善待“违规” 引发精彩

校园的花坛有许多小小的蜗牛,课余时间学生们总喜欢三三两两地趴在花坛旁与小蜗牛一起玩。语文课上,我发现许XX同学一直在课桌里玩着什么。走近一看,他的手心里静静地躺着两只小小的蜗牛。又是玩蜗牛。我走过去提醒他,他不服气地小声嘟囔：＂他们都抓了小蜗牛了……＂我一听,更生气了,索性停下课来,请所有抓了蜗牛上来的学生都站起来亮亮相。几个学生垂头丧气地站了起来。我一看,都是几个活泼好动的男孩子。     

“罚”出来的精彩

一天,我正在上课,突然发现阿亮一直低着头好像在玩着什么,走近一看,两只蜗牛正静静地趴在他的手心里。我很生气,批评了他。他不服气地小声嘟囔:“他们都抓了小蜗牛了。”我一听,更生气了,索性停下课来,让所有抓了蜗牛的孩子站起来。为抓蜗牛的事,我曾和他们谈过,当时这些小不点儿一个劲儿点头。现在看来,他们早把我的话忘到脑后了。正想着如何来整治一下他们,突然被桌上的蜗牛吸引了……“有了!”我马上宣布“处罚”决定:“每个玩小蜗牛的同学每天上交一篇蜗牛观察日记!”那几个孩子傻眼了。出乎我意料的是他们的日记竟一天比一天精彩!一开…     

“违规：引发的精彩

校园的花坛里，有许多小小的蜗牛。课余时间，孩子们总喜欢三三两两地趴在栏杆旁边，与小蜗牛一起玩。     

蜗牛爬到鼻孔里去了

每当我看见幼儿园草地上的蜗牛时,便不由得想起十年前发生的一件事。 那年我刚走上工作岗位。在一个雨过天晴的下午,幼儿园的草地上、冬青树里、墙脚下、操场边到处可见大大小小的蜗牛。我带着小二班的孩子在户外观察蜗牛。有的幼儿用树叶托着蜗牛,在高谈、嬉笑;有的幼儿在给蜗牛喂食;有的幼儿在玩蜗牛赛跑的游戏……活动结束时,我对小朋友们说:“今天我们的自     

儿子,不准你跟那个孩子玩

<正>带儿子出门玩,少不了要在绿化带里看各色小虫。今天几个小朋友又蹲在地上,叫也叫不走,原来他们在看一只蜗牛。儿子想碰又不太敢,其中两个孩子是一家的,大孩子几次去捏,下手都比较重,我便对他们说:"要轻一点,它出来找吃的,我们不要伤害它,不然一会儿,它妈妈找不到它,会伤心的……"说过这句话后好一会儿,大家都住了手,我把手机掏出来看     

一只好蜗牛

‘蜗牛是坏蛋!’‘蜗牛是害虫!’‘踩死它!’一群孩子在沙沙身边叫着。‘不我这一只是好蜗牛,是已经改正了错误的蜗牛他很聪明,你们看!’沙沙伸出手,只见在一颗白白圆圆的贝壳里钻出一只黑黑的蜗牛,蜗牛伸着头正在沙沙的手掌上爬呢。‘蜗牛也有好的吗?’让我看看。‘好蜗牛是怎么样的?’……好多孩子都围了上来。沙沙说:‘你们看,好蜗牛是不怕难为情的,不是吗?你们这么多人看着,可蜗牛还是敢把头伸出来。’看的孩子个个踮着脚尖,把头抬得高高,‘真的,我看见,蜗牛的头伸得很长很长。’‘我也看见了。’‘嗯,真好玩。’     

我变成了小蜗牛

假如有一天,我变成了小蜗牛,就可以拥有人人羡慕的房车啦!我要背着我的房子到处旅行,累了就伸个懒腰,躲进房子里面睡觉,渴了就喝绿叶上的小露珠。假如有一天,我变成了小蜗牛,我要每天听小花唱歌,听小草讲故事,偶尔靠在大树爷爷身上蹭痒痒,然后和小蚂蚁玩捉迷藏,让小蚂蚁躲进我小小的房子里。假如有一天,我变成了小蜗牛,一定是一只快乐的小蜗牛     

