论广告传播的社会化功能

社会化是个人在特定的人类社会物质文化生活中,通过与社会环境的相互作用,由自然人转变为社会人的过程。社会学认为,影响社会化的基本因素有家庭、学校、同辈群体、大众传播媒介。其中,大众传播媒介对人的社会化进程的影响既无处不在,无孔不入,又富含力量。而广告传...     

从体验到惯习:清末民初阅报行为与读者社会化进程--以河南为中心的历史考察北大核心

近代报刊的在地化过程,即是读者由阅报感知到逐步接受的过程。在由读书人向读报人的转变中,新式报刊为士人提供了新式知识的体验场域,改变了他们认知社会的方式,并在阅报活动中赋予了个人社会“在场”的身份与意义。阅报惯习的形成是读者社会化的重要因素,他们由阅报而展开的自我审视与社会反思,逐渐内化为个人志业与理想,加速了传统士人向新式知识分子的转变。     

论群体传播时代个人情绪的社会化传播

情绪是一种特殊信息,具有传染性、积累性、指导性.群体传播时代,新媒介为个人情绪的社会化传播创造了技术条件,仇富、仇官等社会心态是个人负面情绪社会化的社会心理基础,意见领袖是个人情绪的放大器,而群体传播是个人情绪社会化的核心动因.这些因素的共同作用造成了当下社会负面情绪快速广泛传播的特征.群体传播正在成为大众传播之外的营造社会意见环境的重要力量,助推着个人情绪成为社会舆论,当然,这种舆论有时难免有失偏颇和非理性.     

少儿电视节目的社会化功能构建研究——以《快乐童年》创优作品为例

人的社会化关键时期在儿童阶段,"媒介童年"是影响儿童社会化的主导因素之一。良好的社会舆论、传播效应和影响力,使儿童和社会之间交互作用,确立最初的语言、思维和情感等能力,并形成完善的了解社会、应对社会、掌握社会生存能力的行为方式。大众传媒如何着眼于多元媒介环境下的少儿电视节目的社会化功能研究,塑造并完成重要的文化传达与构建,是电视从业人员的社会责任和基本要求。     

社会化媒体平台中个人知识管理机制研究——基于社会网络分析的视角

社会网络分析是知识管理的重要研究范式。本研究试图以社会网络为视角,分析社会化媒体平台 中个人知识管理机制。从微观层面看,要将个人知识管理置于社会化媒体的情境中,在互动理念下实现 隐性知识与显性知识的转化。从宏观层面看,要从社会资本的视角审视知识共享与协作。具体来看,强 弱关系影响知识传播意愿,网络结构影响知识传播机会,个人认知影响知识管理能力。     

动画片应注重社会传播功能——以《青果校园》为例

动画片的社会传播功能,主要表现在对青少年的影响上。青少年阶段是人生社会化相当重要的阶段,也是自主性逐渐增强的阶段,动画片可以潜移默化地对青少年社会化产生着巨大的影响,在他们的社会化过程中起着不容忽视的作用。那么作为新闻媒体,应该如何利用媒体优势发挥动画片的社会传播功能呢？     

浅析微信传播对农村青少年社会化影响 ——以石羊村为例

微信传播为人们获取外部环境动向和变化构建起一个巨大的"信息环境",通过这个"信息环境",青少年将外在于自己的各种社会行为规范和规则内化为自己的行为标准,从而促进自身的社会化.在构建"信息环境"的过程中,微信传播像一把双刃剑,既传播了有利于促进青少年社会化的信息内容,也传播了妨碍青少年社会化的信息内容.     

社会化媒体环境下受众应对信息风险的路径——基于媒介素养教育的研究视角

信息传播环境的改变推动了社会个体信息消费行为的变革。当下,我国媒介环境的改变使社会化媒体成为人们信息消费和人际交往的主要场域。社会化媒体中信息生产者身份的匿名性和网络公共领域的开放性加剧了信息风险等级。受众在表达自我的同时,由于缺乏辨别信息真伪的能力,往往盲目地充当风险信息的二次生产者。风险信息一旦进入以"圈层形态"为主的人际传播环境中,则极易引发葡萄藤效应,进而诱发社会群体性事件。目前,我国正处于社会转型和经济转轨的关键时期,和谐的传播环境有利于社会稳定和个人发展。受众作为信息传播链条中的重要环节,其信息解构能力与传播效果密切相关。因此,需要从媒介素养的研究视角出发,探寻社会化媒体环境下受众应对信息风险的可行性路径。     

自媒体时代社会化媒体与个人“媒体”的互补互动

随着科学技术、多媒体技术和计算机技术发展的越来越快以及人们的生活质量日益提高,信息传播的方式发生了巨大的变化,以往的信息传播权仅仅由社会高等阶层的人们所掌握,现今的信息不仅可以由高等精英传播给社会大众,社会大众也可以进行信息的传播,自媒体时代到来。随着计算机和网络的发展,出现了一些新型的媒体形式,它可以让社会大众都可以参与进来,发表自己对某个事件的观点或看法,这是一种社会化媒体和"个人媒体"的互补互动。本文通过对自媒体时代以及其中的社会化媒体和个人"媒体"的介绍,阐述自媒体时代社会化媒体与个人"媒体"之间的互补互动的重要性和改进措施,从而促进自媒体时代的快速发展和我国经济、政治、文化建设的稳步前进。     

新视角下媒介素养教育的多种路径

社会学中所说的社会化,是指个体在与社会的互动过程中逐渐培养独立的个性与人格,从生物人转化为社会人,并通过社会文化的内化和角色知识的学习,逐渐适应社会生活的过程,是一个贯穿人生始终的长期过程.①媒介素养教育是人的社会化过程中社会文化内化的一个重要组成部分.人的社会化过程涉及一系列个人、群体和机构,其中最重要和最有影响者被称为社会化的主体,②主要包括家庭、学校、工作单位、同龄群体和大众传媒等.     

