代入消元四法

代入消元法是解方程组最基本的方法,解方程组时需要根据方程组的特点灵活运用．下面介绍几种代入法．     

代入法在初中物理解题中的应用技巧

初中物理学习效果与解题技巧的掌握不仅关系到学生的中考成绩,同时也会对学生今后的物理学习与发展有着直接的影响.掌握良好的初中物理解题技巧可帮助学生轻松解出物理习题,在培养学生物理兴趣、提升其学习积极性的基础上实现其物理核心素养的培养,这对于学生的物理学习及其今后的发展都有着积极地影响.在初中物理解题过程中,代入法是一种非常有效的解题方法.本文对代入法在初中物理解题过程中的应用技巧进行分析,希望可以为学生提供轻松解答物理习题的方法,为代入法在初中物理解题中的合理应用奠定基础,以此来促进初中物理教学质量与学生学习效果的提升.     

运用整体思想巧求代数式值

条件求值题是中考命题的热点之一,尽管所给条件形式多样,但大体可分为两类.文章通过具体例子说明运用整体思想,采用整体代入法求解的思路和方法.     

代数式求值方法初探

著名数学家G·波利亚曾经指出 :“掌握数学就意味着善于解题 ,不仅善于解一些标准的题目 ,而且善于解一些要求独立思考、思路合理、见解独特和有发明创造的题目” .这里 ,我把近几年中考关于求值的典型题目以及解法特点归纳如下 .　　 1 .利用非负数的性质求值在实数范围内 ,实数的绝对值、实数的偶次方、非负数的算术平方根等都是非负数 .当几个非负数的和为零时 ,则该等式成立的条件只有一种情况 ,那就是每一个非负数都同时为零 .例 1　若 |a +3|+b- 2 +(m - 2 1 ) 2 =0 ,则 (a +b) m 的值是　　　 .(1 998,贵州省贵阳市中考题 )分析 :这…     

含绝对值试题的解法

“绝对值”是初中数学中的一个重要概念,和绝对值有关的试题经常出现.这类题涉及的数学知识面广,解法灵活多变,对提高学生的数学思维能力有很大的促进作用.以下举例说明几种解法.一、平方法因为绝对值是非负的,所以对于一些比较简单的试题,运用平方法可以去掉绝对值,使复杂的问题简单化.例1.解不等式｜x+1｜+｜x｜<2.解:两边平方,整理得2｜x｜｜x+1｜<3-2x-2x2,两边角平方,整理得4x2(x+1)2<9-12x(x+1)+4x2(x+1)2平线即4x2+4x-3<0,(2x-1)(2x+3)<0,解得-32相似文献   

"代入"的技巧

"代入"是解决初中代数问题的最基本的方法.通过代入,可以"消元"或"降次",进而达到化繁为简、化难为易的目的.代入的技巧是值得研究的.本文介绍几种代入的方法.     

大学语文教学改革的必要性以及“代入法”的具体应用

大学语文课是我国高校普遍开设的一门基础课程,然而该课程在教学实践中尚缺乏系统而有效的教学方法,存在着诸多弊端,其中模式训练积习已久、危害深广,因而改革势在必行。本文针对模式训练的弊端,提出了一种操作性较强的具体教学方法"代入法",并对"代入法"的含义、实施步骤以及实施价值与局限等问题进行了探讨。     

巧用代入法求代数式的值

这里介绍中考题中用代入法求代数式的值的八种方法．     

解答定语从句的新方法

解答定语从句题目,传统的方法是一味地采用句子成分分析法,只注重形式,而忽视语句所表达的意义,不利于使学生透彻地理解带定语从句的主从复合句,解题的正确率不高。本文介绍两种新的思路与方法——先行词代入法和重复翻译法,不仅可以加深学生对定语从句自身的理解,还可以加深学生对定语从句与主句关系的理解,从而提高解题的正确率。     

利用二次函数求解最值问题

<正> 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)配方后可变为标准形式由此可以很快求出y的最值.初中数学中,有不少的最值问题,常常可以转化为二次函数来求解,下面通过几个例子来介绍几种求解方法.     

关于行列式两个命题的证明

本文对行列式的两个命题给出了一种将行列式中若干元素用未定元素代入的证明方法。这种方法对行列式求值也很有用。     

巧用代入法解方程组

代入法是解方程组的最基本的方法。在代入消元时，要使运算简便，就应根据未知数的特点巧妙选用代入的方法。下面介绍几种常用的方法。     

代入法解一次方程组例析

数形结合是一种重要的解题方法，它不仅解题过程优美巧妙，而且层次分明，因而越来越受到重视．本通过实例说明其应用．     

代入法求分式值的途径

例1 已知a≠0,b≠0，且1/a 1/b=4,那么4a 3ab 4b/-3a 2ab-3b=.     

不同方法求解函数解析式问题的应用分析与思考

函数是高中数学的重难点内容,解析式是其最基本的元素之一,函数解析式对研究函数的相关性质具有重要作用,因此求解函数解析式问题也属于一类基本数学问题.配凑法、换元法、赋值法等都是求解函数解析式的有效手段,本篇文章将详细介绍配凑法、代入法、赋值法和换元法在解题中的运用,以此帮助同学们更透彻地理解函数解析式含义,提高解答函数解析式的效率与准确度.     

代数式求值方法的多样性

求代数式的值是初一“字母表示数”中的重要内容,是学生继续学习数字知识必备的基本技能,也是解决实际问题的有效途径。因其已知条件的随意性和代数式形式的多样性,使得求值时往往要经过转换、变形、代入诸多环节,求值方法具有多样性的特点。教学时需引导学生细心观察题目的条件与问题间的必然联系,找出合理的解题方法。一、直接代入法直接将字母的值代入代数式进行计算。这是一种常规、基础的求值方法,在实际生活中应用广泛,具有实用性。代入时要注意“对号入座”,计算时要注意运算顺序。例1.下图是一个数值转换机,将a=3,b=-2输入,计算输出…     

初中物理解题中代入法的有效应用

物理是初中教育重要学科之一，更是一门反映现实物理规律学科.该学科不仅描述各种物理规律，还涉及大量数学计算知识，因而体现物理知识的难度.大部分学生在解题时受各种因素影响频频受阻，再加上部分教师采取的教学方式过于单一枯燥，导致解题教学效率偏低.代入法是应用于解答数学方程组的方式，将复杂繁琐的计算题目化为简单形式，从而在短时间内得出正确答案.随着教学方式更新，代入法在初中物理解题中受到极大关注，对此，本文则从多方面分析该解题方式用于物理解题策略，望给予教师教学提供参考.     

“入书”与“出书”--文学作品阅读的两个步骤

对文学作品的阅读,应有两个步骤：领会作品本身和认识读者自己,即通常所说的“人书”与“出书”。前者是对作品的赏析和理解,是感受他人;后者是对作品的反思和运用,是感受自己。这两个过程都不可缺少,若少了前者自然是没读书,若少了后者就是读死书。     

代数式的求值技巧

代数式的求值问题是考查同学们运算能力和运算技巧的一种常见题型．