小蜗牛

我家的菜地里有很多小蜗牛。每天清晨,当我翻开菜叶时,总能看见它们慢慢蠕动的身影。小蜗牛背着一个重重的螺旋形的壳,一对长触角上长着一双小小的眼睛。它还有一个针眼大小的嘴巴。别看它的嘴巴小,里面的牙齿竟然有成千上万颗呢!别看它的个头小,吃起菜叶来速度可快了,没见它怎么动嘴,就看见菜叶上的洞一点一点变大,不     

养蜗牛

朋友送给我一只小蜗牛,我特别高兴。小蜗牛黑亮的宝塔似的壳紧紧地保护着小蜗牛,小蜗牛不时地把带着柔软触角的小脑袋伸出来,左瞧右看,可爱极了!我把它放在一个塑料盒里,洒上一点水,从此这就是它的“家”了。有一天,我放学回来,发现它不见了!我找啊找,最后在水池下的墙壁上看见     

小蜗牛

星期天，我到农村奶奶家去玩。在奶奶家屋后的菜地里，我发现了几只可爱的小蜗牛。     

有趣的蜗牛

我和哥哥在我们家后院玩,玩着玩着,看见泥土里爬着几只蜗牛。想到科学老师布置我们观察小动物,我正好可以利用这个机会观察蜗牛的生活习惯。我连忙跑回家拿来个小盒子,把那几只蜗牛小心翼翼地捏进纸盒里,再把它们放到水泥地上,接着便认真地观察起来。     

小蜗牛买房子

小蜗牛住在自己结实的壳里。一天,它在森林里捡到一张海报,上写着:“动物居所大特卖”几个红色大字。小蜗牛在这张海报上看见了只有老虎才能住的大房子,适合小鸟居住的精致小草窝,还有小白兔、小松鼠住的软软的海绵屋子。小蜗牛往下看,哇,多么漂亮的海螺屋子呀!波浪形的花纹带着红色斑点,真是可爱!小蜗牛一眼就看中了这个海螺壳。它想:这比我的壳漂亮多了,要是我换上了它,同伴们一定会羡慕我,一定会对我这个精彩的创意感到惊讶的。第二天,小蜗牛早早地起床,按照海报上的地址来到了卖房子的地方。呀,来买房的人可真不少。小蜗牛碰上了背着石…     

我的发现

正一天下午,我在回家的路上发现一只蜗牛,它的壳圆圆的,花纹呈螺旋形;它的两对触角长短不同,粗细各异,较长的两根触角上长着小小的眼睛,一摸触角它就会缩进去。我把它放在手上觉得痒痒的,真可爱呀!于是我便想把它带回家。我在爸爸的车上玩蜗牛,玩着玩着,它掉到了座椅缝里拿不到了,便没有再管它。过了几天,我突然想起这件事,便去车上查看。我发现蜗牛竟然粘在座椅上,后面有一条长长的白色痕迹。怎     

不要这样错怪孩子

一次,我们邻居的三岁孩子丹丹被爸爸打了,哭得很伤心。我问丹丹的爸爸:“您为什么要这样打孩子呢?”他告诉我:“你看这孩子,刚才我告诉他不要到马路那边玩,他答应得好好的,说一定不到那里玩,可是没过十分钟又跑去了。这么小就学会了撒谎欺骗大人,长大了就更不得了。”当时我劝了他几句,并告诉他这是错怪了孩子。在家庭的日常生活里,孩     