微博对个人社会化的影响

个人社会化是“社会将一个自然人转化成为一个能够适应一定社会文化,参与社会生活,履行一定社会角色行为的社会人的过程;也是一个自然人在一定的社会环境中通过与他人的接触与互动,逐渐地认识自我,并成为一个合格的社会成员的过程”。①媒体帮助人们确立和完善自我个性,建立社会关系,在个人社会化过程中起着重要作用。     

社会化媒体“读图时代”新论

在社会公众的媒介接触由传统媒体向网络媒体移向转变的框架内,网络媒介内部受众行为由传统门户网站与搜索引擎等信息内容获取向社会化媒体的社会性的创造与分享转向;在社会化媒体内部,亦发生由最初网络邮件、博客等媒体向社交媒体、微博等兼具人际传播与大众传播特性媒体的结构性转移.从中可发现两条演变主线：个人逐渐掌控创造并传播内容的权利与能力,分享与关联而创新了媒介与人的社会化属性.     

社会化媒体“读图时代”新论

在社会公众的媒介接触由传统媒体向网络媒体移向转变的框架内,网络媒介内部受众行为由传统门户网站与搜索引擎等信息内容获取向社会化媒体的社会性的创造与分享转向;在社会化媒体内部,亦发生由最初网络邮件、博客等媒体向社交媒体、微博等兼具人际传播与大众传播特性媒体的结构性转移。从中可发现两条演变主线:个人逐渐掌控创造并传播内容的权利与能力,分享与关联而创新了媒介与人的社会化属性。     

大众传媒的政治社会化功能

政治社会化是政治文化的学习和传播过程,它是自然人转化为政治人不可或缺的重要环节。影响人们政治社会化的因素较多,大众传媒是其中一种重要的影响力量。当今时代是复杂多变的信息社会,人们无时无刻不处在大众传媒的包围之中,大众传媒舆论导向能力增强,对人们的政治社会化影响较大,     

企业社会化媒体营销传播的效果分析——以微博扩散网络为例

随着社会化媒体向日常生活的渗透,企业逐渐重视社会化媒体营销的规划和策略。社会化媒体为传统企业营销提供了新的方式和思路。线上关系网络结构在很大程度上影响企业微博营销传播的效果。选取新浪企业微博发起的商业活动为案例进行研究,采用社会网络分析思路,可探索企业社会化媒体营销传播效果的规律。研究发现:1.粉丝密度是考察社会化媒体营销效果的重要指标;2.粉丝密度低,传播效果差;3.传播路径层级直接决定传播效果;4.KOL引流数量对于参与率没有影响;5.单纯增加粉丝数量的做法是片面的。     

博览

新闻传播与人的社会化社会心理学家认为,新闻传播是影响人的社会化的主要因素之一。新闻传播对人的社会化的影响是多方面的,几乎涉及到了社会化的一切方面,而且伴随着人的一生,在社会变迁中,这种影响尤为显著。与社会化的内容相比,新闻传播的内容要更广泛,报纸要有适合各种不同年龄、不同性别、     

社会化媒体的传播特点对广告传播的影响

网络传播时代的进步与发展,对广告传播来说具有重要的意义。Web2.0理念的出现以及对该理念的发展运用,使广告传播发生了巨大变化。传播手段和传播关系的革新,以及由此所带来的传播环境的变化,让传统的广告运动中的多角关系发生了改变,广告主不再高高在上,广告代理公司的作用正在逐渐发生改变,或者说减弱,媒介需要根据环境的变化进行调整,网络用户的地位不再消极被动,而是打破了传统的对于信息生产和传播渠道的垄断,掌握了传播主动权。本文在研究社会化媒体中的广告时,首先明晰社会化媒体的概念和传播特征,并根掘这些传播特征,与广告传播相结合,归纳出广告信息流动的新特点,然后分析这种变化给广告传播带来的影响,辨明社会化媒体作为广告平台的价值所在,最终彰显出社会化媒体在广告传播中的价值以及影响。     

社会化阅读中的资本流动：文化资本与社会资本的效应与转化

基于资本理论和文化杂食性理论,通过分析585名读者22万余条阅读记录及15154条书评,探究社会化阅读中的文化资本与社会资本流动。结果显示,社会化阅读中两种资本之间存在同源对应关系和转化过程。通过分析,研究提出社会化阅读的新定位：作为一种资本转化的途径,帮助个人通过书评形式将文化资本转化为社会资本。文化资本存量多的读者可以获得更大的社区影响力,达到更好的传播效果,也更积极地参与社会化阅读。     

发展与异化:偶像崇拜对青少年社会化的影响

偶像崇拜作为一种常见的社会现象,是青少年成长过程中的重要组成部分,对青少年社会化产生了极大的影响.偶像崇拜一方面促进了青少年各种技能的习得并满足了情感方面的需求,一方面也使青少年思想道德异化,从而导致网络犯罪事件的发生甚至个人社会角色失败.为了强化偶像崇拜对青少年社会化的积极影响,减少消极影响,需要从政府、社会、家庭及...     

试论记者生活场

“场”在心理学中被定义为外界环境。“生活场”所指的是与个体行为活动相关的各种人、事、物。“记者生活场”在本文中是指记者特有的工作环境、生活环境、社会环境、人际关系等。由于管理体制、个人修养、社会环境等因素的影响，我国当前新闻记者的生活场呈现出与众不同的特殊性。这种特殊的生活场直接或间接地影响着记者的心理和行为。不可避免地影响新闻传播活动。