关系。作为法人治理的"宪章",大学章程具有三个特点:从形式上看,大学章程是政府与公办高校签署的行政契约;从内容上看,大学章程既是办学许可证,也是治理委员会和管理层的运行规则;从效力上看,大学章程是法律的延续,对政府、公办高校、理事、管理人员等均具有约束力。建立中国特色现代大学制度必须坚持"依法立章、依章治校"。 相似文献
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陈劲波 《重庆第二师范学院学报》2012,25(5):154-157
根据《大学英语课程教学要求》和基于目前高校大学英语教师专业发展现状,深入剖析通过合作教学实现高校大学英语教师专业发展的可行性,最后提出具体对策分析。 相似文献
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大学章程是大学治理的宪章,是高校科研诚信治理的总纲性自律文件,是多方制衡合意的结果,具有法律效力、规范效力和实际操作效力。目前,多数高校的大学章程在科研诚信治理方面呈现出学术约束力不强、裁决依据作用不充分、外部监督体系不完善等问题。真正提升并贯彻落实大学章程的科研诚信治理效力应从体制改革、认知范围、监督机制等三方面推进,以充分体现高校的学术本质。 相似文献
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正2010年颁发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第一次明确提出建设现代大学制度的工作目标,不断完善治理结构,深化校内管理体制改革,并在完善中国特色现代大学制度中明确提出要"推进高校后勤社会化改革"。目前得到普遍认同的中国现代大学制度是"党委领导、校长负责、教授治学、民主管理"。高校后勤社会化改革是不断完善大学内部治理结构的重要组成部分,属于"民主管理"微观层面的制度改革。2013年6月,为适应新时期高校后 相似文献