说说我

看,那个小女孩是谁呀?她长着一双大大的眼睛,小小的鼻子,红红的嘴唇,圆圆的脸上全是微笑,充满了对生活的热爱,她就是我——王宁。我是一个脾气倔强的小女孩,不信你瞧瞧吧。记得有一次我和小伙伴们在院子里玩,小伙伴们都说玩跳绳,而我却要玩捉迷藏,小伙伴们都不同意,我一看就哇哇大哭起来,还一边哭一边跺脚,嘴里说着:“我就要玩捉迷藏,呜——呜——”小伙伴一看都慌了,连忙答应了我,这时我才笑了。当然,现在我已经改掉了这个坏毛病了。我的爱好很广,唱歌、跳舞、旅游、游泳我都很喜欢,不过我最喜欢的还是读书。为了读书,我常常废寝忘食。每到…     

雨中的蜗牛

窗外的雨仍在淅淅沥沥地下,孩子们只好在走廊里说说话,走动走动。我在教室里批改作业,几个孩子围在我周围象小鸟叽叽喳喳闹个不停。王决一脸郑重地冲进教室向我报告:“阮老师,杨晨在雨中玩水,被值日老师发现了。”接着,好几个孩子推着杨晨走进来,一边七嘴八舌地批评杨晨:这周的三星班级要没了。杨晨的头发有些湿,衣服也有些湿,嘟着嘴不说话。我有些生气,说:“老师刚刚叮嘱过你们,淋雨容易感冒的!”杨晨耷拉着脑袋,嘀咕着:“我不过是看蜗牛嘛!”“看蜗牛?真的?”我问。这小家伙是个鬼机灵,听我的话音里没有批评的意思,脸一下子生动起来,兴奋…     

我被蜗牛“欺负”了!

文前导读:蜗牛是软体动物,头部有两对触角,腹面有扁平的脚,身上的壳呈扁圆形,有螺旋样的纹路。蜗牛一般栖息在植物的表皮或叶面,行动迟缓。蜗牛的眼睛长在触角上,但已经退化了。从其米卓嘎同学的习作看,她捉住了蜗牛的特征,无论是小蜗牛还是神奇的大蜗牛,都是符合蜗牛的特征和特点的。“我被蜗牛欺负了”,多生动,多可爱的题目啊!它一下子勾起了我们无尽的遐想,这样美妙的故事也许只有在梦里才能出现呢。约翰是个特别调皮捣蛋的孩子,他仗着自己个子高、力气大,几乎到了“无法无天”的地步。院子里的小猫、小狗,花草树木,学校里的小朋友和老师…     

穿粉红靴子的蜗牛

雨停了，玄玄骑着她的小 自行车到外面玩，发现墙边有 一群小蜗牛。 咦，那只小蜗牛怎么爬得 那么快? 玄玄停下车，弯腰一看： 呵，这只小蜗牛长着两条腿，脚 上还穿着一双粉红色的小靴 子! 玄玄小心翼翼地捏起了那 只奇异的小蜗牛。     

蜗牛产卵

今天,我和谭渊到工程学院的后山上玩,在一棵古树上发现了许多蜗牛。我很好奇,说:“谭渊,捉几只大蜗牛吧!”于是,我们一人捉了两只大蜗牛。我们把这几只蜗牛放在盒子里,里面铺了些树叶。     

雨后趣事

我既没有穿新雨鞋显神气,也没有穿雨衣显威风,却找了一处湿润的地方,找可爱的蜗牛玩。一个带有螺旋花纹的蜗牛在碧绿的树叶上慢慢蠕动。太棒了!我轻轻地把它放在一片嫩绿湿润的树叶上。起初它一动不动,可能是看我没有伤害它的意思,就慢慢地放大了胆子。不一会儿,小蜗牛露出了头,我用手轻轻碰了一下它的长触角,那只蜗牛害怕了,立刻又把头缩了回去。这只小蜗牛既胆小又好奇,趁我不注意,悄悄地把眼睛露出壳来,它朝四周看了一下,没动静,就探头出壳。刚探出头来,就发现了我事先准备好的菜叶,便迅速爬过来,大口大口地吃起美味香甜的菜叶来。雨后趣…